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中考物理總復(fù)習(xí) 第一部分 第八章 運(yùn)動(dòng)和力課件

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中考物理總復(fù)習(xí) 第一部分 第八章 運(yùn)動(dòng)和力課件

第八章 運(yùn)動(dòng)和力,考點(diǎn)1 牛頓第一定律 1. 一切物體在沒(méi)有受到外力作用時(shí),總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或_狀態(tài).這就是牛頓第一定律.牛頓第一定律是在大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上通過(guò)進(jìn)一步的推理概括出來(lái)的.牛頓第一定律揭示了力不是維持物體原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因. 2. 物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)叫做_.慣性是物體固有的屬性,一切物體都有慣性,慣性的大小取決于物體的質(zhì)量,質(zhì)量大的物體慣性大.,靜止,慣性,考點(diǎn)梳理,考點(diǎn)2 二力平衡 1. 一個(gè)物體在兩個(gè)力的作用下,保持靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運(yùn)動(dòng),我們就說(shuō)這兩個(gè)力互相_或二力 平衡. 2. 二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個(gè)力,如果大小_、方向_、并且在同一直線上,這兩個(gè)力就彼此平衡.,平衡,相等,相反,考點(diǎn)3 運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,大,小,考點(diǎn)4 摩擦力 1. 產(chǎn)生摩擦力的條件:(1)兩個(gè)物體相互接觸且接觸面_;(2)相互間存在_;(3)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì). 2. 摩擦力的方向:沿接觸面的切線方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反. 3. 摩擦分為_(kāi)摩擦和_摩擦,動(dòng)摩擦又分為滑動(dòng)摩擦和滾動(dòng)摩擦,滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小得多. 4. 影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素:(1)壓力的大小;(2)接觸面的粗糙程度.壓力越大,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大,反之,滑動(dòng)摩擦力越小.,粗糙,壓力,靜,動(dòng),考點(diǎn)1 牛頓第一定律 考點(diǎn)精講 【例1】(2016安徽)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A. 標(biāo)槍投擲出去后能繼續(xù)飛行是標(biāo)槍具有慣性的緣故 B. 短跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)時(shí)不能立即停下來(lái)是自身慣性的表現(xiàn) C. 跳遠(yuǎn)時(shí)助跑可以增大運(yùn)動(dòng)員的慣性,從而提高成績(jī) D. 質(zhì)量越大的物體慣性越大,中考考點(diǎn)精講精練,思路點(diǎn)撥:A. 標(biāo)槍投擲出去后能繼續(xù)飛行,是因?yàn)闃?biāo)槍具有慣性,要繼續(xù)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).故A正確;B. 短跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)時(shí)不能立即停下來(lái),是因?yàn)槠渥陨砭哂袘T性,仍要繼續(xù)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).故B正確;C. 跳遠(yuǎn)時(shí)助跑是利用運(yùn)動(dòng)員的慣性,從而提高成績(jī),不能增大慣性.故C錯(cuò)誤;D. 質(zhì)量是慣性大小的唯一量度,質(zhì)量越大的物體慣性越大.故D正確. 答案:C,考題再現(xiàn) 1. (2016濱州)小明學(xué)習(xí)慣性的知識(shí)之后,在探究跳遠(yuǎn)成績(jī)是否與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)的研究中,他查了相關(guān)資料,發(fā)現(xiàn)地球由西向東自轉(zhuǎn),赤道附近的速度約為460 m/s,濱州市城區(qū)地面的自轉(zhuǎn)速度約為370 m/s.關(guān)于跳遠(yuǎn)成績(jī)與地球自轉(zhuǎn)關(guān)系的分析正確的是( ) A. 因?yàn)槿擞袘T性,地球沒(méi)有慣性,所以向東跳成績(jī)更好 B. 因?yàn)槿说膽T性小,地球的慣性大,所以向西跳成績(jī)更好 C. 