高二期中考試 必修三1-3章

七彩教育網(wǎng) 免費(fèi)提供Word版教學(xué)資源長(zhǎng)春市十一高中09-10學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生 物 試 題 （理科） 說(shuō)明：1本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，全卷滿分100分.2選擇題答案請(qǐng)用2B鉛筆準(zhǔn)確地填涂在答題卡上相應(yīng)位置，否則不得分.3非選擇題答案必須填寫在答題紙的相應(yīng)位置，否則不得分.第卷（選擇題 共65分）一、選擇題（本大題共65道小題，每題1分，共65分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意）1下列各項(xiàng)中，可視為物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的實(shí)例的是（ ）A精子進(jìn)入輸卵管腔B牛奶被飲入胃中C氧進(jìn)入血液中的紅細(xì)胞里D胰島素被注射到皮下組織中2班氏絲蟲寄生在人體淋巴管內(nèi)后，常造成人體下肢腫脹，這是由于（ ）A細(xì)胞將不能接受氨基酸B.組織間隙積累液體C不能消化脂肪D組織內(nèi)葡萄糖濃度升高3在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)上不起作用的是( )A.肝臟根據(jù)體內(nèi)需要增加或減少釋放入血液中的葡萄糖量B.肺根據(jù)需要按一定速率呼出C02和吸入O2C.腎把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外D.紅骨髓源源不斷地造出新的血細(xì)胞4正常情況下，當(dāng)人體局部組織活動(dòng)增加時(shí)，代謝產(chǎn)物增加，此時(shí)該組織中的（ ）A 組織液增多，淋巴增加B組織液減少，淋巴增加B 組織液增加，淋巴減少 D組織液減少，淋巴減少5下列物質(zhì)中，不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是 ( )A鈣離子B呼吸酶C葡萄糖D血漿蛋白6人體組織液中的O2要進(jìn)入組織細(xì)胞中參與氧化分解有機(jī)物，這些氧化分子需要通過(guò)幾層由磷脂分子組成的膜（ ）A2B4 C3 D67人體發(fā)生花粉過(guò)敏反應(yīng)時(shí),由于毛細(xì)血管壁的通透性增加,血漿蛋白滲出，會(huì)造成局部A血漿量增加 B組織液減少 C組織液增加 D淋巴減少8.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中，錯(cuò)誤的是（   ）A.血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等B.免疫對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用 C.HCO3-、HPO42-等參與維持血漿pH相對(duì)穩(wěn)定D.淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等9.人體內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定是健康的保障。由于人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的病癥是小腿抽搐  鐮刀型細(xì)胞貧血癥  尿毒癥  組織水腫A.              B. C.        D. 10在有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是 ( ) A. 狗在聽到鈴聲后分泌唾液這一反射活動(dòng)中，唾液腺和支配它活動(dòng)的神經(jīng)末梢一起構(gòu)成效應(yīng)器B. 興奮傳遞時(shí)，往往是從一個(gè)神經(jīng)元的樹突傳給下一個(gè)神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體C. 在人體反射活動(dòng)過(guò)程中，神經(jīng)元膜內(nèi)電荷移動(dòng)的方向與膜外電荷移動(dòng)的方向相反D. 體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制11下圖為反射弧模式圖,請(qǐng)選擇下列陳述中正確的選項(xiàng) 若在a點(diǎn)上刺激,神經(jīng)就發(fā)生興奮,從這一點(diǎn)向肌肉方向傳 播,肌肉就收縮。 如果給予相同的刺激,刺激點(diǎn)a與肌肉之間的距離越近,肌 肉的收縮就越強(qiáng)。 神經(jīng)纖維傳播興奮的大小,與刺激強(qiáng)弱無(wú)關(guān),通常是恒定的。 當(dāng)興奮時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜的離子通透性會(huì)急劇發(fā)生變化,鉀離子流入細(xì)胞內(nèi)A. B. C. D. 12在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激，使其興奮。