精編工作總結(jié),學(xué)校黨建工作亮點(diǎn)總結(jié),學(xué)校黨建工作亮點(diǎn)(三）

工作總結(jié),學(xué)校黨建工作亮點(diǎn)總結(jié),學(xué)校黨建工作亮點(diǎn) 工作總結(jié),學(xué)校黨建工作亮點(diǎn)總結(jié),學(xué)校黨建工作亮點(diǎn) 我校圍繞教育局開學(xué)工作安排會(huì)議精神和學(xué)校目標(biāo)責(zé)任書，深入開展了多項(xiàng)活動(dòng)。根據(jù)我區(qū)教育局頒發(fā)的城關(guān)區(qū)教育教學(xué)管理辦法匯編開展我校教育質(zhì)量管理，談起亮點(diǎn)工作，基于我校實(shí)際情況，不敢橫向與先進(jìn)學(xué)校相比，只能縱向與我校過去相比。盡管學(xué)校受災(zāi)過渡，讓局領(lǐng)導(dǎo)操心，兄弟學(xué)校受累，但作為教育的一線單位，工作絕不能過渡。在認(rèn)真學(xué)習(xí)我教育局發(fā)的各種文件精神，積極尋找提升管理理念、提高管理方法，在學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工合作和全體教師的認(rèn)真努力下，與我校以往相比，有以下幾個(gè)方面有了明顯提高。 一、以管理思想統(tǒng)領(lǐng)工作思路讓系統(tǒng)思考結(jié)合精細(xì)管理 再學(xué)彼得圣吉博士第五項(xiàng)修煉，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)校一盤棋，全憑人提氣是需要系統(tǒng)思考的，人是第一要義，我們緊緊把握這一要義。在具體工作中，我們也把人的工作作為第一重點(diǎn)，要想學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)，就要教師愛學(xué)、樂學(xué)，愛教、樂教。努力構(gòu)建陽光教師、智慧學(xué)者，這需要多方面的政治思想工作，同時(shí)也體現(xiàn)了我們校本教研培訓(xùn)的實(shí)效性。 我校在去年教師隊(duì)伍建設(shè)和專業(yè)化發(fā)展積累一定經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，今年來全盤考慮和研究的基礎(chǔ)上提出培養(yǎng)陽光教師、智慧學(xué)者。校本教研培訓(xùn)真正以校為本，研究學(xué)習(xí)校本理念的專題會(huì)，老師們把基于學(xué)校為了學(xué)校發(fā)展學(xué)校三個(gè)要義深入教研培訓(xùn)中。 如：今年的校本教研培訓(xùn)中，我們安排了固定的班級(jí)管理論壇(全體教師參與，人人去談班級(jí)管理的問題和方法，班主任和任課教 師的溝通、任課教師和非任課教師的協(xié)商，使全校教師都成為每一個(gè)學(xué)生行 為習(xí)慣養(yǎng)成的示范和監(jiān)管，改變了學(xué)生只認(rèn)班主任和任課教師的現(xiàn)狀，產(chǎn)生了六部一角制，實(shí)行長(zhǎng)官制度等好的班級(jí)管理方法)。 教師師德演講會(huì)、教師心理座談會(huì)(領(lǐng)導(dǎo)班子成員做了淺析產(chǎn)生體罰現(xiàn)象的教師心理及對(duì)策講座，從教師心理疏導(dǎo)和情感體罰方面比較深入地進(jìn)行了分析和啟發(fā)，從教師學(xué)習(xí)心理學(xué)理論和心理輔導(dǎo)技術(shù)，用心理學(xué)駕馭課堂教學(xué)，提升教學(xué)藝術(shù)幾個(gè)方面進(jìn)行了對(duì)策研究，較好地消除了隱形體罰和情感體罰的產(chǎn)生)。 同樣也根據(jù)教師提出的困惑，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體研討，呈現(xiàn)教育的合力。 一本教師培訓(xùn)卡，記錄了教師成長(zhǎng)發(fā)展的自我規(guī)劃、培訓(xùn)記載、自我反思、教師成果、榮譽(yù)記錄、六個(gè)一、教師評(píng)價(jià)、校長(zhǎng)導(dǎo)評(píng)等內(nèi)容，使其成為教師一年來的學(xué)習(xí)記錄、思考記錄、成果記錄、提升記錄、引導(dǎo)記錄的資源。 我們?yōu)榻處熶佋O(shè)軌道、指點(diǎn)成長(zhǎng)，以管理思想統(tǒng)領(lǐng)工作思路，讓系統(tǒng)思考結(jié)合精細(xì)管理。我校在編教師 24 人均大本在讀，其中 10 人已取得畢業(yè)證書。教師們還在今年完成了校本課程資源包開啟數(shù)學(xué)思維的金鑰匙和閱讀欣賞，正在交替實(shí)施，同時(shí)下一步要考慮富有探究性和深度思考的活動(dòng)課程資源建設(shè)。 