因?yàn)樘鸷螅厍驎?huì)向東自轉(zhuǎn)一段距離,所以向西跳更有利于提高成績(jī) D. 因?yàn)槿撕偷厍蚨加袘T性,且自轉(zhuǎn)速度相同,無(wú)論向哪跳對(duì)成績(jī)都沒(méi)有影響,D,2. (2015廣東)關(guān)于慣性現(xiàn)象的解釋:行駛的汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后還能行駛一段距離是因?yàn)槠囀艿綉T性力作用;跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑起跳是為了增大慣性;小汽車配置安全帶可以減小慣性帶來(lái)的危害;拋出去的實(shí)心球還會(huì)在空中運(yùn)行一段距離是因?yàn)閷?shí)心球具有慣性.以上說(shuō)法正確的是( ) A. B. C. D. ,C,3. (2015臺(tái)州)在學(xué)習(xí)牛頓第一定律的時(shí)候,我們做了如圖1-8-1所示實(shí)驗(yàn).下列有關(guān)敘述正確的是( ) A. 每次實(shí)驗(yàn)時(shí),小車可以從斜面上的任何位置開(kāi)始下滑 B. 實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)的小車會(huì)停下來(lái),說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) C. 實(shí)驗(yàn)表明,小車受到的摩擦力越小,運(yùn)動(dòng)的距離越近 D. 根據(jù)甲、乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以直接得出牛頓第一定律,B,4. 如圖1-8-2所示,在水平桌面上一本靜止的書(shū)上豎直放置一塊橡皮, 當(dāng)書(shū)突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí),橡皮將會(huì)_;如果書(shū)表面絕對(duì)光滑,上述現(xiàn)象中橡皮將會(huì)_.(填“向右傾倒” “向左傾倒”或“保持靜止”),向左傾倒,保持靜止,考點(diǎn)2 二力平衡 考點(diǎn)精講 【例2】(2016宜昌)汽車停放在水平路面上,下列屬于平衡力的是( ) A. 汽車受到的重力和地球?qū)ζ嚨囊?B. 汽車受到的重力和汽車對(duì)路面的壓力 C. 汽車受到的重力和路面對(duì)汽車的支持力 D. 路面對(duì)汽車的支持力和汽車對(duì)路面的壓力,思路點(diǎn)撥:A. 汽車受到的重力和地球?qū)ζ嚨囊?,兩個(gè)力相同,不是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤;B. 汽車受到的重力和汽車對(duì)路面的壓力,作用在不同的物體上,不是一對(duì)平衡力,故B錯(cuò)誤;C. 汽車受到的重力和路面對(duì)汽車的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上,是一對(duì)平衡力,故C正確;D. 路面對(duì)汽車的支持力和汽車對(duì)路面的壓力,作用在不同的物體上,不是一對(duì)平衡力,故D錯(cuò)誤. 答案:C,考題再現(xiàn) 5. (2015廣東)如圖1-8-3所示,人沿水平方向推裝滿沙子的車,但沒(méi)有推動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( ) A. 人對(duì)車的作用力小于 車對(duì)人的作用力 B. 人對(duì)車的推力小于地 面對(duì)車的摩擦力 C. 沙子受到的重力與地 面對(duì)車的支持力是一對(duì)平衡力 D. 人對(duì)車的推力與地面對(duì) 車的摩擦力是一對(duì)平衡力,D,6. (2014廣東)靜止放置在水平桌面上的水杯,如圖1-8-4所示,下列屬于一對(duì)平衡力的是( ) A. 水杯的重力與桌面對(duì) 水杯的支持力 B. 水杯的重力與水杯對(duì) 桌面的壓力 C. 水杯的重力與水杯對(duì) 地球的吸引力 D. 水杯對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)水杯的支持力,A,7. (2016漳州)杯子靜止在水平桌面上,下列所法正確的是( ) A. 桌面對(duì)杯子的支持力大于杯子受到的重力 B. 杯子受到的支持力與杯子受到的重力是一對(duì)平衡力 C. 杯子受到的支持力與杯子對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力 D. 杯子對(duì)桌面的壓力與杯子受到的重力是一對(duì)平衡力,B,8. (2016連云港)一個(gè)文具袋靜止在水平桌面上,下列說(shuō)法正確的是( ) A. 文具袋受到的重力和文具袋對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力 B. 桌子受到的重力和文具袋對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力 C. 文具袋受到的重力和桌子對(duì)文具袋的支持力是一對(duì)平衡力 D. 桌子對(duì)文具袋的支持力和文具袋對(duì)桌子的壓力是一對(duì)平衡力,C,考點(diǎn)3 運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系 考點(diǎn)精講 【例3】(2016郴州)關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( ) A. 