下圖表示刺激時(shí)膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向(橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向)，其中正確的是A B C D13人體中絕大部分神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過(guò)遞質(zhì)實(shí)現(xiàn)的。下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述，錯(cuò)誤的是A興奮在突觸處只能單向傳遞B興奮通過(guò)突觸時(shí)由電信號(hào)（電位變化）轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)（遞質(zhì)釋放），再轉(zhuǎn)化為電信號(hào)C 構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元之間是有間隙的 D 突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的14損傷大腦皮層的S區(qū)，病人能看懂文字、聽懂別人的談話，但卻不會(huì)講話；損傷H區(qū)時(shí)，病人看不懂文字、聽不懂別人的談話，但卻能講話寫字。這表明A.言功能在語(yǔ)言中樞也有細(xì)致分工 B語(yǔ)言功能與語(yǔ)言中樞之外的中樞有關(guān)C.語(yǔ)言中樞位于大腦左半球外側(cè)面 D語(yǔ)言中樞是人類大腦所特有的15下列關(guān)于興奮沿神經(jīng)纖維向前傳導(dǎo)的敘述中，不正確的是 A 神經(jīng)纖維在未受到刺激時(shí)，膜內(nèi)為正電荷 B膜內(nèi)電流由興奮部位流向未興奮部位C膜外電流由未興奮部位流向興奮部位 D興奮的傳導(dǎo)方向是軸突另一個(gè)細(xì)胞的樹突或胞體16毛細(xì)淋巴管壁由單層上皮細(xì)胞組成。這層細(xì)胞所生活的具體內(nèi)環(huán)境是A血漿和淋巴 B血液和組織液C組織液和淋巴 D血漿和組織液17下圖是人體組織內(nèi)的各種結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu)，、表示的是液體，有關(guān)此圖的敘述錯(cuò)誤的是 A可以進(jìn)人A、C、D BCO2濃度最高的液體是 C血紅蛋白屬于的成分 D組成了體液18吃食物過(guò)咸時(shí)就會(huì)產(chǎn)生渴的感覺(jué)，產(chǎn)生渴覺(jué)的感受器和神經(jīng)中樞位于（ ） A.下丘腦和下丘腦B.下丘腦和大腦皮層 C.大腦皮層和下丘腦D.口腔上皮細(xì)胞和下丘腦19下列關(guān)于興奮在神經(jīng)元間的傳遞的敘述中，正確的是A依靠形成局部電流回路進(jìn)行神經(jīng)元間的興奮傳遞B感受器產(chǎn)生的興奮以電位變化的形式，沿感覺(jué)神經(jīng)傳導(dǎo)C在突觸上，突觸前膜釋放的遞質(zhì)必然引起突觸后膜的興奮D在神經(jīng)纖維上，興奮的傳導(dǎo)一定是雙向的20部分神經(jīng)元之間的聯(lián)系如右圖所示，分別在甲、乙兩處提供適宜刺激，引起肌肉收縮的情況是A刺激甲，只有I、收縮 B刺激乙，只有、收縮C刺激甲，I都不收縮 D刺激乙，I一都收縮21對(duì)于生物激素調(diào)節(jié)及其應(yīng)用方面的有關(guān)說(shuō)法正確的是A幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多會(huì)患肢端肥大癥B甲狀腺激素分泌不足，對(duì)于蝌蚪會(huì)停止生長(zhǎng)因而不能形成青蛙成體，對(duì)于幼年人會(huì)得呆小癥，對(duì)于成年人耗氧量會(huì)增加等C切除動(dòng)物的垂體后，動(dòng)物血液中的生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素都會(huì)減少，而下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會(huì)增加D激素間的協(xié)同作用對(duì)于維持動(dòng)物正常的新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育等都有著非常重要的意 義，而激素間的拮抗作用對(duì)機(jī)體是不利的，機(jī)體能通過(guò)反饋調(diào)節(jié)來(lái)緩解這種作用22不符合人體體溫及其調(diào)節(jié)實(shí)際情況的是 A處于炎熱環(huán)境中時(shí)，機(jī)體可以通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)等保持體溫相對(duì)恒定B正常體溫因年齡性別等不同而在狹小范圍內(nèi)變動(dòng)C. 人的體溫來(lái)源于體內(nèi)物質(zhì)代謝過(guò)程中所釋放出來(lái)的熱量D. 