人教小學(xué)四年級(jí)下語文同步課件《22 文言文二則》
22.文言文二則,第一課時(shí),匡衡勤奮好學(xué),可是家境貧寒,晚上想讀書而無燭照明。鄰居家倒是每到夜晚,總燭光明亮,可惜這光照不到他匡衡的屋里。怎么辦呢?匡衡便把自己家靠鄰舍的那堵墻壁鑿開一個(gè)洞以引鄰居家的燭光來讀書。,課文導(dǎo)入,文言文:人們通常說古文。我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),我國(guó)古代有著燦爛的文化,有著浩如煙海的文學(xué)藝術(shù)瑰寶,他們都是以文言文的形式記載下來的。我們要去傳承民族的瑰寶,就要學(xué)好文言文。,課文導(dǎo)入,囊、螢、恭、勤、博、貧、焉,字詞樂園,注意讀準(zhǔn): 前鼻音“勤 貧 焉”,后鼻音“囊 螢 恭”。,“勤”左右結(jié)構(gòu),注意左邊的部分,下面是兩橫一提。,書寫指導(dǎo),“焉”上面是個(gè)“正”,下面的部分不是“與”,注意把字寫得扁一些。,勤,焉,“囊”上中下結(jié)構(gòu),筆畫較多,寫的時(shí)候要注意寫扁一些,注意筆畫的穿插避讓。,囊,囊螢:用袋子裝螢火蟲。囊:文中作動(dòng)詞用,意思是“用袋子裝”。 胤恭勤不倦:晉朝人車胤肅敬勤勉而不知疲倦。恭:肅敬的意思。 練囊:用白色絹?zhàn)幼龃?。練:白絹,文中作?dòng)詞用,意思是“用白絹?zhàn)觥薄?以夜繼日:夜晚接著白天(學(xué)習(xí))。,初讀感知,初讀感知,從“囊螢(用袋子裝)”和“練囊(用白絹?zhàn)觯敝?,我體會(huì)到車胤刻苦努力,沒有條件努力創(chuàng)造條件的精神。,從描寫車胤動(dòng)作的詞語中,你體會(huì)到車胤什么品質(zhì)?,新知講解,“夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉”。這句話的意思是說,夏天的夜晚,(車胤)就用白絹?zhàn)龀桑ㄍ腹猓┑拇?裝幾十個(gè)螢火蟲照著書本,夜以繼日地學(xué)習(xí)著。,“胤恭勤不倦,博學(xué)多通”,這句話告訴我們晉朝人車胤謹(jǐn)慎勤勞而不知疲倦,知識(shí)廣博,學(xué)問精通。,新知講解,同學(xué)們,你還讀懂了什么?,(1)我覺得車胤真的很聰明,遇到困難很好地解決困難。 (2)我讀懂了車胤家里非常貧窮,沒有讀書的條件,但是車胤絕不放棄,努力給自己創(chuàng)造條件。 (3)我們這些有條件讀書的人,應(yīng)該珍惜讀書的機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)。,課堂作業(yè),一、給下列生字補(bǔ)充讀音。 n y 恭 勤 焉 二、照樣子,根據(jù)課文內(nèi)容填一填。 例:胤恭勤不倦(疲倦)。 1.囊螢夜讀( ) 2.夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書。( ) 3.以夜繼日焉( ),n,q,n,用袋子裝,白絹?zhàn)?夜晚接著白天(學(xué)習(xí))。,課堂作業(yè),三、用自己的話寫出下列句子的意思。 夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。 四、學(xué)習(xí)了本文后,你明白了什么道理?,夏天的夜晚,(車胤)就用白絹?zhàn)龀桑ㄍ腹猓┑拇?裝幾十個(gè)螢火蟲照著書本,夜以繼日地學(xué)習(xí)著。,我讀懂了車胤家里非常貧窮,沒有讀書的條件,但是車胤絕不放棄,努力給自己創(chuàng)造條件。我們這些有條件讀書的人,應(yīng)該珍惜讀書的機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)。,第二課時(shí) 鐵杵成針,李太白就是唐代詩人李白,字太白,號(hào)青蓮居士。是唐代偉大的浪漫主義詩人,被后人譽(yù)為“詩仙” “謫仙人”。與杜甫并稱為“李杜”,為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別,杜甫與李白又合稱“大李杜”。其人爽朗大方,愛飲酒作詩,喜交友。 李白有李太白集傳世,詩作中多以醉時(shí)寫成,代表作有望廬山瀑布行路難蜀道難將進(jìn)酒越女詞早發(fā)白帝城等多首。,新課導(dǎo)入,(1)是誰把鐵棒磨成針? (2)為什么把鐵棒磨成針? (3)這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理?,課題質(zhì)疑,“逢”半包圍結(jié)構(gòu),先寫辶上面的部分。:辶?xí)鴮戫樞颍狐c(diǎn) 橫折折撇 捺。,書寫指導(dǎo),“卒”獨(dú)體字結(jié)構(gòu),注意下面的橫寫得長(zhǎng)一些,基本壓在橫中線上,豎壓住豎中線。,逢,卒,一是讀的速度要慢。 二是停頓要得當(dāng)。老師也可出示原文和停頓符號(hào),可以對(duì)學(xué)生朗讀有所幫助。,新知講解,朗讀文言文的要點(diǎn),新知講解,課文大意: 磨針溪,坐落在象耳山下。傳說李白在山中讀書的時(shí)候,沒有完成好自己的學(xué)業(yè),就放棄學(xué)習(xí)離開了。他路過一條小溪,遇見一位老婦人在磨鐵棒,問她在干什么,老婦人說:“我想把它磨成針。”李白被她的精神感動(dòng),就回去完成學(xué)業(yè)。,(1)只要堅(jiān)持不懈,就算是鐵杵也能磨成針。 (2)一個(gè)人,認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo),只要堅(jiān)持不懈,就可以創(chuàng)出佳績(jī)。 (3)目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。 (4)如果有了目標(biāo)就不能中止,持之以恒而不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。,新知講解,“鐵杵磨針”帶給我們什么啟示?,(5)要把鐵杵磨成細(xì)針,需要鍥而不舍、持之以恒的精神,只要我們擁有這樣的精神,還有什么事情做不成呢? (6)無論做什么事請(qǐng),只要有恒心,就一定會(huì)成功,因?yàn)楣し虿回?fù)有心人。重視生活細(xì)節(jié),那將影響你的一生,請(qǐng)牢記:世界上沒有你做不到的事,關(guān)鍵在于你的心態(tài)。,新知講解,“鐵杵磨針”帶給我們什么啟示?,板書設(shè)計(jì),囊螢夜讀 車胤:謹(jǐn)慎勤勞而不知疲倦 囊螢夜讀 夜以繼日 鐵杵成針 李太白放棄學(xué)業(yè) 老婆婆鐵杵成針 不輕言放棄,堅(jiān)持就會(huì)成功,一、解釋句子中紅色字的意思。 1.家貧( )不帶得油。 2.世傳李太白讀書山中,未成,棄( )去。 二、用自己的話寫出下列句子的意思。 1.太白感其意,還卒業(yè)。 2.世傳李太白讀書山中,未成,棄去。,課堂練習(xí),貧窮,放棄,李白被老婆婆的意志力所感動(dòng),回去繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。,傳說李白在山中讀書的時(shí)候,沒有完成好自己的學(xué)業(yè),就放棄學(xué)習(xí)離開了。,三、鐵杵成針這則文言文告訴我們一個(gè)什么道理?,課堂練習(xí),不能輕言放棄,要堅(jiān)持就會(huì)成功。,再見,