受到平衡力作用的物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài) B. 物體運(yùn)動(dòng)一定受到力的作用 C. 在太空中的宇航員沒(méi)有慣性 D. 在粗糙水平面上靜止的物體不受摩擦力,思路點(diǎn)撥:A. 受到平衡力物體處于平衡狀態(tài),可能靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng),所以A錯(cuò)誤.B. 物體運(yùn)動(dòng)可能不受力,根據(jù)牛頓第一定律,物體不受力時(shí),處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以B錯(cuò)誤.C. 慣性大小只與質(zhì)量有關(guān),宇航員有質(zhì)量,所以有慣性,所以C錯(cuò)誤.D. 在粗糙水平面靜止的物體,沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),所以不受摩擦力,所以D正確. 答案:D,考題再現(xiàn) 9. (2014廣東)在水平高速公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車,此時(shí)汽車的牽引力_(填“大于”“小于”或“等于”)汽車所受的阻力. 10. (2016福州)第一個(gè)通過(guò)理想實(shí)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)“力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的科學(xué)家是( ) A. 伽利略B. 亞里士多德 C. 牛頓D. 帕斯卡,等于,A,11. (2016邵陽(yáng))下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的說(shuō)法中,正確的是( ) A. 力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 B. 力只能改變物體運(yùn)動(dòng)的快慢,不能改變物體運(yùn)動(dòng)的方向 C. 一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) D. 重力的方向總是豎直向上的,C,12. (2016泰安)如圖1-8-5所示,木塊a放在粗糙水平桌面上,木塊b放在木塊a上面,在水平拉力F作用下一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),空氣阻力不計(jì),下列判斷正確的是( ) A. 拉力F和a受到的摩擦力 大小不相等 B. b在水平方向上不受力 C. a受到的重力和地面對(duì)a 的支持力是一對(duì)平衡力 D. b在水平方向上受到向左的摩擦力,B,考點(diǎn)4 摩擦力 考點(diǎn)精講 【例4】(2016湖北)用5 N的水平拉力使木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),現(xiàn)改用10 N的水平拉力使木塊仍在這一水平桌面上運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小是( ) A. 大于5 N,小于10 N B. 10 N C. 5 N D. 無(wú)法判斷,思路點(diǎn)撥:木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),水平方向上受到拉力和滑動(dòng)摩擦力作用,滑動(dòng)摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力,拉力是5 N,所以滑動(dòng)摩擦力大小為5 N;當(dāng)改用10 N的水平拉力使木塊仍在這一桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí),壓力大小和接觸面粗糙程度不變,則滑動(dòng)摩擦力大小保持5 N不變,故C正確. 答案:C,考題再現(xiàn) 13. (2013廣東)物理知識(shí)滲透于我們的生活,以下關(guān)于汽車交通安全警示語(yǔ)中與慣性無(wú)關(guān)的是( ) A. 保持車距 B. 雨天路滑,減速慢行 C. 行車時(shí)系好安全帶 D. 禁止逆行,D,14. (2016臨夏州)如圖1-8-6所示,用水平力F=30 N,按住一重G=10 N的木塊在豎直墻壁上,當(dāng)木塊沿豎直方向勻速下滑時(shí),木塊受到的摩擦力的大小是( ) A. 40 NB. 30 NC. 20 ND. 10 N,D,15. (2016自貢)如圖1-8-7,在光滑的水平面上疊放著甲、乙兩個(gè)木塊,甲木塊用一根細(xì)繩拴在左邊固定的豎直板上,現(xiàn)在用力把木塊乙從右端勻速地抽出來(lái),所用的力F=15 N,則甲、乙兩木塊所受的摩擦力是( ) A. 甲為零,乙受向右的 15 N的力 B. 甲和乙都受向右15 N 的力 C. 甲和乙都受向左15 N的力 D. 