由垂體分泌的激素促進(jìn)腎上腺分泌腎上腺素23下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述，錯(cuò)誤的是A當(dāng)血液的成分穩(wěn)定時(shí)，人一定不會(huì)發(fā)生疾病 B穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件C當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，可導(dǎo)致疾病發(fā)生 D穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行24止痛藥并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，卻能在一段時(shí)間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動(dòng)向感覺(jué)中樞的傳導(dǎo)，它的作用部位可能在 A細(xì)胞體 B軸突 C突觸間隙 D樹突25當(dāng)一個(gè)人失水過(guò)多或吃的食物過(guò)咸時(shí)，會(huì)導(dǎo)致 A細(xì)胞外液滲透壓降低 B垂體釋放抗利尿激素增加C下丘腦釋放抗利尿激素 D垂體滲透壓感受器興奮26.下圖表示神經(jīng)元聯(lián)系的一種形式，與此相關(guān)的表述正確的是 A刺激a處，會(huì)導(dǎo)致b處興奮或抑制，c處也發(fā)生電位變化B刺激b處，不會(huì)引起a和c處發(fā)生電位變化C刺激c處，a和b處都會(huì)發(fā)生興奮 D刺激a處，b、c同時(shí)興奮或抑制27某人血液中甲狀腺激素濃度過(guò)高會(huì)引起線粒體原有功能的改變，即雖然進(jìn)行有機(jī)物的氧化及電子傳遞但無(wú)ATP的形成。根據(jù)這一事實(shí)，可以預(yù)料此人A食量小，耗氧量低，肥胖，皮膚溫度比正常人高B食量大，耗氧量高，消瘦，皮膚溫度比正常人低C食量大，耗氧量高，消瘦，皮膚溫度比正常人高D食量大，耗氧量高，肥胖，皮膚溫度比正常人高胰島素分泌增加胰高血糖素分泌增加血糖升高血糖降低28下圖是血糖的激素調(diào)節(jié)示意圖，若以“+”“”分別表示促進(jìn)和抑制作用，則依次是 （ ）A+，+，+， B+，+ ，+，+，+C，+，+ ，D+，+ ，+，+，+，+切除abc切除cba切除bac切除acb29給正常小狗實(shí)施垂體切除術(shù)后，短期內(nèi)小狗血液中三種激素促甲狀腺激素釋放激素（a）、促甲狀腺激素（b）、甲狀腺激素（c）的含量變化正確的是（橫軸為時(shí)間，縱軸為激素含量） A. B. C. D.30右圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中正確的是細(xì)胞1血管細(xì)胞2A該圖可以表示體液調(diào)節(jié)或神經(jīng)調(diào)節(jié)的過(guò)程B如果細(xì)胞1是垂體細(xì)胞，細(xì)胞2可以表示甲狀腺細(xì)胞C如果細(xì)胞1是胰島B細(xì)胞，則細(xì)胞2只能表示肝細(xì)胞D細(xì)胞1的分泌物，只能是蛋白質(zhì)類物質(zhì)內(nèi)外刺激神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)分泌腺效應(yīng)器或靶器官激素ABCDEFGH31下圖為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A飯后血糖升高時(shí)，人體可以通過(guò)“內(nèi)刺激ACD”途徑促進(jìn)胰島素的分泌B人體內(nèi)的甲狀腺激素可能完成H過(guò)程C人在寒冷的條件下，可以通過(guò)刺激ACD，使腎上腺素分泌增加D當(dāng)人的手被針刺時(shí)，可以通過(guò)刺激ACD，使手縮回32下列說(shuō)法不正確的有（ ） 胰島A細(xì)胞分泌的激素是唯一降血糖的激素能促進(jìn)腎小管對(duì)水分重吸收作用是因?yàn)樵驖B透壓升高和抗利尿激素升高 胰島素可以口服治療疾病 鹿和狼在長(zhǎng)期生存斗爭(zhēng)中相互進(jìn)行選擇，結(jié)果發(fā)展了自己的特征。一對(duì)同卵雙生的狗間胰臟移植，有兩個(gè)胰臟的狗會(huì)出現(xiàn)高血糖癥狀。細(xì)胞程序死亡是正常的生理過(guò)程，但某些細(xì)胞在病理?xiàng)l件下也可能發(fā)生程序性死亡，如某些病毒感染的細(xì)胞ABCD33(07年廣東)當(dāng)人們參加強(qiáng)體力勞動(dòng)大量出汗時(shí),為了維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定,機(jī)體必須進(jìn)行多項(xiàng)調(diào)節(jié),其中包括胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng) 胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng)抗利尿激素分泌增加 抗利尿激素分泌減少A B C D34(06 年江蘇卷)人體內(nèi)物質(zhì)代謝以及與人體健康關(guān)系的敘述，正確的是( )A糖類可以通過(guò)氨基轉(zhuǎn)換作用等過(guò)程轉(zhuǎn)化為各種蛋白質(zhì)B只要控制脂肪的攝入量,人就不會(huì)發(fā)胖C當(dāng)血糖含量低于45mg/dl時(shí),腦組織得不到足夠的能量供給,發(fā)生功能障礙D人體的必需氨基酸只能從食物中獲得,而非必需氨基酸只能在體內(nèi)合成35下圖是甲狀腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖。