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2014新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷.doc

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2014新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷.doc

學(xué)校_ 班級(jí)_ 學(xué)號(hào)_ 姓名_ 密封線內(nèi)不得答題 蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷一、填空。(每空1分,共20分)1、把線段的一端無(wú)線延長(zhǎng)就得到一條( ),把線段的兩端無(wú)線延長(zhǎng) 就得到一條( )。2、大于90°小于180°的角是( );小于90°的角是( )。3、3升( )毫升 7000毫升( )升4、如果兩條直線相交成直角,就說(shuō)這兩條直線互相( )。5、兩條平行線間的距離( )。6、952÷66可以把66看作( )來(lái)試商。7、819÷63商的最高位是( ),商是( )位數(shù)。8、一個(gè)盒子里放著同樣大小的球,紅色的球有5個(gè),綠色的球有8個(gè),從 盒子里任意摸一個(gè)球,摸到( )的可能性大,摸到( )的 可能性小。9、在一副三角尺中,( )度和( )度的角可以拼成105度的角。10、觀察物體時(shí),最多能看到物體的( )面。11、計(jì)算(155245)÷40×17時(shí),應(yīng)先算,再算( ),最后算( ),結(jié)果是( )。二、選擇題。(把正確答案的字母填在括號(hào)里)(共5分)1、過(guò)一點(diǎn)可以畫出( )條直線。 A、1 B、2 C、無(wú)數(shù)2、從3:00到3:15分,分針轉(zhuǎn)動(dòng)了( )度。 A、15 B、60 C、903、今天是星期六,明天()是星期天。 A、可能 B、一定 C、不可能4、把一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)折再對(duì)折,打開后兩條折痕( )。 A、互相平行 B、互相垂直 C、可能互相平行,也可能互相垂直5、要使56÷47的商是兩位數(shù),最小能填( )。 A、5 B、6 C、7三、判斷題。(對(duì)的在括號(hào)里打“”,錯(cuò)的打“×” )(共5分)1、在同一平面內(nèi),兩條直線不相交就一定平行。 ( )2、被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以相同的數(shù),商不變。 ( )3、從直線外一點(diǎn)到這條直線只能畫一條垂直的線段。 ( )4、三位數(shù)除以兩位數(shù)商最多是兩位數(shù)。 ( )5、一個(gè)汽車的油箱能盛200毫升汽油。 ( )四、計(jì)算。(33分)1、直接寫出得數(shù)。58÷2 810÷90 400÷40125×8 420÷60 15×4 902÷31 889÷29 448÷452、豎式計(jì)算。(12分)96÷16 841÷46 660÷33 990÷653、脫式計(jì)算。(12分)987÷47×15 47×92249÷83851÷(2784)÷3 360÷(90856×16)五、操作題。(6分)1、過(guò)點(diǎn)A畫出直線 、b的垂線,直線 的平行線。 ·A b a2、擺一擺,畫出從前面、右面和上面看到的圖形。六、解決問(wèn)題。(30分)1、甲、乙兩地相距425千米,王師傅開車從甲地到乙地出差,汽車每小時(shí)行85千米,幾小時(shí)可以到達(dá)乙地?2、學(xué)校有一批圖書,如果每班分45本,正好可以分給12個(gè)班,如果每班分得60本,可以分給幾個(gè)班級(jí)?3、一個(gè)電腦安裝小組26天安裝了226臺(tái)電腦,比原計(jì)劃多安裝了18臺(tái),原計(jì)劃每天安裝多少臺(tái)?4、兩列火車分別從相距2400千米的甲乙兩地同時(shí)相對(duì)開出,6小時(shí)后相遇。甲車每小時(shí)行180千米,乙車每小時(shí)行多少千米?七、統(tǒng)計(jì)。(10分)下面是1988年以來(lái),中國(guó)代表團(tuán)獲得奧運(yùn)會(huì)金牌數(shù)的統(tǒng)計(jì)表。年份198819921996200020042008金牌數(shù)(枚)516162832511、 根據(jù)表中的數(shù)據(jù),完成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖。中國(guó)代表團(tuán)獲得奧運(yùn)會(huì)金牌數(shù)統(tǒng)計(jì)圖 年 月 日金牌(枚)1988199219962000200420082、看圖回答:(1)從圖中可以看出那一年獲得金牌數(shù)最多?(2)1988、1992、1996、2004、2008年獲得金牌數(shù)的平均數(shù)是多少?

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