21《青蛙賣泥塘》同步練習(xí)

人教部編版二年級(jí)下學(xué)期語文課文第七單元第 21 課青蛙賣泥塘同步練習(xí)姓名：_ 班級(jí)：_考號(hào)：_一、填空題1.讀拼音，寫詞語。yn gi quán shu qn w pò huài dào ch_ _ _ _ _2.選字填空栽種修蓋曬_路_房子_太陽_花_樹3.連一連，組詞語。牌_服舒_子播_灌澆_好集_撒挺_市4.按要求寫字組詞。用帶有部件“皮”的字組詞。_紋_裂筋_力盡山_用帶有部件“子”的字組詞。_細(xì)花_寫_女_5.讀一讀，選詞填空。白花花毛茸茸綠茵茵到了春天，泥塘周圍長出了_的小草。青蛙有一張_的肚皮。松鼠有一條_的大尾巴。6.青蛙是怎樣改建泥塘的？根據(jù)課文內(nèi)容按先后順序排序。栽樹，種花引水修路，蓋房子種草正確順序：_7.“這么好的地方，自己住挺好的，為什么要賣掉呢？”這句話的意思是（）A. 這么好的地方，自己住挺好的，不賣了B. 這么好的地方，自己住挺好的，賣掉吧8.青蛙為了把泥塘賣出去，做了哪些努力？（）A. 在泥塘周圍種上草。B. 在周圍的山里找到泉水，用竹子做水槽，把水引到自己的泥塘里來。C. 引來小魚小蝦住到池塘里。D. 栽了樹，種了花，修了路，還在泥塘旁邊蓋了房子。9.根據(jù)課文青蛙賣泥塘內(nèi)容填空。于是他就去_草籽，_在泥塘周圍的地上于是他_到周圍的山里_到泉水，又_了些竹子， 把竹子_開，一根一根_起來，把水_到泥塘里來二、語言表達(dá)10.經(jīng)過青蛙的努力，泥塘變得真美！其實(shí)，我們的家鄉(xiāng)也很美，選一處景物，模仿青蛙的吆喝，給大家推薦一下吧！11.照樣子寫句子。例：要是在泥塘周圍種些草，就能賣出去了。要是在河邊栽一些樹，就_。要是_，就_。三、現(xiàn)代文閱讀12.課內(nèi)閱讀“賣泥塘嘍，賣泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子下吆喝起來，“多好的地方！有樹，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽小鳥在樹上唱歌。你可以在水里盡情游泳，躺在草地上曬太陽。這兒還有道路通到城里”青蛙說到這里，突然愣住了，他想：這么好的地方，自己住挺好的，為什么要賣掉呢？（1）寫出下列詞語的近義詞。突然-_挺好-_（2）給下列句子換個(gè)說法，意思不變。這么好的地方，自己住挺好的，為什么要賣掉呢？（3）在文中找出泥塘環(huán)境美好的句子。（4）讀了選文，你有什么收獲？13.小閱讀快樂在哪里一群螞蟻在屋外忙來忙去，小公雞歪著頭問：“小螞蟻，你們快樂嗎？”螞蟻回答：“我們過冬的糧食快要備齊了，很快樂。”兩只燕子在屋檐下做窩，她們不停地來回銜泥，小公雞昂著頭問：“燕子姐姐，你們快樂嗎？”燕子說：“我們馬上就有自己的家了，很快樂?！毙」u問梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快樂，快樂是什么呢？”梅花鹿阿姨說：“孩子，快樂是需要自己去尋找的，快樂來源于生活中的每一件事，快樂在每個(gè)人的心里?！保?）短文共有_個(gè)自然段，文中的小動(dòng)物有_、_、_、_。（2）找出文中小公雞說的話。（3）讀了短文，你知道快樂在哪里嗎？（4）你覺得怎樣才能獲得快樂？答案解析部分一、填空題1.【答案】 應(yīng)該；泉水；青蛙；破壞；倒車【解析】2.【答案】 修；蓋；曬；種；栽【解析】3.【答案】 子；服；撒；灌；市；好【解析】4.【答案】 波；破；疲；坡；仔；籽；字；孩【解析】5.【答案】 綠茵茵；白花花；毛茸茸【解析】6.【答案】 【解析】7.【答案】 A【解析】8.【答案】 A,B,D【解析】9.【答案】 采集；播撒；跑；找；砍；破；接；引【解析】二、語言表達(dá)10.【答案】 瞧，家鄉(xiāng)的公園多美！古樹參天，荷花盛開，綠草茵茵，泉水叮咚，多美的地方，大家都來玩吧！【解析】11.【答案】 更美了；在這里畫一只小鳥；更有生機(jī)了【解析】三、現(xiàn)代文閱讀12.【答案】 （1）忽然；很好（2）這么好的地方，自己住挺好的，不要賣掉了。（3）有樹，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽小鳥在樹上唱歌。你可以在水里盡情游泳，躺在草地上曬太陽。這兒還有道路通到城里（4）優(yōu)美的環(huán)境是勤勞的人用雙手創(chuàng)造的。我也要做一個(gè)勤勞的人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)?！窘馕觥?3.【答案】 （1）三；小公雞；螞蟻；燕子；梅花鹿（2）小螞蟻，你們快樂嗎？ 燕子姐姐，你們快樂嗎？ 梅花鹿阿姨，大家都很快樂，快樂是什么呢？（3）快樂來源于生活中每一件事，快樂在每個(gè)人的心里。（4）熱愛生活，熱愛勞動(dòng)?！窘馕觥?