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(江西專)中考生物 第2部分 專題八 生物的生殖、發(fā)育與遺傳復習課件

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(江西專)中考生物 第2部分 專題八 生物的生殖、發(fā)育與遺傳復習課件

專題八生物的生殖、發(fā)育與遺傳命題點一命題點一 生物的生殖和發(fā)育生物的生殖和發(fā)育例例1 1(2018(2018臨沂臨沂)某生物社團同學選取了以下生物,對其生某生物社團同學選取了以下生物,對其生殖和發(fā)育進行了探索,下列說法錯誤的是殖和發(fā)育進行了探索,下列說法錯誤的是()()A A圖甲所示扦插屬于無性生殖圖甲所示扦插屬于無性生殖B B圖乙中嫁接成活的關(guān)鍵是圖乙中嫁接成活的關(guān)鍵是a a砧木和砧木和b b接穗的形成層緊密結(jié)接穗的形成層緊密結(jié)合合C C圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是22胚盤胚盤D D圖丁中胎兒通過圖丁中胎兒通過2323從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氧1 1動物的生殖和發(fā)育。動物的生殖和發(fā)育。2.2.區(qū)分人類和鳥的生殖。區(qū)分人類和鳥的生殖。(1)(1)胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲取營養(yǎng)物質(zhì)和氧,胎兒與胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲取營養(yǎng)物質(zhì)和氧,胎兒與母體進行物質(zhì)交換的場所母體進行物質(zhì)交換的場所(或器官或器官)是胎盤。是胎盤。(2)(2)鳥卵受精后可發(fā)育成胚胎的是胚盤。鳥卵受精后可發(fā)育成胚胎的是胚盤。命題點二命題點二 生物的遺傳和變異生物的遺傳和變異例例2 2(2018(2018福建福建)科技小組為驗證孟德爾豌豆雜交實驗,用科技小組為驗證孟德爾豌豆雜交實驗,用種子形狀為圓形和皺縮的兩種豌豆進行雜交,結(jié)果如圖。請種子形狀為圓形和皺縮的兩種豌豆進行雜交,結(jié)果如圖。請據(jù)圖回答:據(jù)圖回答:(1)(1)子代豌豆與親代豌豆種子形狀不同,這種現(xiàn)象稱為子代豌豆與親代豌豆種子形狀不同,這種現(xiàn)象稱為_;豌豆的種子形狀有圓形和皺縮兩種不同的表現(xiàn)形式,在遺傳豌豆的種子形狀有圓形和皺縮兩種不同的表現(xiàn)形式,在遺傳學上稱為學上稱為_。(2)(2)根據(jù)實驗,可判斷隱性性狀是根據(jù)實驗,可判斷隱性性狀是_。變異變異 相對性狀相對性狀 皺縮皺縮 (3)(3)若控制豌豆種子形狀的顯性基因用若控制豌豆種子形狀的顯性基因用A A表示,隱性基因用表示,隱性基因用a a表示,請回答:表示,請回答:實驗一中子代圓形豌豆的基因型實驗一中子代圓形豌豆的基因型(即:基因組成即:基因組成)是是_。為了確定實驗二子代中某粒圓形豌豆為了確定實驗二子代中某粒圓形豌豆(甲甲)的基因型,選取的基因型,選取豌豆甲與某豌豆豌豆甲與某豌豆(乙乙)雜交,統(tǒng)計后代所得的豌豆共雜交,統(tǒng)計后代所得的豌豆共139139粒,粒,其中圓形與皺縮的比例為其中圓形與皺縮的比例為67726772,則豌豆乙的形狀是,則豌豆乙的形狀是_,豌豆甲的基因型是豌豆甲的基因型是_。