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中考物理總復(fù)習(xí) 第九章 質(zhì)量與密度課件 (2)

  • 資源ID:16347550       資源大?。?span id="7ga885z" class="font-tahoma">15.58MB        全文頁數(shù):34頁
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中考物理總復(fù)習(xí) 第九章 質(zhì)量與密度課件 (2)

,第 9 章 質(zhì)量與密度,中考考點(diǎn)及考查角度 系統(tǒng)復(fù)習(xí),考點(diǎn)一 質(zhì)量與測量,1質(zhì)量:_叫做質(zhì)量,質(zhì)量是物體的一種屬性。對于 給定的物體,它的質(zhì)量是確定的,它不隨物體的_、_、_ 和溫度的改變而改變。 2質(zhì)量的單位:質(zhì)量用字母_表示,質(zhì)量的國際單位是_,用字母 _表示。常用單位:噸(t)、克(g)、毫克(mg); 換算關(guān)系:1mg_kg,1g_kg,1t_kg。,物體中含有物質(zhì)的多少,形狀,狀態(tài),位置,m,千克,kg,10-6,10-3,103,3天平的使用:在實(shí)驗(yàn)室,測量質(zhì)量的常用工具是_。 (1)看:觀察天平的稱量和分度值,選擇合適的天平。 (2)放:把天平放在水平臺上,游碼放在標(biāo)尺左端的_處。 (3)調(diào):調(diào)節(jié)橫梁兩端的_,使指針指在_的中線處。 (4)測:將被測物體放在_盤,在右盤中加減_,并適時移動_, 直至指針指在分度盤的中線處。 (5)讀:被測物體的質(zhì)量等于右盤中_的總質(zhì)量加上_所對的刻度值。 提示:天平使用時應(yīng)注意向盤中加減砝碼要用_,不能用手直接接觸砝 碼,不能把砝碼弄濕、弄臟,潮濕的物品和化學(xué)藥品不能直接放到天平的 托盤中。 4測量方法: (1)直接測量:固體質(zhì)量。 (2)間接測量:補(bǔ)差法(測液體質(zhì)量、物體體積),累積法(微小物體)。,托盤天平,零刻度線,平衡螺母,分度盤,左,砝碼,游碼,砝碼,游碼,鑷子,【例1】2015常德下列情況中,鐵塊的質(zhì)量發(fā)生變化的是() A鐵塊磨掉一個角B鐵塊熔化成鐵水 C鐵塊軋成薄鐵片 D鐵塊從地球運(yùn)到月球,質(zhì)量是物體的一種屬性,質(zhì)量的大小與外界條件無關(guān),只取決于物體本身所含物質(zhì)的多少,不隨物體的形狀、狀態(tài)以及位置的改變而改變。本題中鐵塊磨掉一個角,所含鐵物質(zhì)減少,鐵塊質(zhì)量減少。,【規(guī)律點(diǎn)撥】,A,考查角度1質(zhì)量是物體的一種屬性,舉一反三訓(xùn)練,1. 2016桂林下列事例中,物體的質(zhì)量發(fā)生變化的是() A由熱變冷的鋁鍋 B燒杯中正在沸騰的水 C鐵球被壓成鐵餅 D從地球帶到太空的食品,B,【例2】2016揚(yáng)州在“用天平測一枚回形針的質(zhì)量”實(shí)驗(yàn)中,將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺的_處,發(fā)現(xiàn)指針如圖所示,他應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向_調(diào),使天平橫梁平衡。 測出100枚回形針的質(zhì)量為m,則一枚回形針質(zhì)量是_。 還用到此方法的有_。(請舉一例),調(diào)節(jié)天平平衡時,要把天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處;指針偏向右邊,需要將平衡螺母向左邊調(diào)節(jié);測量回形針的質(zhì)量采用累積法,即測多算少的方法,故一枚回形針的質(zhì)量是 ,使用這種方法測量的有測量一張紙的厚度或測量一顆釘子的質(zhì)量等。