對(duì)該圖的理解，不正確的是 A圖中X與Y分別是下丘腦和垂體B圖中a與b分別是促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素C甲狀腺活動(dòng)只受垂體促激素的調(diào)節(jié)D血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用36如圖所示，有4根月季枝條，將它們扦插后，枝條最易成活，且其生出的根最多的是：37科學(xué)家做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：（1）用適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素溶液處理未受粉的番茄花蕾，子房發(fā)育成無(wú)籽番茄；（2）用四倍體與二倍體西瓜雜交，獲得三倍體西瓜植株，給其以雌蕊受二倍體花粉，子房發(fā)育成無(wú)籽西瓜。下列有關(guān)敘述中正確的是：A上述無(wú)籽番茄的無(wú)籽性狀能遺傳B若取無(wú)籽番茄植物的無(wú)性繁殖，長(zhǎng)成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子C上述無(wú)籽西瓜無(wú)性繁殖后，無(wú)籽性狀不能遺傳D若取上述無(wú)籽西瓜無(wú)性繁殖，長(zhǎng)成的植株子房壁細(xì)胞含有四個(gè)染色體組38下列說(shuō)法中正確的是： A不用生長(zhǎng)素處理的枝條扦插是不能成活的B生長(zhǎng)素的濃度越高植物生長(zhǎng)越快C發(fā)育著的種子能產(chǎn)生大量生長(zhǎng)素，能夠促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育D頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素，能通過(guò)自由擴(kuò)散的形式到達(dá)側(cè)芽，從而促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成枝條39下列哪一個(gè)生產(chǎn)或?qū)嶒?yàn)過(guò)程中不能使用吲哚乙酸： A處理扦插的月季枝條，促使加快生根B處理青色的生香蕉，加速轉(zhuǎn)變?yōu)辄S香蕉C處理去掉雄蕊的番茄，育出無(wú)籽果實(shí)D處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗，使其繼續(xù)生長(zhǎng)40下列關(guān)于生長(zhǎng)素和生長(zhǎng)激素聯(lián)系的敘述，錯(cuò)誤的是 A都是有機(jī)物 B在生物體內(nèi)含量都很少 C都是活細(xì)胞產(chǎn)生的 D化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)41細(xì)胞分裂素的主要作用是：A促進(jìn)細(xì)胞的分裂 B促進(jìn)細(xì)胞的生長(zhǎng) C促進(jìn)果實(shí)的成熟 D抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落42具有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，引起植株增高，促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育的植物激素是： A生長(zhǎng)素 B赤霉素 C乙烯 D脫落酸43用生長(zhǎng)素除草，其原理與下列敘述相似的一項(xiàng)是：A用生長(zhǎng)素培育無(wú)籽茄子 B修剪制造植物盆景C雪松保持塔型的樹姿 D除去種子后的子房停止發(fā)育44.人在感染一次天花后存活，終生不再患天花。若再有天花病毒侵入時(shí)，一般能在病毒為患之前迅速將其消滅。這是因?yàn)锳體液中終生保留著針對(duì)天花病毒的抗體 B針對(duì)天花病毒的記憶細(xì)胞可伴隨人一生C針對(duì)天花病毒的漿細(xì)胞可伴隨人一生 D吞噬細(xì)胞可隨時(shí)“吞食”入侵的天花病毒45.人體受到某種抗原刺激后會(huì)產(chǎn)生記憶細(xì)胞，當(dāng)其受到同種抗原的第二次刺激后 A記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變短，機(jī)體抗體濃度增加B記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變長(zhǎng)，機(jī)體抗體濃度增加C記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變短，機(jī)體抗體濃度減少D記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不變，機(jī)體抗體濃度減少46.