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2014新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末分類復(fù)習(xí)卷(一).doc

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2014新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末分類復(fù)習(xí)卷(一).doc

收集教師:王春燕、江平 教 齡: 19 、17 任教學(xué)科: 數(shù)學(xué) 班 級(jí): 四年級(jí) 學(xué)生人數(shù): 52 2014-2015學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)錯(cuò)題集目 錄第一單元升和毫升- 3 -第二單元:兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)- 3 -第三單元:觀察物體- 3 -第四單元:統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖- 3 -第五單元:解決問題的策略- 3 -第六單元:可能性- 3 -第七單元:整數(shù)四則混合運(yùn)算- 3 -第八單元:垂線與平行線- 3 -第九單元:整理與復(fù)習(xí)- 3 -第一單元升和毫升題目1:填空:把4升水倒入500毫升的量杯,可以倒 杯。錯(cuò)因:用4000除以500,學(xué)生計(jì)算有難度。題目2: 一瓶果汁有250毫升,( )瓶這樣的果汁正好是2升。 一瓶醬油有500毫升,( )瓶這樣的果汁正好是3升。錯(cuò)因:學(xué)生審題不夠仔細(xì),把后邊的3升和2升都習(xí)慣性的當(dāng)成1升。題目3:1L=( )ml 2/4L=( )ml 1/4L=( )ml 3/4L=( )ml 錯(cuò)因:學(xué)生不能正確的理解1/4L的含義。就是要把1升平均分成4份,其中的一份,最好是能用瓶子動(dòng)手做一做。 返回目錄第二單元:兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)題目1:一節(jié)火車車廂限載60噸貨物。要運(yùn)走500噸貨物,至少需要多少節(jié)這樣的車廂? 錯(cuò)因:學(xué)生會(huì)把余數(shù)寫錯(cuò)。題目2:做一個(gè)中國(guó)結(jié)要用60厘米絲帶。小星買了長(zhǎng)400厘米的絲帶,最多可以做多少個(gè)這樣的中國(guó)結(jié)?錯(cuò)因:學(xué)生會(huì)把余數(shù)上少寫一個(gè)0。題目3:手工小組的同學(xué)一共制作了280面小紅旗、150面小黃旗和110面小綠旗。如果每班要分30面,這些小彩旗一共可以分給多少個(gè)班?錯(cuò)因:有些學(xué)生沒有先求彩旗的總數(shù),而是分別去除以30,有余數(shù)。題目4:小芳讀一本182頁(yè)的故事書,已經(jīng)讀了40頁(yè)。剩下的每天讀30頁(yè),至少還需要多少天才能讀完?錯(cuò)因: 最后的結(jié)果要采用“進(jìn)一法”。題目5:選擇合適的條件解答。六年級(jí)4個(gè)班舉行跳繩比賽,每班派2組選手參加,一共有120名選手。六年級(jí)一共有多少組選手 ?( )平均每班有多少人?()錯(cuò)因:多數(shù)學(xué)生會(huì)定勢(shì)在求每組有多少人上。題目6:選擇合適的條件解答。個(gè)零件裝了箱,每箱有盒。平均每箱有多少個(gè)零件?一共有多少盒零件?錯(cuò)因:學(xué)生不能正確的找到解決問題的條件。題目7: 根據(jù)乘法算式,在括號(hào)里寫出每道除法算式應(yīng)該商幾? 41×7=287 52×8=416 300÷41=( ) 430÷52=( ) 283÷41=( ) 403÷52=( )錯(cuò)因:學(xué)生不能理解題意,且不會(huì)轉(zhuǎn)化,應(yīng)把上面的乘法算式轉(zhuǎn)化成除法,比較容易理解。