,零刻度線,考查角度2質(zhì)量的測量,左,測量一張紙的厚度,舉一反三訓(xùn)練,2. 2016無錫在“用托盤天平稱物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中,下列操作錯誤的 是() A使用天平時,將天平放在水平桌面上 B調(diào)節(jié)橫梁平衡時,只調(diào)節(jié)了平衡螺母 C稱量時,左盤放置待測物體,右盤放置砝碼 D觀察到指針指在分度盤的中線處,確定天平已平衡,B,考點(diǎn)二 密度,1質(zhì)量與體積的關(guān)系:如圖所示,同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是_ 的,物質(zhì)不同,其比值_。質(zhì)量與體積的比值,反映了物質(zhì) 的一種特性。 規(guī)律:(1)不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般_; (2)體積相等的不同物質(zhì),其質(zhì)量一般_; (3)質(zhì)量相等的不同物質(zhì),其體積一般_。,一定,一般也不同,不同,不同,不同,2密度:某種物質(zhì)組成的物體的_與它的_之比,叫做這種物質(zhì) 的密度。符號:_,公式:_,公式變形式:_、_。 3單位:國際單位是_,(符號:);常用單位 是_,(符號:_)。 換算關(guān)系:1g/cm3_kg/m3。 4特性:密度是物質(zhì)的一種特性,不同種類的物質(zhì)密度一般不同,與質(zhì)量 和體積的大小無關(guān)。不能從數(shù)學(xué)的角度理解為密度和質(zhì)量成正比,密度 和體積成反比。水的密度為1.0103kg/m3,讀做1.0103千克每立方米, 它表示的物理意義是:_。,質(zhì)量,體積,千克每立方米,kg/m3,g/cm3,克每立方厘米,1000,1立方米的水的質(zhì)量為1.0103千克,【例3】2015廣安下表是部分物質(zhì)的密度,小剛由此提出了對密度的一些看法,你認(rèn)為正確的是(),考查角度1密度與密度表,A固態(tài)物質(zhì)的密度一定比液態(tài)物質(zhì)的密度大 B同種物質(zhì)的密度一定相同 C體積相同的實(shí)心銅塊和鋁塊,銅塊的質(zhì)量大 D密度跟物質(zhì)質(zhì)量成正比,跟體積成反比,質(zhì)量是許多同學(xué)根據(jù)密度公式認(rèn)為“密度與物體的質(zhì)量和體積有關(guān)”,甚至受數(shù)學(xué)函數(shù)公式、的影響,認(rèn)為“密度跟物質(zhì)質(zhì)量成正比,跟體積成反比”,從而容易錯選D。密度的定義采用的是比值定義法,是密度的定義式,并非決定式,通過質(zhì)量與體積的比值可以計(jì)算出密度,密度是物質(zhì)的一種特性,不隨體積和質(zhì)量而改變。固態(tài)物質(zhì)的密度不一定比液態(tài)物質(zhì)的密度大,如干松木的密度小于水的密度,故A錯誤;同種物質(zhì)的狀態(tài)不同時,密度不一定相同,例如,水和冰的密度就不同,故B錯誤;因?yàn)殂~鋁,所以體積相同的實(shí)心銅塊和鋁塊,銅塊的質(zhì)量大,故C正確。,【易錯點(diǎn)撥】,注意:質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少,它是物體的一種屬性,與物體的形狀、物態(tài)、位置、溫度等無關(guān);而密度是物質(zhì)的一種特性,不同物質(zhì)的密度一般不同,同種物質(zhì)的密度與物態(tài)、溫度、壓強(qiáng)有關(guān)。,舉一反三訓(xùn)練,3-1. 