體液免疫屬于人體第三道防線，主要依靠A抗體 B抗原 CT細(xì)胞 D溶菌酶47.用人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒初次感染小鼠后，A使小鼠產(chǎn)生過(guò)敏反應(yīng) B產(chǎn)生的抗體不能與該病毒結(jié)合C小鼠體內(nèi)產(chǎn)生針對(duì)該病毒的漿細(xì)胞 D短期內(nèi)，再次受到該病毒感染后不會(huì)產(chǎn)生更多的抗體48.人被犬咬傷后，為防止狂犬病發(fā)生，需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是 A刺激效應(yīng)T 細(xì)胞分化成為記憶細(xì)胞 B刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體C可促進(jìn)漿細(xì)胞釋放出淋巴因子 D產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結(jié)合的抗體49.甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞，其中甲組僅有體液免疫功能，乙組和丙組喪失了特異性免疫功能?，F(xiàn)給三組小鼠分別輸入造血干細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)僅有乙組恢復(fù)了細(xì)胞免疫功能，出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是A甲組骨髓被破壞，乙組胸腺被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞B甲組胸腺被破壞，乙組骨髓被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞C乙組骨髓被破壞，丙組胸腺被破壞，甲組骨髓和胸腺均被破壞D丙組骨髓被破壞，甲組胸腺被破壞，乙組骨髓和胸腺均被破壞50.某種病菌感染人體并侵入細(xì)胞內(nèi)后，機(jī)體可以對(duì)該靶細(xì)胞產(chǎn)生免疫反應(yīng)，其中有A漿細(xì)胞接觸靶細(xì)胞，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解，從而使病菌抗原被白細(xì)胞介素消滅B漿細(xì)胞接觸靶細(xì)胞，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解，從而使病菌抗原被抗體消滅C效應(yīng)T細(xì)胞接觸靶細(xì)胞，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解，從而使病菌抗原被外毒素消滅D效應(yīng)T細(xì)胞接觸靶細(xì)胞，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解，從而使病菌抗原被抗體消滅51.切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表現(xiàn)為A細(xì)胞免疫缺陷、體液免疫功能下降 B細(xì)胞免疫、體液免疫功能均正常C細(xì)胞免疫缺陷、體液免疫功能正常 D細(xì)胞免疫正常、體液免疫功能下降52. 結(jié)核桿菌是結(jié)核病的病原體，近年來(lái)因抗藥菌株增多等原因，使人類結(jié)核病的發(fā)病率和死亡率上升，下列有關(guān)結(jié)核桿菌的敘述，正確的是A結(jié)核桿菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核B結(jié)核桿菌抗藥性的產(chǎn)生是應(yīng)用抗生素誘導(dǎo)基因突變的結(jié)果C接種卡介苗后，T細(xì)胞受刺激成為記憶細(xì)胞，產(chǎn)生相應(yīng)的抗體D感染結(jié)核桿菌后，機(jī)體主要通過(guò)特異性細(xì)胞免疫的作用將其消滅53. 下列選項(xiàng)中，屬于特異性免疫的是 A淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體 B淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體內(nèi)的鏈球菌C胃液中的鹽酸可殺死部分進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌 D體內(nèi)的天花病毒抗體能防御天花病毒54.下列不屬于免疫過(guò)程的是：A花粉引起體內(nèi)毛細(xì)血管擴(kuò)張 B移植的器官被患者排斥C骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合 D病原微生物被體內(nèi)吞噬細(xì)胞吞噬55.艾滋病是英文AIDS的譯音，是獲得性免疫缺陷綜合征的簡(jiǎn)稱，是由HIV（病毒）引起的。該病于1981年在美國(guó)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)已在全世界傳播蔓延。侵染人體的HIV，其蛋白質(zhì)外殼的合成場(chǎng)所主要在AHIV的核糖體 B人體T細(xì)胞的核糖體C人體紅細(xì)胞的核糖體 D人體內(nèi)細(xì)菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)56.