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2015年春七年級語文下冊23《登上地球之巔》課件新人教版

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2015年春七年級語文下冊23《登上地球之巔》課件新人教版

,七年級語文,郭超人,登上地球之巔,郭超人(19342000),男,湖北武穴人,漢族,中共黨員,高級記者,1956年畢業(yè)于北京大學中文系新聞專業(yè)。先后任新華社西藏分社、陜西分社、四川分社記者、副社長,新華社秘書長、副社長。1992年11月起任新華社社長。中共十三屆、十四屆、十五屆中央委員。50年代曾采寫大量新聞報道揭露西藏農(nóng)奴制的黑暗,60年代隨中國登山隊完成攀登珠穆朗瑪峰和希夏邦馬峰的報道,70年代采寫的馴水記歌頌了中國人民與大自然作斗爭的偉大業(yè)績,在陜西采寫的安康調(diào)查揭露了“四人幫”在農(nóng)村推行極“左”路線的弊端。已出版的新聞作品有向頂峰沖刺西藏十年間萬里神州馴水記時代的回聲等。,給加橫線的字注音,滯留 匍匐 窒息 砭骨 崔巍 履踐,解釋下列詞語,砭骨 履踐 崔巍 養(yǎng)精蓄銳 齊心協(xié)力 頭昏眼花 腰酸背痛 勇往直前,你一定能做好 默讀課文,針對課文每組提出三個你認為最有價值的問題并試著回答。,本文寫了中國人在人類歷史上第一次從北坡登上珠穆朗瑪峰的壯舉,你能做到的 請用簡潔的語言復述幾名登山 隊員突擊主峰的經(jīng)過。(可以選取不同的角色),復述時應注意的問題,1把握文章內(nèi)容的關鍵部分:時間、地點、人物、主要情節(jié) 2語言流暢、通順、口齒清楚。 3可加入自己的語言,但一定要加入自己的感情。,經(jīng)過充分的準備,5月24日上午9時,登山隊員王富洲、劉連滿、屈銀華和貢布向珠峰最后380米高度沖擊。他們艱難地向前行進著。兩個多小時后,著名的“第二臺階”擋住了他們的去路。他們沿著第三次行軍偵察的路線,冒著嚴寒,花了五個多小時,用搭人梯的方式,爬上了不到7米高的“第二臺階”。這時,隊員們又不得不面對另一個對手黑夜的挑戰(zhàn)。他們借著雪夜的反光,一步一步地前進。由于前面用時過多,他們背上的氧氣已經(jīng)所剩不多了,他們現(xiàn)在又受到缺氧的嚴重威脅。反應最強烈的是劉連滿,他每前進一步都非常困難了。為了爭取時間,大家決定劉連滿留下,其余三人以最快速度突擊登頂。嚴重缺氧的劉連滿躺在一塊避風的大石塊旁邊休息,開始進入一種半昏迷狀態(tài)。這時,他冒著生命危險,毅然決定把自己所剩不多的氧氣留給登山的同志,并留下了一封感人的短信。與此同時,三位登山隊員正搏斗在前進的道路上。他們匍匐在地上,借著星光和反照的雪光,辨認路途,艱難前進。到8830米時,三人的氧氣已經(jīng)全部用完,他們果斷地拋掉背上的空氧氣筒,開始了人類歷史上從未有過的艱難而危險的無氧攀登。這樣的攀登,其艱苦程度可想而知。他們四肢更加沉重了,行動更加遲緩了,有時攀過一米高的巖石,也要用半個多小時。但必勝的信念在支持著他們。凌晨,他們終于登上了珠穆朗瑪峰,完成了人類歷史上從北坡攀上世界最高峰的創(chuàng)舉。,合作探究,1登頂過程中,很多困難對生命構成了威脅,作者著意描寫了哪三個困難? 你如何看待這些困難?三個隊員最終從北路登上了世界最高峰。你如何看待這種勝利? 2文 中12段引用揚赫斯班在埃非勒士峰探險記中的那句話的作用是什么?是否有些離題? 3文中劉連滿的形象最為感人、難忘。在登山活動中他的哪些行動給你留下深刻的印象?從中表現(xiàn)了他的什么精神? 4找出文章中人物的心理描寫和動作描寫,從中可以看出登山運動員的一種什么精神? 5文中哪些部分略寫,哪些部分詳寫?為什么這樣安排? 6文中的優(yōu)美的寫景句無疑是文筆的精華,請找出這些語句并體會其作用。,引用英國名人的話,證明登頂峰需要的是勇氣、意志,寒冷 黑夜 缺氧,剛開始的攀登是略寫,最后攀登最頂峰是詳寫,還詳寫了劉連滿同志寧可自己犧牲也要把氧氣留給同志的事跡。因為攀登最頂峰最困難,也最危險,通過詳寫,更能體現(xiàn)隊員們的優(yōu)秀品質(zhì)。,寒冷 黑夜 缺氧,克服,取得勝 利的條件:,意志毅力 團結合作 犧牲精神,我國首次成功征服珠峰的登山運動員(右起)王富洲、貢布(藏族)和屈銀華。他們于1960年5月25日北京時間4時20分從北坡登上頂峰,這樣讀者有身臨其境之感,在閱讀的緊張之余還可以求得放松,欣賞美麗的珠峰景色。二者相結合,起到一張一弛的閱讀效果。,來,展示自己的才華吧! 請仿照文中描寫景物的句子,回想你所觀察到的夜色,試著仿寫幾句!,百尺竿頭,更進一步(任選一題) 1完成課后“研討與練習三” 2、假如你成功地登上珠穆朗瑪峰,站在珠穆朗瑪峰頂上,你會有哪些話要說呢?寫一篇登山后的心得體會。,謝謝各位光臨指導,

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