一根質(zhì)量分布均勻的鉛筆芯,用去一半后,沒有發(fā)生明顯變化的物理量 是它的() A質(zhì)量B體積C長度D密度,3-2. 一根質(zhì)量關(guān)于密度,下列說法正確的是() A密度與物體的質(zhì)量成正比,與物體的體積成反比 B密度是物質(zhì)的特性,與物體的質(zhì)量和體積無關(guān) C密度與物體所處的狀態(tài)無關(guān) D密度與物體的溫度無關(guān),B,【例4】2016濱州甲、乙、丙三種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖 所示。甲、乙、丙、水分別代表甲、乙、丙三種物質(zhì)和水的密度,據(jù)圖 可知() A甲乙丙,且丙水 B甲乙丙,且丙乙甲,且丙水 D乙甲丙,且丙水,B,考查角度2密度的分析與計(jì)算,本題應(yīng)用圖像法解答。由圖像可知,當(dāng)甲、乙、丙三種物質(zhì)的體積相等時,它們的質(zhì)量關(guān)系為m甲m乙m丙,由 可知,甲乙丙,故 C、D錯誤;當(dāng)m乙10g時,V乙10cm3,則 ,所以丙水,故A錯誤,B正確。故選B。,舉一反三訓(xùn)練,3-1.如圖所示,由不同物質(zhì)制成的甲、乙兩種實(shí)心球的體積相等,此時天平 平衡。則制成甲、乙兩種球的物質(zhì)密度之比為() A34B43C21D12,C,本題天平左右兩側(cè)的質(zhì)量相等,根據(jù)公式mV可得,2甲V乙V 甲V3乙V,整理得甲乙21,故選C。,3-2.2015德州已知空氣的密度為1.29kg/m3,一間普通教室內(nèi)空氣的質(zhì) 量與下列哪個物體最接近() A一個蘋果 B一名中學(xué)生 C一頭牛 D一輛家用轎車,C,估測教室長為8m、寬為5m、高為4m,則教室的體積 V=8m5m 4m160m3,教室里空氣的質(zhì)量:mV1.29kg/m3160m3206.4kg。 從選項(xiàng)中可以看出,選項(xiàng) A、B 中蘋果和中學(xué)生的質(zhì)量都沒有這么大,D 選項(xiàng)汽車的質(zhì)量在1000kg以上,C 選項(xiàng)一頭牛的質(zhì)量有200kg左右,比較 符合實(shí)際。,1體積的測量 在實(shí)驗(yàn)室,測量體積的常用工具是_和_。 (1)看:使用量筒前要先觀察它的_和_。 (2)放:使用量筒測量液體體積時,要把量筒放在_上。 (3)讀:量 筒 里 的 液 面 是 凹 形的,讀數(shù)時,視線與量筒中液體的凹液面的 _相平;量筒里的液面是凸形的,讀數(shù)時,視線與量筒中液體的凸液 面的_相平。 注意事項(xiàng):讀數(shù)時,仰視或俯視都會使讀數(shù)不準(zhǔn)。仰視會使讀數(shù)偏小,俯 視會使讀數(shù)偏大。 關(guān)于液體體積測量工具的類型:圓柱形量筒,體積和高度成正比,刻度 均勻;呈倒圓臺形的量杯,刻度不均勻,下疏上密。,第一部分,考點(diǎn)三 測量物質(zhì)的密度,量筒,量杯,量程,分度值,水平桌面,底部,頂部,2密度的測量:原理:_。 (1)測量固體的密度 情況一:固體密度大于水的密度。 器材:天平、量筒、水、細(xì)線。 實(shí)驗(yàn)步驟:用天平稱出固體的質(zhì)量 m;向量筒中倒入適量的水,記下 其體積V1;用細(xì)線系住固體,把固體沒入量筒里的水中,記下固體和水 的總體積 V2;固體的密度:_。 情況二:固體密度小于水的密度。 器材:天平、量筒、水、細(xì)針。 實(shí)驗(yàn)步驟:用天平稱出固體的質(zhì)量 m;向量筒中倒入適量的水,記下 其體積 V1;放入固體,并用細(xì)針把固體壓入(浸沒)水中,記下固體和水 的總體積 V2;固體的密度:_。,情況三:體積較大的固體。 器材:天平、溢水杯、水、量筒、小桶。 實(shí)驗(yàn)步驟:用天平稱出固體的質(zhì)量 m;將溢水杯中裝滿水,把固體 _在溢水杯中,同時用小桶承接溢出的水,用量筒測出溢出水的體 積 V,即固體的體積;固體的密度:_。 