有的人吃了某種海鮮會(huì)腹痛腹瀉嘔吐，有的人吸入某種花粉便打噴嚏鼻塞等，這些都是過(guò)敏反應(yīng)癥狀。下列有關(guān)過(guò)敏反應(yīng)的敘述，正確的是A過(guò)敏反應(yīng)沒(méi)有淋巴細(xì)胞參與 B過(guò)敏反應(yīng)疾病是免疫系統(tǒng)功能的正常反應(yīng)C過(guò)敏反應(yīng)中產(chǎn)生抗體的細(xì)胞來(lái)源于骨髓中的造血干細(xì)胞D機(jī)體首次接觸過(guò)敏原即產(chǎn)生適應(yīng)性免疫應(yīng)答以保護(hù)自身57. 給健康嬰兒接種卡介苗（一種疫苗），主要目的是使嬰幼兒體內(nèi)產(chǎn)生 A漿細(xì)胞 B效應(yīng)T細(xì)胞 C記憶細(xì)胞 D抗體58人體感染釀膿鏈球菌后，機(jī)體產(chǎn)生的抗體不僅向它發(fā)起進(jìn)攻，而且向心臟瓣膜也發(fā)起進(jìn)攻。這種現(xiàn)象說(shuō)明機(jī)體的A免疫系統(tǒng)功能正常 B免疫監(jiān)視功能偏弱C免疫清除功能過(guò)強(qiáng) D免疫防衛(wèi)功能過(guò)強(qiáng)59.下列結(jié)構(gòu)中不屬于抗原的是A牛痘病毒 B細(xì)菌 C癌細(xì)胞 D自身正常細(xì)胞60. 下列只屬于細(xì)胞免疫功能的是A裂解病毒感染的細(xì)胞 B合成抗體抑制病菌繁殖C分泌淋巴因子呈遞抗原信息，使B細(xì)胞增殖 D形成抗毒素使細(xì)菌外毒素喪失毒性61大面積燒傷護(hù)理不當(dāng)時(shí)，易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果，這主要是由于A特異性免疫能力減弱B非特異性免疫能力減弱C體液大量損失 D營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)得不到及時(shí)補(bǔ)充62關(guān)于人體三道防線的敘述中正確的是 A吞噬細(xì)胞在三道防線中都能發(fā)揮作用 B感染發(fā)生時(shí)，病原體已經(jīng)突破了兩道防線C第三道防線的結(jié)構(gòu)最復(fù)雜，功能最強(qiáng)大 D第二道防線的殺菌物質(zhì)是指抗體63.將某抗原先后兩次注射到同一個(gè)小鼠體內(nèi)，其體內(nèi)抗體水平的變化如右圖所示。下列敘述中不正確的是 A該過(guò)程屬于細(xì)胞免疫 BA的形成主要與記憶細(xì)胞增殖分化有關(guān) C再次注射抗原發(fā)生的反應(yīng)比初次反應(yīng)更強(qiáng) D抗體是由效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）分泌的64接種卡介苗一段時(shí)間后，血液中就會(huì)出現(xiàn)結(jié)核桿菌的抗體，組成這種抗體的結(jié)構(gòu)單位和產(chǎn)生抗體的細(xì)胞依次是 A葡萄糖、效應(yīng)T細(xì)胞 B氨基酸、效應(yīng)T細(xì)胞 C核苷酸、漿細(xì)胞 D氨基酸、漿細(xì)胞65. 右圖中的X代表的細(xì)胞是 A效應(yīng)T細(xì)胞 B效應(yīng)B細(xì)胞C吞噬細(xì)胞 D癌細(xì)胞 第卷（35分）二、非選擇題（答案必須寫在答題紙各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上,答錯(cuò)位置不給分）66（共10分）下圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答：（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是，乙圖是甲圖中（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的_。為神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)提供。（2）為提供能量的細(xì)胞器 _。縮手反射時(shí)，興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是 。興奮不能由B傳到A的原因是。（3）突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生，使突觸后膜的膜電位發(fā)生變化。（4）是前一個(gè)神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)名稱為_。在神經(jīng)纖維未受刺激時(shí)，該處細(xì)胞膜膜_（填內(nèi)或外）為負(fù)電位。67（10分）下圖表示某種病毒先后兩次感染人體后，人體內(nèi)抗體產(chǎn)生、病毒增殖與疾病程度變化曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）a、b、c中表示疾病程度的曲線是 ，表示抗體產(chǎn)生的曲線是 。產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是 。（2）再次感染與初次感染相比，體內(nèi)抗體明顯 。