題目8:在下面的里填上“”“”或“”。 720÷(8×9)720÷8÷9錯(cuò)因:學(xué)生還不能理解一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù)等于一個(gè)數(shù)除以兩個(gè)數(shù)的積。需要用計(jì)算的方式去比較。題目9:÷=239, 最小時(shí), 是( )。 ÷23=9, 最大時(shí), 是( )。錯(cuò)因:學(xué)生沒能仔細(xì)審題,在括號(hào)中填的是除數(shù)或余數(shù)。題目10:按照給定的運(yùn)算順序填括號(hào)。 加 乘 290168×15錯(cuò)因:學(xué)生沒能理解題目的意思。題目11:每?jī)啥卫K子打1個(gè)結(jié)(如下圖),像這樣用10段繩子連起來變成一根長(zhǎng)繩,這根長(zhǎng)繩上有( )個(gè)結(jié)。錯(cuò)因:屬于“栽樹問題”的延伸題目,學(xué)生沒有系統(tǒng)的學(xué)。就不能理解段數(shù)和結(jié)之間的關(guān)系。錯(cuò)因:好多學(xué)生沒有寫制表日期和在統(tǒng)計(jì)圖上標(biāo)明數(shù)據(jù)。題目12:.在一條長(zhǎng)120米的隧道一側(cè),從頭到尾共安裝了16盞節(jié)能燈(兩頭都安裝),平均每隔多少米安裝一盞燈?錯(cuò)因:屬于“栽樹問題”類題目,學(xué)生沒有學(xué)過沒能掌握此類問題的方法。就不能理解段數(shù)和燈之間的關(guān)系。返回目錄第三單元:觀察物體題目1:補(bǔ)充習(xí)題第29頁(yè),第5題。錯(cuò)因:學(xué)生觀察右面時(shí),沒有對(duì)準(zhǔn)右面,而是從前面去觀察,導(dǎo)致感覺兩個(gè)正方體是豎著的。題目2:補(bǔ)充習(xí)題第31頁(yè),第4題。用2個(gè)同樣大的正方體擺一個(gè)長(zhǎng)方體。(1)從右面看到的是,先擺一擺,再畫出從前面和上面看到的圖形,看看它們是否相同。(2)從前面看到的是,先擺一擺,再畫出從右面和上面看到的圖形,看看它們是否相同。錯(cuò)因:學(xué)生沒有審清題目,沒有實(shí)際操作一下,真實(shí)的感受,畫右面時(shí),沒有對(duì)準(zhǔn)右面,而是從前面去觀察,導(dǎo)致橫豎不分。題目3:補(bǔ)充習(xí)題第33頁(yè),第4題。用3個(gè)同樣大的正方體擺成右邊的物體,從前面、右面和上面看到的分別是什么圖形?在方格紙上畫一畫。錯(cuò)因:還有個(gè)別學(xué)生畫右面時(shí),沒有對(duì)準(zhǔn)右面,而是從前面去觀察,導(dǎo)致橫豎不分。題目4:補(bǔ)充習(xí)題第35頁(yè),第5題。用4個(gè)同樣大的正方體擺成右邊的物體,從前面、右面和上面看到的分別是什么圖形?在方格紙上畫一畫。錯(cuò)因:個(gè)別學(xué)生畫右面時(shí),沒有對(duì)準(zhǔn)右面,而是從前面去觀察,導(dǎo)致橫豎不分。返回目錄第四單元:統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖題目1:補(bǔ)充習(xí)題第37頁(yè),第4題。錯(cuò)因:學(xué)生有遺漏日期和遺漏直條上面的數(shù)據(jù)。題目2:錯(cuò)因:學(xué)生在數(shù)據(jù)分段整理時(shí)有遺漏現(xiàn)象,導(dǎo)致填寫表格中的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤。題目3:補(bǔ)充習(xí)題第42頁(yè),第2題。錯(cuò)因:第一張表格分六段整理,然后合并成第二張分四段整理,學(xué)生在合并時(shí)還不夠明確要求導(dǎo)致錯(cuò)誤。還有遺漏日期和遺漏直條上面的數(shù)據(jù)現(xiàn)象。題目4:補(bǔ)充習(xí)題第45頁(yè),第7題。4名同學(xué)進(jìn)行1分鐘仰臥起坐練習(xí),張小華做了38個(gè),李娟做了26個(gè),孫芳芳做了45個(gè),王朝輝做了35個(gè)。(1)平均每人做了多少個(gè)?(2)做的個(gè)數(shù)比平均數(shù)多的同學(xué)有 。