注意事項(xiàng):用排水法測量固體體積時,要求固體全部浸沒在水中同時水 也不會溢出,所以預(yù)先應(yīng)根據(jù)量筒的量程放入適量的水。測固體的密 度時,應(yīng)先測質(zhì)量后測體積,測完體積后固體表面會有水殘留,再測質(zhì) 量會使測量的質(zhì)量偏大,所以密度偏大,誤差較大。,浸沒,(2)測量液體的密度 器材:天平、量筒、燒杯。 實(shí)驗(yàn)步驟:用天平測燒杯和液體的總質(zhì)量 m1;把燒杯中的液體倒入 量筒中一部分,讀出量筒內(nèi)液體的體積 V;稱出_的質(zhì) 量 m2;得出液體的密度 _。 注意事項(xiàng):測液體密度時,若先稱出空燒杯的質(zhì)量,再稱液體和燒杯的總質(zhì) 量,然后將液體全部倒入量筒,由于燒杯內(nèi)液體倒不盡,使得所測體積偏 小,所以密度偏大,誤差較大。,燒杯和剩余液體,【例5】2015常熟一模實(shí)驗(yàn)室有下列四種量筒,分別標(biāo)有最大值和分度值。要一次較精確地量出100g密度為0.8103kg/m3的酒精則應(yīng)選用的量筒是() A500 mL,10 mLB250 mL,5 mL C100 mL,2 mL D50 mL,2 mL,由 可求得100g酒精的體積為125 mL,因此用50 mL、100 mL的量筒均無法一次量出;250 mL和500 mL的量筒均可一次量出,但使用分度值小的量筒可使測量結(jié)果更精確,因此 B 項(xiàng)正確。,考查角度1量筒的使用,【思路點(diǎn)撥】,B,舉一反三訓(xùn)練,5-1.用量筒或量杯測量液體體積,其中量杯的刻度是_ (填“均勻”或 “不均勻”)的,有一量杯,它的最大刻度值是100cm3,最大刻度線距離 杯底的高度為h,則在高度為 處的刻度線表示容積的數(shù)值是_ (填“小于50cm3”“等于50cm3”或“大于50cm3”)。,不均勻,小于50cm3,5-2.2015濱州一模如圖所示的量筒是以_ 為單位標(biāo)度的,分度值是_;量筒中液體的體 積為_;測量時如果如圖那樣讀數(shù),則讀出 的液體體積與真實(shí)值相比_(填“偏大”“偏小”或 “相等”)。,毫升(mL),2毫升(2mL),26毫升(26mL),偏大,【例6】2015成都家住天府新區(qū)的小希家今年種植的五星枇杷(如圖甲所示)獲得了豐收,小希想知道枇杷品質(zhì)和密度是否有關(guān),于是他和小明利用家庭實(shí)驗(yàn)室的器材測出了枇杷的密度。 小希的方法: (1)用天平測一個枇杷的質(zhì)量,天平平衡時右盤砝碼和游碼位置如圖乙所示,則枇杷的質(zhì)量為_kg。 (2)如圖丙所示,往量筒中加入適量的水,記下此時水的體積;將這個枇杷放入量筒,再次記錄讀數(shù),枇杷的體積為_cm3。 (3)枇杷的密度為_kg/m3。,0.023,考查角度2測物體的密度,20,1.15103,小明認(rèn)為小希的方法不當(dāng),應(yīng)當(dāng)取更多的枇杷測量。小明的方法: (1)在筐里隨機(jī)挑選 6 顆枇杷,用天平測得它們的總質(zhì)量為 m。 (2)任意選出其中 2 顆用量筒測得體積為 V。 (3)枇杷的密度 ,你認(rèn)為小明這種測密度的方法是否正確,并簡述理由。 答:_。,不正確,因?yàn)?顆枇杷的體積不一定等于3V,(1)由圖可知,砝碼的質(zhì)量為20g,游碼對應(yīng)的示數(shù)為3g,則枇杷的質(zhì)量m20 g3 g23 g0.023 kg;(2)枇杷的體積V80 cm360 cm320cm32105m3;(3)枇杷的密度 ;任意選出其中2顆用量筒測得體積為V,6 顆枇杷的體積不一定等于3V,小明這種測密度的方法不正確。