二、以點(diǎn)帶面以面帶面 管理中的以點(diǎn)帶面是常用的辦法，面上工作的提升是每一個(gè)點(diǎn)的提高所影響的，點(diǎn)面結(jié)合是更加有效的，使管理扁平化，呈現(xiàn)出服務(wù) 于學(xué)校中心工作的服務(wù)功能。以面帶面卻是新收獲，用一個(gè)面上的工作去帶動(dòng)其他幾個(gè)面的工作，效果卻也不錯(cuò)。 如：我校錢煥玉老師申報(bào)的央電教館課題信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的有效整合研究實(shí)施兩年以來，今年他們做出了調(diào)整。每個(gè)課題組成員擔(dān)負(fù)課題管理工作和研究工作，如其中一位課題組成員負(fù)責(zé)課題跟蹤，了解本課題現(xiàn)階段 的研究現(xiàn)狀和新的思路方向，同時(shí)管理課題相關(guān)資源(網(wǎng)絡(luò)了解和期刊中的課題類似信息)，然后完成課題文獻(xiàn)研究報(bào)告，支撐課題根據(jù)最新動(dòng)態(tài)做成調(diào)整，以保證課題研究的前瞻性。還有一位課題組成員為兩個(gè)平行班做對(duì)比試驗(yàn)研究，同時(shí)收集原始資料，形成評(píng)價(jià)對(duì)比，完成對(duì)比試驗(yàn)研究報(bào)告，為課題提供數(shù)據(jù)支撐。 這樣的方法在課題階段成果展示后，逐漸成為我校我部門工作的有效藍(lán)本，也成為了一種工作思路，以面帶面的效果在意料之外，同樣也在意料之中。下一步我們考慮讓工作更加有度。(長(zhǎng)度、寬度、高度，適度、密度、精度)。 三、讓教師引導(dǎo)家長(zhǎng)建教師助學(xué)理念 本年度，我們針對(duì)我校家長(zhǎng)實(shí)際，針對(duì)家長(zhǎng)流動(dòng)性大，絕大部分文化水平不高，對(duì)教育理念和方法缺乏，難以實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng)的現(xiàn)狀，同時(shí)也為了改變;5 的教育實(shí)際，我們提出了這一理念。 如：在教師提供給學(xué)生的家庭作業(yè)中，我們要求提前寫好家長(zhǎng)意見家長(zhǎng)簽名作業(yè)時(shí)間等信息。在家長(zhǎng)意見欄中提供書寫情況、修改情況、學(xué)習(xí)態(tài)度幾項(xiàng)，我們想引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭學(xué)習(xí)的指 導(dǎo)和管理。在學(xué)期開始、中期、期末對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和方法的指導(dǎo)。 在如：我們讓教師在課堂中建立生本理念，讓教師們?cè)谡n堂中不僅親自指點(diǎn)學(xué)困生，同時(shí)也有學(xué)生幫助學(xué)困生，使課堂時(shí)間倍化，效果比較好。 下一步，我們將繼續(xù)把這一亮點(diǎn)放大，逐步探討并形成一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)。 我校今年也取得了一些成績(jī)。學(xué)校在統(tǒng)測(cè)中取得了近幾年來最好的成績(jī)，也被榮評(píng)為城關(guān)區(qū)教育先進(jìn)集體，這是對(duì)我們極大的肯定和褒獎(jiǎng)，同時(shí)也提出了更高的要求。教師們有多人獲得省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中錢煥玉老師自行拍攝的錄像課圓的周長(zhǎng)獲大、中、小學(xué)參加的第十二屆全國(guó)教學(xué)軟件大獎(jiǎng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。學(xué) 生也在各項(xiàng)活動(dòng)中有一定的成績(jī)。 我們會(huì)繼續(xù)努力，于艱難處顯精神，一句話，學(xué)校在過渡，我們的工作不過度，工作不但不會(huì)過渡，還要更進(jìn)一步。 學(xué)校黨建工作亮點(diǎn)總結(jié)_學(xué)校黨建工作亮點(diǎn) 本年度，我校以新時(shí)代建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)十九大精神，出現(xiàn)了幾項(xiàng)工作亮點(diǎn)，現(xiàn)總結(jié)如下： 亮點(diǎn)之一：升旗教育新常態(tài)，主題班會(huì)新亮點(diǎn)。 以每周一升旗為載體，堅(jiān)持開展禮儀常規(guī)教育活動(dòng)，有針對(duì)性地進(jìn)行國(guó)旗下講話。 亮點(diǎn)之二：堅(jiān)持國(guó)學(xué)晨讀，一展杏壇華章。 