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因 。（3）在初次感染前一周給人體注射了相應(yīng)的疫苗，因而在感染后人體沒(méi)有明顯病癥出現(xiàn)，是人體內(nèi)已有 ，該免疫屬于特異性性免疫中的 。（4）請(qǐng)?jiān)趫D乙中用曲線表示出在（3）條件下，人體內(nèi)抗體產(chǎn)生與疾病程度關(guān)系（用文字注明對(duì)應(yīng)曲線的名稱）。68（10分）對(duì)燕麥胚芽鞘作如下圖處理：放在暗盒里；在胚芽鞘尖端的下部用錫鉑遮?。辉诩舛藱M向插入云母片；在尖端橫向插人瓊脂片；切去胚芽鞘的尖端；切去胚芽鞘尖端，但在切口上放一含有一定濃度生長(zhǎng)素的瓊脂小塊；切去尖端，在切口上放一含有一定濃度的生長(zhǎng)素的瓊脂小塊并置于在暗盒里；切去胚芽鞘尖端，放在暗盒里。上述裝置均用相同的單側(cè)光照射。請(qǐng)仔細(xì)分析圖，并回答下列問(wèn)題： (1)有單側(cè)光照射時(shí)仍能直立生長(zhǎng)的有_。彎向光源生長(zhǎng)的有_。 不生長(zhǎng)、不彎曲的有_ _。 (2)如把放在勻速轉(zhuǎn)盤的中心，給予右側(cè)光照，它的生長(zhǎng)情況是_。 植物向光彎曲生長(zhǎng)的原因是_ _。(3)以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，植物的胚芽鞘具有_，感受光刺激的部位在_ _，向光彎曲生長(zhǎng)的部位在_ _，胚芽鞘尖端能夠產(chǎn)生_，從尖端運(yùn)輸?shù)较虏浚艽龠M(jìn)_生長(zhǎng)。69、（5分）現(xiàn)有供實(shí)驗(yàn)用的三組番茄：甲、乙兩組在開花之前進(jìn)行了去雄和套袋處理；甲組在套袋之前將雌蕊涂抹了一定濃度的生長(zhǎng)素溶液；丙組不作任何處理。試就該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析： （1）將來(lái)能夠發(fā)育成果實(shí)的是 。 （2）甲、乙組結(jié)果對(duì)比，說(shuō)明 。 （3）乙、丙組結(jié)果對(duì)比，說(shuō)明 。 （4）為進(jìn)一步驗(yàn)證（3）中結(jié)論，還應(yīng)有的操作為 ，應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象為 。七彩教育網(wǎng) 全國(guó)最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費(fèi)下載姓 名： 班 級(jí) ： 考號(hào)考勤生物試卷答題紙（35分）二、非選擇題：（每空一分,請(qǐng)答在相應(yīng)位置上，答錯(cuò)位置不得分）66（10分）（1） ； 。 ， 。（2） ， 。（3） 。（4） ， 。67（1） , 。 。 （2） ， 。（3） ， 。（4）68（1）         ， ， 。（2）_ _。                            。（3）_ _ ，   。 ， ， 。69（1）_ _。（2）    。（3）_ _。（4） ， 。座位號(hào) 七彩教育網(wǎng) 全國(guó)最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費(fèi)下載 教育城：長(zhǎng)春市十一高中20092010學(xué)年度高二上學(xué)期期中考試生 物試題參考答案：12345678910DBDABCCABB11121314151617181920DCDAACCBBB21222324252627282930CDACBACBBB31323334353637383940DDCCCCBCBD41424344454647484950ABCBAACDBD51525354555657585960ADDCBCCDDA6162636465BCADA66、（10分）（1）感受器 d胞體膜或樹突膜 神經(jīng)遞質(zhì)（2） 線粒體 遞質(zhì)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜。（3）興奮或抑制（缺一不給分）（4）軸突 內(nèi)67（10分）（1）b c 漿細(xì)胞（2）增加 記憶細(xì)胞再次受抗原刺激時(shí)，迅速增殖分化，形成大量的效應(yīng)細(xì)胞，繼而產(chǎn)生大量抗體 （2分）（3）抗體和記憶細(xì)胞 體液免疫 （4）（2分）68（10分）（1） (2) 直立生長(zhǎng) 單側(cè)光使生長(zhǎng)素在背光一側(cè)分布多，結(jié)果莖朝向生長(zhǎng)慢的一側(cè)彎曲，即朝向光源一側(cè)彎曲 (3) 向光性 胚芽鞘尖端 尖端下面一段 生長(zhǎng)素 下部 69、（5分）（1）甲、丙 （2）生長(zhǎng)素能促進(jìn)了房發(fā)育成果實(shí)（3）子房能發(fā)育成果實(shí)，種子能促進(jìn)了房發(fā)育成果實(shí)（4）果實(shí)幼小時(shí)除去種子 子房停止發(fā)育地址：湖南省長(zhǎng)沙市人民中路曙光集團(tuán)培訓(xùn)大樓4樓 電話：0731-4417217 QQ： 497756135