,【思路點(diǎn)撥】,舉一反三訓(xùn)練,6.2016廣安如圖所示,這是小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)的測牛奶密度的實(shí)驗(yàn)步驟及他的操作示意圖: A測出空杯子的質(zhì)量為m1(如圖A); B將一袋牛奶倒一部分在空杯中,測得總質(zhì)量為m2(如圖B); C將杯中的牛奶再倒入量筒中,測得其體積為V(如圖C); D計(jì)算出牛奶的密度。,(1)小強(qiáng)測得牛奶的質(zhì)量m_g; (2)請你幫小強(qiáng)計(jì)算出牛奶的密度_kg/m3; (3)其實(shí)小強(qiáng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟有明顯的瑕疵,由于往量筒中倒牛奶時不可能倒盡,因此按他設(shè)計(jì)的步驟測出的牛奶密度值將_(填“偏大”或“偏小”)。 (4)細(xì)心而聰明的你一定已經(jīng)發(fā)現(xiàn),只要調(diào)整一下操作順序就可以避免這一瑕疵,說說你調(diào)整后的操作順序_(請重新排列ABCD的順序)。,75,1.25103,偏大,BCAD,(1)根據(jù)天平的讀數(shù)方法可知,空杯的質(zhì)量為m杯20g10g4g34g,空杯和牛奶的總質(zhì)量m總100g5g4g109g,所以牛奶的質(zhì)量為mm總m杯109g34g75g;(2)根據(jù)量筒的讀數(shù)方法,視線與凹面低處相平,量筒內(nèi)牛奶的體積V60mL60cm3; ;(3)由于往量筒中倒牛奶時,杯壁會附有少量牛奶,不能全部倒盡,致使測得牛奶的體積偏小,根據(jù)密度公式 可知,質(zhì)量不變,體積偏小,所以測出牛奶的密度偏大;(4)先將一袋牛奶倒一部分在空杯中,測量牛奶和空杯的總質(zhì)量;然后將杯中的牛奶再倒入量筒中,測得其體積;再測出空杯子的質(zhì)量,最后根據(jù)密度公式計(jì)算量筒中牛奶的密度,這樣就消除了在倒牛奶時杯壁上會有殘留牛奶的實(shí)驗(yàn)誤差,所以調(diào)整后的操作順序?yàn)椋築CAD。,考點(diǎn)四 密度與社會生活,1溫度對密度的影響:常見的物質(zhì)受溫度影響的規(guī)律是熱脹冷縮。所以,溫度能夠改變物質(zhì)的體積,從而改變物質(zhì)的密度。一般氣體受溫度的影響最大,而固體和液體受溫度的影響較小。 2密度的應(yīng)用 (1)鑒別物質(zhì):用天平測出質(zhì)量m,用量筒測出體積V,即可根據(jù)公式 ,求出物質(zhì)的密度。再查密度表,即可得知物質(zhì)的種類。 (2)求質(zhì)量:mV。 (3)求體積: 。,(4)空心實(shí)心問題:實(shí)心物體的密度和物質(zhì)密度相同,空心物體的密度小于 物質(zhì)的密度。 判斷空心的方法:比較密度、比較體積、比較質(zhì)量。 3用密度解釋生活中的現(xiàn)象 (1)風(fēng)的形成:空氣受熱體積_,密度_,熱空氣上升,周圍 的低溫空氣流過來就形成了風(fēng)。 (2)水的反常膨脹:生活中的物質(zhì)大多遵守“熱脹冷縮”的規(guī)律,但是水很特別,4時水的密度最_。4以下的水遵從“熱縮冷脹”的規(guī)律,而并非“熱脹冷縮”的規(guī)律。,變大,變小,大,【例7】 2015滕州二模某同學(xué)利用一定量的水, 研究水的體積和溫度的關(guān)系,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出Vt圖像, 如圖所示。請根據(jù)此圖像回答以下問題:,(1)圖像中AB段反映的物理現(xiàn)象是_ _。 (2)BC段反映的物理現(xiàn)象是_。 (3)在北方寒冷的冬天,湖面上結(jié)了厚厚一層冰,而魚卻能在湖底自由地生活。請你估計(jì)一下,湖底的溫度約為_; (4)溫度計(jì)中的液體通常是水銀、酒精或煤油等,為什么不能用水作為測溫液體(說出一點(diǎn))?_。