甲和乙都是15 N,甲受向右的力,乙受向左 的力,D,16. (2016成都)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖1-8-8所示. (1)從彈簧測(cè)力計(jì)直接讀出的是對(duì)木塊的拉力大小,實(shí)驗(yàn)中需要讓拉力與木塊所受的滑動(dòng)摩擦力大小相等,則應(yīng)滿足的主要條件是:木塊放在水平面上,拉動(dòng)木塊時(shí),木塊應(yīng)處于_運(yùn)動(dòng)狀態(tài),拉力方向水平.,勻速直線,(2)拉動(dòng)木塊前,應(yīng)將測(cè)力計(jì)沿_方向放置,然后進(jìn)行調(diào)零. (3)利用如圖1-8-8所示的裝置進(jìn)行相關(guān)試驗(yàn)后,在木塊上再疊加另一個(gè)木塊來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).分析疊放木塊與不疊放木塊兩種情況對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù),是為了驗(yàn)證下列猜想中的_. A. 滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān) B. 滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān) C. 滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān) D. 滑動(dòng)摩擦力的大小與運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān),水平,A,(4)交流評(píng)估時(shí),某實(shí)驗(yàn)小組提出:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不容易穩(wěn)定.可能的原因是_. A. 木板的長(zhǎng)度太長(zhǎng) B. 木板的粗糙程度不均勻 C. 彈簧測(cè)力計(jì)的分度值太大 D. 木塊與木板的接觸面積太大,B,易錯(cuò)點(diǎn)透析,平衡力和相互作用力辨析不清 【例1】(2015常德)長(zhǎng)方體木箱放在水平地面上,木箱上放一木塊,則下列分析正確的是( ) A. 木箱受到的重力和地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)平衡力 B. 木箱對(duì)木塊的支持力和木塊對(duì)木箱的壓力是一對(duì)平衡力 C. 木箱對(duì)地面的壓力和地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)相互作用力 D. 地面對(duì)木箱的支持力和木塊對(duì)木箱的壓力是一對(duì)相互作用力,解析:二力平衡的條件是:作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力;大小相等;方向相反;作用在同一直線上. 相互作用力的條件是: 作用在兩個(gè)物體上的兩個(gè)力;大小相等;方向相反;作用在同一直線上. 根據(jù)二力平衡的條件和相互作用的條件進(jìn)行判斷. 答案:C 錯(cuò)因分析(方法指導(dǎo)):不能正確區(qū)分兩者的 概念.,慣性理解不夠 【例2】下列關(guān)于慣性說(shuō)法正確的是( ) A. 靜止在草坪上的足球沒(méi)有慣性 B. 高速公路汽車限速是為了安全,因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大 C. 百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員撞線后還要跑出去一段距離,是由于受到慣性的作用 D. 殲擊機(jī)投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱,這是為了減小慣性增強(qiáng)戰(zhàn)斗機(jī)的靈活性,解析:一切物體在任何情況下都有慣性,所以A是錯(cuò)誤的;慣性只跟質(zhì)量有關(guān),B錯(cuò)誤;由于慣性會(huì)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),而不是受到慣性作用,所以C錯(cuò)誤;質(zhì)量大的物體慣性大,質(zhì)量小的慣性小,慣性越小,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越容易改變,戰(zhàn)斗機(jī)拋掉副油箱后,質(zhì)量減小,慣性減小,飛機(jī)改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)更容易,也就是更靈活,所以D正確. 答案:D 錯(cuò)因分析(方法指導(dǎo)):正確理解慣性是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵.不要誤認(rèn)為慣性和速度有關(guān).,不能正確區(qū)分靜摩擦力、滑動(dòng)摩擦力;對(duì)影響 滑動(dòng)摩擦力的因素理解不夠 【例3】如圖1-8-9,小明用力F按 住一質(zhì)量為m的木塊,使其始終靜止.下 列說(shuō)法正確的是( ) A. 壓力F越大,木塊受到的摩擦力 越大,物體越容易處于靜止 B. 木塊的質(zhì)量越小,其受到的摩擦力越小 C. 墻面越粗糙,木塊所受的摩擦力越大 D. 木塊始終處于靜止,是因?yàn)閴毫與重力是一對(duì)平衡力,解析:木塊的重力和摩擦力是一對(duì)平衡力,故在壓力增大的過(guò)程中,因木塊的質(zhì)量不變,重力不變,摩擦力也不變. 