國(guó)學(xué)晨讀活動(dòng)，以班級(jí)為單位，集體誦讀古典詩(shī)詞，學(xué)生在古典 文化的浸潤(rùn)下，積淀了文化底蘊(yùn)，提升了綜合素養(yǎng)，鍛煉了表達(dá)能力，將學(xué)到的知識(shí)內(nèi)化于心、外化于行。 亮點(diǎn)之三：開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)全面健康發(fā)展。 嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間，提高兩操質(zhì)量，落實(shí)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。 亮點(diǎn)之四：深化學(xué)校特色課程建設(shè)，構(gòu)建學(xué)校特色課程體系。 社團(tuán)活動(dòng)安排周密，異彩紛呈。學(xué)校開設(shè)了音樂、舞蹈、手工、繪畫、棋藝、益智數(shù)學(xué)、快樂小主播、經(jīng)典誦讀等興趣社團(tuán)，不斷豐富了學(xué)校課程設(shè)置。這些課程既符合學(xué)生成長(zhǎng)需要又與學(xué)校五園特色建設(shè)相得益彰，不僅完善了學(xué)校的特色課程體系，又豐富了教學(xué)內(nèi)容，呈現(xiàn)了課程建設(shè)的多元化態(tài)勢(shì)，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供了廣闊的空間。 亮點(diǎn)之五：提高教師專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校教研質(zhì)量。 為進(jìn)一步推動(dòng)我校教師教育改革與發(fā)展，提高教師教學(xué)技能，展現(xiàn)教師教學(xué)風(fēng)采，學(xué)校將包含導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)、課件制作、課堂教學(xué)、課后反思、說課、演講、三筆字及簡(jiǎn)筆畫等八項(xiàng)技能列入教師成長(zhǎng)規(guī)劃，旨在提高教師從師任教專業(yè)水平。 學(xué)校黨建工作亮點(diǎn)總結(jié)_學(xué)校黨建工作亮點(diǎn) 向陽小學(xué)教育教學(xué)工作全面貫徹落實(shí)市、區(qū)教育局和市教研院的會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際，著力加強(qiáng)教師專業(yè)能力錘煉，加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理，加強(qiáng)學(xué)本式成長(zhǎng)課堂的實(shí)踐與研究，不斷豐富活動(dòng)載體，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將一年來的亮點(diǎn) 工作總結(jié)如下： 一、塑形立德，密切干群，充分發(fā)揮黨建工作先鋒作用 (一)采取多項(xiàng)措施不斷鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果。一是進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)黨建分工指導(dǎo)工作責(zé)任制。二是加大校班子與老師交心談心的范圍和次數(shù)，及時(shí)梳理存在的困難和問題。至今為止，本學(xué)期班子成員共與教師交談 20 余人(次)，梳理存在的困難和問題 8 條。三是強(qiáng)化班子和黨員的學(xué)習(xí)，提升領(lǐng)導(dǎo)水平和責(zé)任意識(shí)。開展以理論中心組學(xué)習(xí)、班子集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等多種形式的學(xué)習(xí)，按計(jì)劃每月組織一次中心組學(xué)習(xí)、個(gè)人學(xué)習(xí)每學(xué)期不少于 10 課時(shí)。分別開展了：踐行群眾路線的好榜樣、全體黨員觀看學(xué)習(xí)100 部?jī)?yōu)秀黨員教育電視片、寫觀后感并組織開展交流討論、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則和中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例四大看點(diǎn)，努力做到學(xué)、思、踐、悟四個(gè)字。四是組織開展理想信念及社會(huì)主義核心價(jià)值體系的教育，有效促進(jìn)黨員干部三嚴(yán)三實(shí)工作作風(fēng)的形成，倡導(dǎo)健康生活方式，嚴(yán)格上班紀(jì)律。 (二)全面開展講政治守規(guī)矩敢擔(dān)當(dāng)有作為活動(dòng)。一是建立黨員示范崗，黨員敢于亮身份，講奉獻(xiàn)。二是建立黨員評(píng)價(jià)考核制度。讓黨員教師自身的師德修養(yǎng)， 把開展講政治守規(guī)矩敢擔(dān)當(dāng)有作為集中教育活動(dòng)作為加強(qiáng)黨員干部思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。通過活動(dòng)開展，黨員干部思想政治教育得到了進(jìn)一步深化，教育實(shí)踐活動(dòng)成果得到進(jìn)一步拓展，黨員干部講政治意識(shí)牢固樹立、守規(guī)矩思想更加堅(jiān)定、敢擔(dān)當(dāng)精神有效促進(jìn)、有作為境界得以提升。 (三)認(rèn)真謀劃好黨的主題活動(dòng)的開展。一是在黨的生日之際學(xué)校黨支部組織黨員教師關(guān)愛困難兒童為黨旗添光彩活動(dòng)。黨員們到生活上有困難的學(xué)生家走訪慰問，經(jīng)濟(jì)上幫助，生活上關(guān)心、建立了黨員一幫一陽光小組，籌集社會(huì)資助資金 3000 多元，基本解決了 6 名困難孩子的一學(xué)期的學(xué)習(xí)費(fèi)用。二是發(fā)揮黨員干部群策群力，每次支部會(huì)議都選取 2-4 名黨員教師參加，讓黨員們都參與的學(xué)校管理中來，這樣既發(fā)現(xiàn)基層創(chuàng)造的鮮活經(jīng)驗(yàn)和特色做法，還樹立了服務(wù)學(xué)校學(xué)生的意識(shí)。 二、轉(zhuǎn)變觀念，課程多元，充分發(fā)揮教學(xué)工作中心作用 亮點(diǎn)之一：加快課程改革的步伐，構(gòu)建學(xué)本式成長(zhǎng)課堂 學(xué)本式成長(zhǎng)課堂的研究與實(shí)踐是本年度學(xué)校教學(xué)工作中最重要的一項(xiàng)工作，全面鋪開。更新觀念，轉(zhuǎn)變思想，每位教師都把學(xué)本式成長(zhǎng)課堂作為自己的一個(gè)新課題進(jìn)行研究、實(shí)踐，不斷探究學(xué)本式成長(zhǎng)課堂教學(xué)模式與方法。為很好地落實(shí)學(xué)本式成長(zhǎng)課堂的構(gòu)建，我校組織了有關(guān)學(xué)本課堂理論的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教師利用課余時(shí)間自學(xué)學(xué)本課堂的有關(guān)內(nèi)容、進(jìn)行了構(gòu)建學(xué)本式課堂課題學(xué)習(xí)、聘請(qǐng)教育學(xué)院趙昭副主任進(jìn)行了學(xué)本式課堂業(yè)務(wù)講座、觀看專家趙昭學(xué)本式課堂錄像課、梳理各學(xué)科的學(xué)習(xí)方法、開展了校內(nèi)各學(xué)科教師學(xué)本式成長(zhǎng)課堂教學(xué)競(jìng)賽，并選拔優(yōu)秀骨干教師參加區(qū)組織的語文數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)本式課堂教學(xué)比賽，少教多學(xué)課堂教學(xué)比賽等教研活動(dòng)。通過實(shí)踐與研究，老師們轉(zhuǎn)變了觀念，不斷地由教向?qū)мD(zhuǎn)變，關(guān)注了學(xué)生學(xué)習(xí)過程，學(xué)會(huì)了大膽放手，教給了學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，逐步 實(shí)現(xiàn)了以學(xué)定教、少教多學(xué)、能學(xué)不教的教學(xué)要求。 亮點(diǎn)之二：深化學(xué)校特色課程建設(shè)，構(gòu)建學(xué)校特色課程體系 正確認(rèn)識(shí)和處理好校本課程建設(shè)內(nèi)容與學(xué)校特色建設(shè)的關(guān)系，不斷加強(qiáng)校本課程建設(shè)。經(jīng)過對(duì)校本課程及體系的完善和建設(shè)工作，我校初步構(gòu)建了基于學(xué)生需求的、與學(xué)校特色相匹配的課程體系，使學(xué)校的課程體系呈現(xiàn)多彩、多樣的態(tài)勢(shì)。我校開設(shè)了一、二年英語興趣課，數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課，寫字課，語文閱讀拓展課，一至六年級(jí)圍棋課，四至六年化學(xué)實(shí)驗(yàn)課，二、三年級(jí)的藝術(shù)課，聘請(qǐng)俄羅斯遠(yuǎn)東地區(qū)的著名繪畫教師上遠(yuǎn)東美術(shù)拓展課等特色課程，不斷豐富了學(xué)校課程設(shè)置。