做的個(gè)數(shù)比平均數(shù)少的同學(xué)有 。錯(cuò)因:(1)平均數(shù)的計(jì)算掌握比較扎實(shí),(2)填空部分學(xué)生沒有正真理解題意,部分學(xué)生寫了數(shù)字,而不是學(xué)生的姓名。題目5: 制作統(tǒng)計(jì)表 某地2013年九月份天氣情況統(tǒng)計(jì)表 天氣晴天多云陰天雨天天數(shù)121332某地2013年九月份天氣情況統(tǒng)計(jì)圖 單位:天 年 月14131211109876543210晴天 多云 陰天 雨天 返回目錄第五單元:解決問題的策略題目1:補(bǔ)充習(xí)題第49頁(yè),第3題.。商店運(yùn)來32盒皮球,每盒6個(gè),還運(yùn)來28袋乒乓球,每袋5個(gè)。運(yùn)來的皮球和乒乓球一共有多少個(gè)?錯(cuò)因:沒有像1、2兩題一樣進(jìn)行整理?xiàng)l件,導(dǎo)致數(shù)據(jù)沒有對(duì)應(yīng)起來,在解答時(shí),只求出了皮球和乒乓球的個(gè)數(shù),而沒有聯(lián)系問題,求出一共的量。題目2:補(bǔ)充習(xí)題第49頁(yè),第5題.。同學(xué)們?cè)谛∞r(nóng)場(chǎng)種了4行黃瓜,每行12棵;還種了8行番茄,每行18棵。種的番茄的棵樹是黃瓜的多少倍?錯(cuò)因:1.導(dǎo)致數(shù)據(jù)沒有對(duì)應(yīng)起來;2.求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍時(shí),有的學(xué)生不知道用除法來計(jì)算。3.個(gè)別學(xué)生還把倍作為單位名稱。題目3:補(bǔ)充習(xí)題第50頁(yè),第1題.。解題要求:先利用表格整理?xiàng)l件和問題,再解答。錯(cuò)因:整理?xiàng)l件有何問題時(shí),學(xué)生條件與問題分不清楚,他們都寫了數(shù)字,問題沒有用?表示。題目4:補(bǔ)充習(xí)題第51頁(yè),第4題.。解題要求:選擇一種你喜歡的方法解答下面的兩個(gè)問題,再用另一種方法檢驗(yàn)結(jié)果是否正確。錯(cuò)因:學(xué)生在檢驗(yàn)時(shí)沒有用另一種方法進(jìn)行檢驗(yàn),而是用代入的方法進(jìn)行檢驗(yàn)。不符合解題的要求。題目5:補(bǔ)充習(xí)題第53頁(yè),第6(2)題.。如果每天安裝10根,這批電線桿一共要安裝60天。如果每天安裝15根呢?你能把下表填寫完整嗎?每天安裝根數(shù)10122025安裝的天數(shù)6040錯(cuò)因:學(xué)生在填寫時(shí)沒有充分利用已有的條件,應(yīng)先求出總量600根,然后用總量除以每天的量就求出天數(shù),用總量除以天數(shù)就求出每天安裝的量。部分學(xué)生受制于第一題填表的情況,不經(jīng)思考隨意的模仿第一題的做法,導(dǎo)致錯(cuò)誤。題目6:補(bǔ)充習(xí)題第54頁(yè),第4題.。河西村要修一條540米長(zhǎng)的水渠,前3天已經(jīng)修了108米。照這樣計(jì)算,修完這條水渠一共要用多少天?錯(cuò)因:學(xué)生在審題時(shí)看見已經(jīng)修了108米,不去聯(lián)系問題,直接就列出的算式求出了還剩的量,導(dǎo)致最后求出了還要修的天數(shù),而不是問題所指向的一共的天數(shù)。但也有個(gè)別學(xué)生還能再加上3,繞回到求出一共的天數(shù)。返回目錄第六單元:可能性題目:錯(cuò)因:題目:錯(cuò)因:題目:錯(cuò)因:題目:錯(cuò)因:返回目錄第七單元:整數(shù)四則混合運(yùn)算題目:錯(cuò)因:題目:錯(cuò)因:題目:錯(cuò)因:題目:錯(cuò)因:返回目錄第八單元:垂線與平行線題目:錯(cuò)因:題目:錯(cuò)因:題目:錯(cuò)因:題目:錯(cuò)因:第九單元:整理與復(fù)習(xí)題目:錯(cuò)因:題目:錯(cuò)因:題目:錯(cuò)因:題目:錯(cuò)因:

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