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2013~2014平頂山市七年級(jí)期末數(shù)學(xué)試題及標(biāo)準(zhǔn)答案.doc

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2013~2014平頂山市七年級(jí)期末數(shù)學(xué)試題及標(biāo)準(zhǔn)答案.doc

平頂山市20132014學(xué)年第一學(xué)期期末調(diào)研考試七年級(jí)數(shù)學(xué)(及參考答案)一選擇題。(每小題3分,共24分)下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求,將符合題目要求的選項(xiàng)前面字母填入題后括號(hào)內(nèi)。1、0.2的絕對(duì)值是 ( )A. 0.2 B.0.2C.0D.2、下列說(shuō)法正確的是 ( ) A. 長(zhǎng)方體的截面一定是長(zhǎng)方形 B. 正方體的截面一定是正方形 C. 圓錐的截面一定是三角形 D. 球的截面一定是圓3、已知A、O、B三點(diǎn)在同一條直線(xiàn)上,OA3cm,OBcm,則A、B兩點(diǎn)之間的距離為 ( ) A. 2cm B. 8cm C. 3cm D. 8cm或2cm4、現(xiàn)在網(wǎng)購(gòu)越來(lái)越多地成為人們的一種消費(fèi)方式,剛剛過(guò)去的2013年的“雙11”網(wǎng)上促銷(xiāo)活動(dòng)中,天貓和淘寶的支付交易額突破350億元,將350億元用科學(xué)記數(shù)法表示為( ) A. B. C. D. 5、要反映平頂山市一周內(nèi)每天的最高氣溫的變化情況,宜采用 ( ) A條形統(tǒng)計(jì)圖 B. 扇形統(tǒng)計(jì)圖 C. 折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖 D. 頻數(shù)統(tǒng)計(jì)圖6、下列說(shuō)法正確的是 ( ) A. B. 5y2x-322x C. D. 7、如圖是一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖,正方體中相對(duì)的面上的數(shù)字或代數(shù)式互為相反數(shù),則2xy的值為 ( ) A. 0 B. C. D. 18、a、b為有理數(shù),a<0,b<0,且|a|>|b|,如果a,b,a,b在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為A、B、C、D,那么這四個(gè)點(diǎn)在數(shù)軸上從左到右的順序依次為: ( ) A. ABDC B. CDBA C. BACD D. BDCA二、填空題(每小題3分,共21分)9、若某三位數(shù)的個(gè)位數(shù)字為a,十位數(shù)字為b,百位數(shù)字為c,則這個(gè)三位數(shù)可表示為_(kāi)。10、若是同類(lèi)項(xiàng),則m + n = _。11、已知線(xiàn)段AB4cm,延長(zhǎng)線(xiàn)段AB至點(diǎn)C,使BC=2AB,若D點(diǎn)為線(xiàn)段AC的中點(diǎn),則線(xiàn)段BD長(zhǎng)為_(kāi)cm。A O BB D C G D第12題圖12、如圖,把一張長(zhǎng)方形的紙條折疊后,B、D兩點(diǎn)分別落在B、D處,若AOB=70°,則BOG=_度。13、已知關(guān)_。14、9點(diǎn)20分,鐘表的時(shí)針與分針的夾角為_(kāi)度。15、如圖(1)表示1張餐桌和6張椅子,圖(2)表示2張餐桌和10張椅子;若按這種方式擺放下去,則19張桌子需要的椅子張數(shù)是_。第15題三、解答題(本大題共8題,共75分)16、計(jì)算(每小題6分,共12分)(1) (2)17、(本小題9分)先化簡(jiǎn),再求值:,其中。從正面看18(本小題8分)如圖,一個(gè)幾何體由一些完全相同的小正方體搭成,請(qǐng)畫(huà)出從左面看、上面看的這個(gè)幾何體的形狀圖。19、(本小題8分)解方程:20、(本小題9分)如圖,將一副直角三角尺的直角頂點(diǎn)C疊放在一起。(1) 如圖1,若CE恰好是ACD的角平分線(xiàn),則CD是ECB的_。(2) 如圖2,若ECD=,CD在BCE的內(nèi)部,請(qǐng)你猜想ACE與DCB是否相等?并簡(jiǎn)述理由;(3) 在(2)的條件下,請(qǐng)問(wèn)ECD與ACB的和是多少?并簡(jiǎn)述理由。C BE DC BA D A E 圖1圖221、(本小題9分)如圖,第一次將正方形紙片剪成4個(gè)一樣的小正方形紙片,第2次將右下角的那個(gè)小正方形紙片按同樣的方法剪成4個(gè)小正方形紙片,第3次,將第2次剪出的小正方形紙片右下角的那個(gè)小正方形紙片再剪成4個(gè)一樣的小正方形紙片,如此循環(huán)進(jìn)行下去。