學(xué)校開展既符合學(xué)生成長(zhǎng)需要又與學(xué)校特色相得益彰的各種教學(xué)活動(dòng)，既完善了學(xué)校的特色課程體系，又豐富了教學(xué)內(nèi)容，呈現(xiàn)了課程建設(shè)的多元化態(tài)勢(shì)，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供了廣闊的空間。 亮點(diǎn)之三：面向全體注重積累，全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng) 素質(zhì)教育的核心就是：以人為本，以學(xué)生發(fā)展為本，面向全體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為了落實(shí)這一核心理念，不斷提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，我校秉承著學(xué)習(xí)的過程就是積累的過程這一思想，經(jīng)常開展有利于提高學(xué)生綜合素質(zhì)的活動(dòng)。啟動(dòng)了小學(xué)生成語分段積累、啟動(dòng)分學(xué)年古詩(shī)詞訓(xùn)練積累活動(dòng)好書伴我成長(zhǎng)讀書活動(dòng)、讀書卡制作活動(dòng)、古詩(shī)詞積累之詩(shī)配畫比賽、古詩(shī)詞積累之配樂詩(shī)朗誦比賽、學(xué)生分段古詩(shī)詞訓(xùn)練積累驗(yàn)收、班級(jí)組建圖書角等，提高了學(xué)生語文學(xué)習(xí)的興趣、擴(kuò)大了視野、增長(zhǎng)了知識(shí)、豐富了詞匯，不僅為寫作打下良好的基礎(chǔ)，也讓學(xué)生在感受我國(guó)古代燦爛文化的同時(shí)，豐富了學(xué)生 的文化內(nèi)涵，多方面、多角度提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。 亮點(diǎn)之四：加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè)，豐富全學(xué)科資源庫(kù)內(nèi)容 為充分利用好信息化的設(shè)備，更好的為教學(xué)工作服務(wù)，在全區(qū)的統(tǒng)領(lǐng)下，我 校以信息化建設(shè)為契機(jī)，加大了信息化培訓(xùn)的力度，開展了教師電子白板的使用培訓(xùn)、微課制作培訓(xùn)、教師 PPT 課件制作培訓(xùn)及成果展示等，強(qiáng)化了教師對(duì)信息化設(shè)備的使用技能，并和各學(xué)科進(jìn)行有效的整合，創(chuàng)建并逐步完善了學(xué)校資源庫(kù)、班級(jí)資源庫(kù)等，達(dá)到了全員參與、全學(xué)科創(chuàng)建，逐步實(shí)現(xiàn)了科科有資源，課課有資源，人人有資源，資源能共享的目標(biāo)，更大限度的發(fā)揮了電子白板等信息化設(shè)備輔助教學(xué)的功能，提高了使用的有效性，進(jìn)一步推進(jìn)了我校信息化建設(shè)的進(jìn)程。 亮點(diǎn)之五：開展豐富多彩的師生語言文字活動(dòng) 為進(jìn)一步提升我校語言文字工作的整體水平，結(jié)合德育和教學(xué)學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)。開展了第十八屆推普周宣傳活動(dòng)，倡議師生人人學(xué)說普通話，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人。開展了法治中國(guó)，在我身邊手抄報(bào)比賽、曬曬我最喜愛的一本書親子讀書交流會(huì)、我學(xué)習(xí)我踐行，社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題板報(bào)評(píng)比、開展踐行核心主義價(jià)值觀主題實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)生們以圖文并茂的形式親手制作了法治為主題的手抄報(bào)、全體師生開展了熟記 24 字核心價(jià)值觀背誦活動(dòng)，在活動(dòng)中提升了語言文字運(yùn)用能力。開展了愛我中華，傳承經(jīng)典成語大會(huì)，師生們共品了一次成語文化的盛宴?；顒?dòng)的開展再一次強(qiáng)化了我校語言文字工作。 三、挖掘潛能，積極創(chuàng)城，建立健全未成年人思想道德建設(shè) 把創(chuàng)城工作作為思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)的抓手，規(guī)范制度，保障推進(jìn)，成為全校師生的自覺行動(dòng)。