,在04時,水的體積隨溫度的升高,而減小,4以上時,水的體積隨溫度的升高而增大,4,在04內(nèi)無法標(biāo)注溫度計(jì)的刻度,本題運(yùn)用圖像法解答。本題中的圖像雖然反映的是體積隨溫度變化情況,其實(shí)反映的是密度隨溫度變化情況:4的水的密度最大,溫度高于4時,隨著溫度的升高,水的密度越來越??;溫度低于4時,隨著溫度的降低,水的密度越來越小。人們把水的這個特性叫做水的反常膨脹。若用水作為測溫液體,在04的水“熱縮冷脹”,無法標(biāo)注溫度計(jì)的刻度。由于水的比熱容較大,吸收相同的熱量,水的溫度變化小,用水做溫度計(jì)靈敏度低。,【方法點(diǎn)撥】,舉一反三訓(xùn)練,7-1.2015黃岡水是一種資源,也是一種能源,古代勞動人民巧妙地利用水來開山采石;冬季,在白天給石頭打一個洞,再往洞里灌滿水并封實(shí),待晚上降溫,水結(jié)冰后石頭就裂開了(冰的密度比水的小)。下列有關(guān)說法正確的是() A石頭裂開后密度減小 B石頭裂開后密度增大 C該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量變大,體積增大而使石頭裂開 D該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量不變,體積增大而使石頭裂開,D,同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同,故石頭裂開后密度不變。水結(jié)成冰后,狀態(tài)改變,質(zhì)量不變,密度減小,所以體積變大,使石頭裂開。,7-2.“全碳?xì)饽z”固體材料是我國科學(xué)家研制的迄今為止世界上最“輕”的材料,其堅(jiān)固耐用程度不亞于高強(qiáng)度的合金材料,能承受1400的高溫,而密度只有0.16kg/m3。已知某飛機(jī)采用密度為6103kg/m3高強(qiáng)度合金材料制造,需要合金1.2105kg,若采用“全碳?xì)饽z”代替合金材料,需要“全碳?xì)饽z”的質(zhì)量為() A0.32kgB3.2kg C32kg D3200kg,B,合金的體積: ,由題知“全碳?xì)饽z” 的體積:VV合金20m3,“全碳?xì)饽z”的質(zhì)量:m氣凝膠V0.16kg/m3 20m33.2kg。,中考綜合 應(yīng)用 探究 培優(yōu)拔尖,【例8】如阿基米德采用排水法解決了王冠摻假問題,現(xiàn)有一個金和銀做成的王冠,用排水法測量出其體積為56.9cm3,若與王冠質(zhì)量相同的純金塊和純銀塊的體積分別為52.5cm3和96.5cm3,則王冠中銀的質(zhì)量和金的質(zhì)量之比為() A18B19C110D111,B,拔尖角度 有關(guān)固體混合物(合金)的密度計(jì)算,有關(guān)固體混合物的密度計(jì)算,難點(diǎn)是確定固體混合物的總質(zhì)量和總體積,把握以下三點(diǎn):(1)固體混合物的總質(zhì)量等于兩種固體的質(zhì)量之和;(2)固體混合物的總體積等于兩種固體的體積之和;(3)固體混合物的密度等于總質(zhì)量除以總體積。相同質(zhì)量的金塊與銀塊的體積分別為V金52.5cm3、V銀96.5cm3,則金銀96.552.5193105,則 ,設(shè)王冠中金、銀所占體積分別為V金、V銀,由題意知,金V金銀V銀金V金,即金V金 金V銀金V金,代入數(shù)據(jù)金V金 金(56.9cm3V金)金52.5cm3,解得V金47.25cm3,則V銀56.9cm347.25cm39.65cm3 , 。,【規(guī)律點(diǎn)撥】,舉一反三訓(xùn)練,8.由2kg密度為1的金屬甲和4kg密度為2的金屬乙做成質(zhì)量為6kg的合金球,則合金球的密度為() A. B. C. D.,B,

注意事項(xiàng)

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