答案:B 錯(cuò)因分析(方法指導(dǎo)):摩擦力問(wèn)題解決起來(lái)有時(shí)比較棘手,解決摩擦力首先要分析清楚物體受的摩擦力是靜摩擦力還是滑動(dòng)摩擦力,靜摩擦力在初中階段一般要根據(jù)平衡知識(shí)來(lái)解決,所以就得弄清摩擦力的方向是和接觸面平行.對(duì)于動(dòng)摩擦力,要清楚影響其大小的因素有壓力大小、粗糙程度,與物體的速度無(wú)關(guān).,考點(diǎn)1 牛頓第一定律 1. 如下圖所示的四種情景中,為了預(yù)防慣性造成危害的是( ),D,中考考點(diǎn)演練,2. 下列關(guān)于牛頓第一定律的敘述正確的是( ) A. 牛頓第一定律是直接由實(shí)驗(yàn)得出的 B. 牛頓第一定律是沒(méi)有事實(shí)依據(jù)憑空想象的 C. 牛頓第一定律是牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果,概括出的一條重要規(guī)律 D. 牛頓第一定律認(rèn)為物體沒(méi)有慣性,C,考點(diǎn)2 二力平衡 5.針對(duì)靜止在水平桌面上的文具盒,小軍進(jìn)行了下列分析,其中正確的是( ) A. 文具盒受到重力、桌面的支持力和桌面壓力的作用 B. 文具盒受到的重力與桌面對(duì)文具盒的支持力是平衡力 C. 文具盒對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)文具盒的支持力是平衡力 D. 因?yàn)槲木吆刑幱陟o止?fàn)顟B(tài),所以它不具有 慣性,B,6. 小雨在探究二力平衡的條件時(shí),猜想兩個(gè)力只要大小相等,方向相反且作用在同一直線上,這兩個(gè)力就彼此平衡葉子姐姐認(rèn)為小雨的猜想不對(duì),于是設(shè)計(jì)了如圖1-8-11所示實(shí)驗(yàn),向掛在輕質(zhì)硬紙片兩端的小盤(pán)中加質(zhì)量相等的砝碼時(shí),硬紙片保持靜止;用剪刀將硬紙片從中間剪開(kāi),發(fā)現(xiàn)分開(kāi)后的硬紙片分別向相反方向運(yùn)動(dòng),(1)通過(guò)上述現(xiàn)象,葉子姐姐得出結(jié)論:只有作用在_上的兩個(gè)力,在大小相等、方向相反且作用在同一直線上時(shí),這兩個(gè)力才能彼此平衡從而證明小雨的猜想是錯(cuò)誤的,同一物體,(2)請(qǐng)畫(huà)出圖中輕質(zhì)硬紙片靜止時(shí)的受力示 意圖.,如答圖1-8-1所示.,考點(diǎn)3 運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系 7. NBA馬刺隊(duì)鄧肯的45角擦板進(jìn)球堪稱經(jīng)典.籃球擦板時(shí),籃板的主要作用是( ) A. 改變籃球的運(yùn)動(dòng)方向 B. 改變籃球的運(yùn)動(dòng)快慢 C. 改變籃球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間 D. 改變籃球的重力勢(shì)能,A,8.如圖1-8-12所示,在光滑的水平臺(tái)面上,一輕彈簧左端固定,右端連接一金屬小球,O點(diǎn)是彈簧保持原長(zhǎng)時(shí)小球的位置.開(kāi)始時(shí)通過(guò)小球壓縮彈簧到A位置(已知AO=OB),釋放小球,研究小球在水平方向上的受力和運(yùn)動(dòng)情況,則( ),A,A. 小球從A運(yùn)動(dòng)到O的過(guò)程中所受彈力方向向右、速度不斷增大 B. 小球從O運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中所受彈力方向向右、速度不斷減小 C. 小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)將停止運(yùn)動(dòng)并保持靜止 D. 小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受彈力的方向保持不變,考點(diǎn)4 摩擦力 10.教室的門(mén)關(guān)不緊,常被風(fēng)吹開(kāi).小明在門(mén)與門(mén)框之間塞入硬紙片后,門(mén)就不易被風(fēng)吹開(kāi)了.下列解釋合理的是( ) A. 門(mén)被風(fēng)吹開(kāi)是因?yàn)殚T(mén)沒(méi)有受到摩擦力的作用 B. 門(mén)沒(méi)被吹開(kāi)是因?yàn)轱L(fēng)吹門(mén)的力小于摩擦力 C. 塞入硬紙片是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦 D. 塞入硬紙片是通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦,C,11. 如圖1-8-14所示,某同學(xué)用50 N的力將重 30 N的長(zhǎng)方體物塊緊壓在標(biāo)有刻度的豎直墻壁上靜止,則該長(zhǎng)方體的長(zhǎng)為_(kāi)cm,此時(shí)物體受到的摩擦力為_(kāi)N.,2.00,30,

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本文(中考物理總復(fù)習(xí) 第一部分 第八章 運(yùn)動(dòng)和力課件)為本站會(huì)員(san****019)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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