活動(dòng)是德育教育的主渠道，我校結(jié)合著創(chuàng)城工作建立健全未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)陣地，亮點(diǎn)紛呈。 亮點(diǎn)之一：夢(mèng)想飛揚(yáng)社團(tuán)活動(dòng)正式啟航 學(xué)校在社團(tuán)活動(dòng)中本著有點(diǎn)有面逐步提高的原則，開辦了繩舞飛揚(yáng)花樣跳繩社團(tuán)、藝絲獨(dú)秀葫蘆絲社團(tuán)、童聲飛揚(yáng)合唱團(tuán)、EnglishPark 英語社團(tuán)、幻彩童年繪畫社團(tuán)、小牛頓科學(xué)探索實(shí)驗(yàn)社團(tuán)、小小圍棋社團(tuán)、我愛發(fā)現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)社團(tuán) 等，其中繩舞飛揚(yáng)社團(tuán)學(xué)生參與面達(dá)到了 *%，學(xué)校聘請(qǐng)了社會(huì)上花樣跳繩的專業(yè)老師到學(xué)校培訓(xùn)，采取記錄卡的方式記錄成績(jī)，一學(xué)期學(xué)生測(cè)試兩次并記錄下來，逐步建立信心，力爭(zhēng)在六年級(jí)畢業(yè)時(shí)我校百分之九十的學(xué)生的速跳成績(jī)達(dá)到中考滿分水平，*%的學(xué)生掌握十余種花樣跳繩的技能。 亮點(diǎn)之二：踐行核心價(jià)值觀，凝聚中華正能量 學(xué)校圍繞著踐行核心價(jià)值觀，凝聚中華正能量開展豐富多彩的主題系列教育活動(dòng)，營(yíng)造校園文化氛圍。有體現(xiàn)愛國(guó)教育的愛我中華，傳承經(jīng)典的成語大賽、小手拉大手家校合作、參觀黑龍江省愛民青銅器博物館愛國(guó)主義教育基地、紀(jì)念九一八牢記歷史銘記國(guó)恥主題活動(dòng)、向國(guó)旗敬禮主題升旗儀式系列活動(dòng)、快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)向陽小學(xué)開學(xué)典禮、飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾慶祝建隊(duì)日暨新生入隊(duì)儀式、有體現(xiàn)夢(mèng)想的放飛夢(mèng)想、快樂啟航藝體節(jié)、有體現(xiàn)環(huán)保愛 心的護(hù)蛋行動(dòng)、有感恩母?？鞓穯⒑疆厴I(yè)典禮、有中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)讀書知識(shí)競(jìng)賽、有中華魂主題教育讀書活動(dòng)征文比賽評(píng)比、24 字塑造時(shí)代精神氣質(zhì)系列活動(dòng)之社會(huì)主義核心價(jià)值觀記心中、紅領(lǐng)巾踐行核心價(jià)值觀墻報(bào)評(píng)展等等，一個(gè)個(gè)主題活動(dòng)學(xué)生們鍛煉身心，放飛夢(mèng)想，德智體美得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。 亮點(diǎn)之三:加強(qiáng)安全教育，提高防范意識(shí) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視安全教育，行政會(huì)上次次有研究部署，教師會(huì)上經(jīng)常有檢查布置，形成了人人重視，齊抓共管的局面。積極開展法制、交通、消防、三遠(yuǎn)離一倡導(dǎo)等安全宣傳教育，幫助學(xué)生樹立法制觀念，提高維護(hù)自身權(quán)益的能力，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以國(guó)旗下講話、教師上禁毒課、主題班隊(duì)會(huì)，邀請(qǐng)市緝毒大隊(duì)專家為學(xué)生進(jìn)行主題為遠(yuǎn)離毒品、珍愛生命的講座等多種形式宣傳毒品危害，倡導(dǎo)健康的生活方式。學(xué)校還組織應(yīng)急減災(zāi)疏散演練。全體教師包括外聘教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)并簽定安全責(zé)任書。 回顧一年的工作，通過各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，有力的推動(dòng)了我校教育教學(xué)工作向前發(fā)展，全面提升了教師的專業(yè)素質(zhì)，在教育教學(xué)方面取得了階段性的成果。面對(duì)未來我們充滿信心，我們將繼續(xù)立足于本校實(shí)際，大膽實(shí)踐，銳意創(chuàng)新，努力走出富有特色的教育教學(xué)之路。 內(nèi)容僅供參考