小學五年級上冊綜合實踐活動: 1我是小小攝影師.. (26張)ppt
-
資源ID:16786444
資源大?。?span id="9zzjt5p" class="font-tahoma">3.73MB
全文頁數(shù):29頁
- 資源格式: PPT
下載積分:20積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
小學五年級上冊綜合實踐活動: 1我是小小攝影師.. (26張)ppt
我是小小攝影師 綜合實踐活動 五年級 上冊 教 材 分 析 隨著生活的提高, 人們不僅在外出旅游和 特殊的日子拍照,在日 常生活中,也越來越習 慣用照相機記錄自己的 生活經(jīng)歷。因此,拍照 已成為一項普通的生活 技能。 小小相機真精彩, 繽紛照片惹人愛。 各種 pose任你擺, 咔嚓一聲秀出來。 幾種典型照片 半身照 戶外人物 全身照 抓拍 特寫 舞臺效果 教 學 目 標 1、通過查找資料和操作照相機, 了解數(shù)碼相機的結構,及各部分的 功能,掌握攝影的基本驟。 2、初步學會攝影取景、對焦的 基本技巧,培養(yǎng)學生對攝影的興趣 愛好和審美情趣。 教 學 重 點 掌握攝影的基本 步驟和方法。 教 學 難 點 學會取景和對焦 的基本技巧。 教 法 、 學 法 根據(jù)綜合實踐活動的理念和學 生的知識能力,教師則以“教”師 的角色轉(zhuǎn)為“導”師,通過談話法、 演示法等教學方法,為學生創(chuàng)設探 究的情境,搭建自主探究平臺。學 生通過調(diào)查、采訪、上網(wǎng)等學習方 法,以自主探究、小組合作的學習 方式進行探究實踐體驗。 教 、 學 具 準 備 教師準備:多媒體課件,數(shù)碼 照相機,三腳架。 學生準備:數(shù)碼照相機 教 學 設 計 一、激趣導課 二、學習探究 三、實踐體驗 四、總結交流 一、激趣導入 口 風 琴 表 演 歡 慶 元 旦 我 的 班 級 班 隊 會 1、 了解相機的構造 。 二、學習探究 2、 明確操作步驟。 1、裝入電池、存儲卡,然后打開電源開關,了解照相 機的基本功能。 2、根據(jù)不同的拍攝需要選擇不同的拍攝模式。 3、端平照相機,根據(jù)不同的場景調(diào)焦,通過取景器取 景。 4、半按快門開始對焦,待聽到合焦提示音后,按下快 門拍攝照片。 5、檢查拍攝的照片是否成功。 1、學會取景。 三、實踐體驗 2、準確對焦。 1、個小組展示拍攝照片。 2、暢談攝影體驗。 四、總結交流 板書設計 小小攝影師 取景 對焦 謝謝指導 ! 同學們 來學校和回家的路上要注意安全 同學們 來學校和回家的路上要注意安全