AaAa皺縮皺縮 Aa Aa 例例3 3(2018(2018滁州滁州)下列哪一項屬于可遺傳的變異下列哪一項屬于可遺傳的變異()()A A孿生兄弟中,不愛戶外活動的哥哥較白,愛戶外活動的孿生兄弟中,不愛戶外活動的哥哥較白,愛戶外活動的弟弟皮膚較黑弟弟皮膚較黑B B同種小麥種在肥沃的土壤里長得健壯,種在貧瘠的土壤同種小麥種在肥沃的土壤里長得健壯,種在貧瘠的土壤里長得瘦弱里長得瘦弱C C經(jīng)宇宙飛船帶上太空的辣椒品種比普通辣椒個大、營養(yǎng)經(jīng)宇宙飛船帶上太空的辣椒品種比普通辣椒個大、營養(yǎng)價值高價值高D D小明的媽媽原來是單眼皮,經(jīng)美容手術(shù)割為雙眼皮小明的媽媽原來是單眼皮,經(jīng)美容手術(shù)割為雙眼皮C C1 1染色體、染色體、DNADNA、基因和性狀之間的關(guān)系。、基因和性狀之間的關(guān)系。(1)(1)圖示。圖示。(2)(2)文字箭頭。文字箭頭。2 2相對性狀。相對性狀。3 3性狀與基因的關(guān)系。性狀與基因的關(guān)系。(1)(1)性狀由基因控制;性狀由基因控制;(2)(2)性狀受環(huán)境影響。性狀受環(huán)境影響。4 4人的性別決定。人的性別決定。(1)(1)人的性別是由性染色體決定的,與基因有關(guān);性別決定人的性別是由性染色體決定的,與基因有關(guān);性別決定的時間為受精卵形成時。的時間為受精卵形成時。(2)(2)男女染色體的差別。男女染色體的差別。男性:男性:2222對常染色體對常染色體XY(XY(一對性染色體一對性染色體)形成的,精子形成的,精子有兩種,即有兩種,即2222條常染色體條常染色體X X染色體和染色體和2222條常染色體條常染色體Y Y染染色體。色體。女性:女性:2222對常染色體對常染色體XX(XX(一對性染色體一對性染色體)形成的,卵細形成的,卵細胞只有一種,即胞只有一種,即2222條常染色體條常染色體X X染色體。染色體。(3)(3)生男生女機會均等。生男生女機會均等。男性性染色體是異型染色體男性性染色體是異型染色體XYXY,在形成精子時,產(chǎn)生兩,在形成精子時,產(chǎn)生兩種類型的精子種類型的精子XX和和Y Y,兩者比例,兩者比例XYXY1111。女性性染色體是女性性染色體是XXXX,在形成卵細胞時只產(chǎn)生一種卵細胞,在形成卵細胞時只產(chǎn)生一種卵細胞X X。含含X X的精子與卵細胞結(jié)合形成的受精卵的精子與卵細胞結(jié)合形成的受精卵XXXX發(fā)育成女孩,含發(fā)育成女孩,含Y Y的精子與卵細胞結(jié)合形成的受精卵的精子與卵細胞結(jié)合形成的受精卵XYXY發(fā)育成男孩。所以,發(fā)育成男孩。所以,XXXYXXXY1111,生男生女的機會均等。,生男生女的機會均等。5 5生物的變異。生物的變異。(1)(1)分類:按是否遺傳來說,分為可遺傳的變異和不遺傳的分類:按是否遺傳來說,分為可遺傳的變異和不遺傳的變異兩種,其本質(zhì)區(qū)別是遺傳物質(zhì)是否改變;按對生物生存變異兩種,其本質(zhì)區(qū)別是遺傳物質(zhì)是否改變;按對生物生存是否有利來說,分為有利變異和不利變異兩種。是否有利來說,分為有利變異和不利變異兩種。(2)(2)人類利用遺傳變異原理育種的方法:人工選擇育種、誘人類利用遺傳變異原理育種的方法:人工選擇育種、誘變育種和雜交育種。變育種和雜交育種。

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