(1) 請(qǐng)將表1補(bǔ)充完整。表1剪的次序12345總共得到的小正方形紙片的個(gè)數(shù)(2) 如果剪n次,總共能得到多少個(gè)小正方形紙片?(3) 如果剪100次,總共得到多少個(gè)小正方形紙片?22、某校學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備調(diào)查全校七年級(jí)學(xué)生每天(除課間操外)的課外鍛煉時(shí)間。(1)確定調(diào)查方式時(shí),甲同學(xué)說(shuō):“我到七(1)班去調(diào)查全體同學(xué)”;乙同學(xué)說(shuō):“我到體育場(chǎng)上去詢(xún)問(wèn)參加鍛煉的同學(xué)”;丙同學(xué)說(shuō):“我到全校七年級(jí)每個(gè)班去隨機(jī)調(diào)查一定數(shù)量的同學(xué)”。你認(rèn)為調(diào)查方式最合理的是_(填“甲”、“乙”或“丙”);基本不參加 約10分鐘 約20分鐘 約40分鐘 時(shí)間4035302520151050人數(shù)圖1(2)他們采用了最為合適的調(diào)查方法收集數(shù)據(jù),并繪制出如圖1所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和如圖2所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;約40分鐘約20分鐘圖2(4) 若該七年級(jí)共有1200名同學(xué),請(qǐng)你估計(jì)其中每天(除課間操外)課外鍛煉時(shí)間不大于20分鐘的人數(shù)。23、(11分)現(xiàn)從兩個(gè)蔬菜市場(chǎng)A、B向甲、乙兩地運(yùn)送蔬菜,已知A、B各有蔬菜14噸,其中甲地需要蔬菜15噸,乙地需要蔬菜13噸,從A到甲地運(yùn)費(fèi)50元/噸,到乙地30元/噸;從B地到甲地運(yùn)費(fèi)60元/噸,到乙地45元/噸。(1)設(shè)A地到甲地運(yùn)送蔬菜x噸,請(qǐng)完成下表:運(yùn)往甲地(單位:噸)運(yùn)往乙地(單位:噸)AxB(2)若總運(yùn)費(fèi)為1280元,則A地到甲地運(yùn)送蔬菜多少?lài)??平頂山?013-2014第一學(xué)期期末試卷七年級(jí)數(shù)學(xué)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一.1.A 2.D 3.D 4.B 5.C 6.C 7.B 8.A 二.9.100c+10b+a; 10. 4; 11.2; 12. 55; 13. 3; 14. 160; 15.78.三.16.解:原式=16÷(-8)-(-)×162分 = -2+2 5分 = 0 6分解:原式= -1-× 3分 = -1-× 4分=15分= 16分17.解:(a2b+2ab2)-2(a2b-1)-2ab2-3= a2b+2ab2-2a2b+2-2ab2-32分=-a2b-1 5分當(dāng)a= -1 ,b=2 時(shí),原式= -(-1)2×2-1 6分=218分=39分18.解:畫(huà)圖正確(圖略),每圖4分,共8分19.解:去分母,得 6x-3(x-1)-12=2(x+2)3分 去括號(hào),得 6x-3x+3-12=2x+4 6分 移項(xiàng),得 6x-3x-2x=4-3+127分 合并同類(lèi)項(xiàng),得 x=13 8分20. 解:(1)角平分線(xiàn)2分(2)ACE=DCB3分ACD=90°,BCE=90°,ECD=,ACE=90°,DCB=90°,ACE=DCB.5分(3)ECD+ACB=180°. 6分理由如下:ECD+ACB=ECD+ACE+ECB 7分=ACD+ECB=90°+90°=180°9分21.解:()從左到右依次填4、7、10、13、165分()(3n+1)個(gè)7分(3)301個(gè) 9分22解:(1)你認(rèn)為調(diào)查方式最合理的是 丙 2分(2)抽查人數(shù)共有 5÷=60,圖1中“約10分鐘”占60-10-10-5=35人,圖2“基本不參加”的扇形圓心角=360°×=60°,“約10分鐘”扇形圓心角=360°×=210°每補(bǔ)充正確一個(gè)圖形得2分,共6分(3)“估計(jì)不大于20分鐘”的人數(shù)為:1 200×=1 100(人)9分23.解:(1)完成填表:運(yùn)往甲地(單位:噸)運(yùn)往乙地(單位:噸)Ax14xB15xx13分(2)50x30(14x)60(15x)45(x1)=1280,7分整理得,5x1275=1280。 X=1 10分若總運(yùn)費(fèi)為1280元,則A地到甲地運(yùn)送蔬菜1噸. 11分

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