山東省泰安市肥城市第三中學(xué)高中美術(shù) 第11課 浪漫主義、現(xiàn)實主義與印象主義美術(shù)學(xué)案

浪漫主義、現(xiàn)實主義與印象主義美術(shù) 教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)指導(dǎo)即時感悟【學(xué)習(xí)目標(biāo)】浪漫主義、現(xiàn)實主義和印象主義是西方美術(shù)史上具有代表性三大美術(shù)思潮和現(xiàn)象，是西方美術(shù)走出古典形態(tài)，進(jìn)入近代形態(tài)的集中表現(xiàn)。了解了這三大思潮和現(xiàn)象的基本特點，就把握了西方近代美術(shù)的基本特征。【學(xué)習(xí)重點】浪漫主義、現(xiàn)實主義和印象主義的基本特征?！緦W(xué)習(xí)難點】引導(dǎo)學(xué)生理解：三大流派作為走出古典形態(tài)的近代美術(shù)觀念，均強調(diào)美術(shù)創(chuàng)造的主體性、主觀性，這是三大流派的共同特點，以此而區(qū)別于追求典雅、和諧、理想的古典美術(shù)。同時，與浪漫主義和現(xiàn)實主義主要是一種廣泛的美學(xué)新觀念不同，印象主義美術(shù)主要是一種關(guān)于繪畫的全新觀察方法、表現(xiàn)方法，它的主要特點更多地表現(xiàn)在繪畫語言的變革中。 課 前 案【預(yù)習(xí)】 1、作為新創(chuàng)作思想的浪漫主義、現(xiàn)實主義美術(shù)，與古典美術(shù)的不同主要表現(xiàn)在哪里。2、印象主義的變革主要表現(xiàn)在哪里。對比奧維里松伯爵夫人、但丁之舟、石工的不同之處。 課 中 案【精講點撥】解讀浪漫主義【自主.合作.探究】分小組進(jìn)行合作探究時間地點背景代表人物及作品主要特征思考、討論：1、 激揚想象的浪漫主義時間地點背景代表人物及作品主要特征二、以“真”為美的現(xiàn)實主義學(xué)生分析作品伏爾加河上的纖夫（討論）回顧預(yù)習(xí)了解新知時間地點代表人物及作品主要特征三、印象派畫家敏感的“眼睛”時間地點代表人物及其主要作品主要特征 【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】1、某些畫家以追求自由、平等、博愛和個性解放為思想基礎(chǔ)，追求幻想的美，注重感情的傳達(dá)，喜歡熱情奔放的性情抒發(fā)，下列作品中與該藝術(shù)流派特征不同的是（ ）2、他是一位法國藝術(shù)家，用必勝的經(jīng)歷和內(nèi)心的真實思想展現(xiàn)了勞動者之美，他被認(rèn)為是19世紀(jì)最偉大的現(xiàn)實主義畫家，他應(yīng)該是（ ）A、戈雅 B、羅丹 C、達(dá)芬奇 D、米勒3、法國畫家莫奈曾有多幅表現(xiàn)魯昂大教堂的作品，他的創(chuàng)作意圖是（ ）A、表明畫家對魯昂大教堂情有獨鐘 B、表明莫奈是個虔誠的教徒C、反映了印象主義畫家對光色的追求 D、反映了畫家多種的繪畫風(fēng)格【能力提升】代表人物及作品特點浪漫主義現(xiàn)實主義印象主義 課 后 案【拓展延伸】新印象派的出現(xiàn)和科學(xué)的迅猛發(fā)展有密切的聯(lián)系。光學(xué)和色彩學(xué)的理論以及實驗成果，有力地推動著包括繪畫在內(nèi)的造型藝術(shù)的觀念和技術(shù)的發(fā)展。新印象派畫家們吸收了關(guān)于色彩對比以及顏色、色調(diào)并列所產(chǎn)生的混合效果的理論，認(rèn)識到單純色彩通過視覺的混合比色彩色素的混合更有藝術(shù)效果。此外，瑞士學(xué)者D·薩特的著作美學(xué)概念及應(yīng)用(1865)，強調(diào)科學(xué)在繪畫創(chuàng)作中的作用，主張運用科學(xué)試驗成果和建立法則，都促進(jìn)了新印象派的產(chǎn)生。引入新知知識拔高答案：1、D2、D3、C5