江西省中考語文復(fù)習(xí) 語言知識及其運用 專題3 病句辨析備考

江西省中考語文復(fù)習(xí) 語言知識及其運用 專題 3 病句辨析備考精編 江西省中考語文復(fù)習(xí) 語言知識及其運用 專題 3 病句辨析備考精編編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（江西省中考語文復(fù)習(xí) 語言知識及其運用 專題 3 病句辨析備考精編）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時也真誠的希 望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進(jìn)步，以 下為江西省中考語文復(fù)習(xí) 語言知識及其運用 專題 3 病句辨析備考精編的全部內(nèi)容。1江西省中考語文復(fù)習(xí) 語言知識及其運用 專題 3 病句辨析備考精編專題 3 病句辨析備考精編1(2015·江西)下列句子沒有語病的一項是（ A )A變色龍隨著周圍環(huán)境的變化而不斷變色，是出于生存的本能 .B過了一會兒，汽車突然漸漸地放慢了速度。C水滸傳生動地敘述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗 .D父母過于溺愛孩子，這對孩子的成長極為不利?！窘馕觥?本題考查對病句的辨識能力。B 項中“突然”與“漸漸”前后矛盾,刪掉其一即可；C 項中缺少賓語中心語，添加“的全過程”即可； D 項中“溺愛”一詞本身就已經(jīng)有 “過于”的意思，與前面的“過于”構(gòu)成重復(fù)累贅的語病。2（2016·黃岡)下列各句中,沒有語病的一項是（ C )A孟非是近年來深受觀眾喜愛的電視節(jié)目主持人，他常常妙語連珠，擁有廣泛的支持者， 有很高的收視率.B為了提高同學(xué)們的語文素養(yǎng)，我校團(tuán)委積極開展“讀經(jīng)典作品，建書香校園 "。C盛夏，龍蝦成了食客們的首選。請記住，吃龍蝦切忌同時服用維生素 C.D“五四”的火炬?zhèn)鞯搅水?dāng)代青年的手中 .如何點燃和照亮自己的青春，是每個當(dāng)代青年 都要思考和面對的問題。【解析】 A 項中前后主語不一致,“有很高的收視率”的主語不是“孟非”，而是“他主持的節(jié)目”；B 項成分殘缺,應(yīng)該在句末加上“的活動”，與“開展”相搭配； D 項語序不當(dāng)， 應(yīng)該改為 “面對和思考”.3（2016·天津)下列句子中,沒有語病的一項是 ( B )A有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在會議上明確要求，各部門必須盡快提高傳染病防控工作。B曹文軒獲“國際安徒生獎” ,實現(xiàn)了中國作家在該獎項上零的突破。C隨著部分地區(qū)高大樹木的減少 ,使某珍稀鳥類只能選擇在高壓電塔上筑巢。2江西省中考語文復(fù)習(xí) 語言知識及其運用 專題 3 病句辨析備考精編D在巡檢排查過程中，我市供電部門解決并發(fā)現(xiàn)了居民用電方面的問題?！窘馕觥?A 項，成分殘缺，應(yīng)該在句末加上“的能力”；C 項,缺少主語，刪去“隨著” 或“使”;D 項，語序不當(dāng)，應(yīng)該改為“發(fā)現(xiàn)并解決 ".4下列句子沒有語病的一項是( C ）A媽媽說的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工藝品 .B面對錯綜復(fù)雜的局面，我們一定要認(rèn)真研究，仔細(xì)調(diào)查，不可掉以輕心 .C風(fēng)兒從我腳下的林子里鉆出來 ,送來林濤愉悅而又深沉的低吟。D大雁知道，在每個沼澤地和池塘邊，都有瞄準(zhǔn)它們的槍聲。5下列句子沒有語病的一句是（ B ）A2014 年春晚，一曲時間都去哪兒了讓無數(shù)中老年人頗為感動，它再次提醒人們： 時間一去不復(fù)返，切忌不要蹉跎歲月 .B中央電視臺舉辦的中國成語大會，得到了觀眾的高度贊賞，也讓人們從參賽的學(xué)生 身上看到了傳承中華文化的希望。C語文課堂其實就是微縮的社會言語交際場，學(xué)生在這里學(xué)習(xí)將來步入廣闊社會所需要 的言語交際本領(lǐng)與素養(yǎng) .D一個人能否具有創(chuàng)造能力，關(guān)鍵是要經(jīng)常保持好奇心，不斷積累知識 .6下列句子沒有語病的一項是（ B ）A我國石油的生產(chǎn)，長期不能自給，一旦中東地區(qū)局勢出現(xiàn)動蕩，我國的燃油市場也將 隨之出現(xiàn)波動。B十八大描繪的宏偉藍(lán)圖，為今后的發(fā)展指明了前進(jìn)的方向，為改革與社會發(fā)展增添了 新的強大動力。C一位優(yōu)秀的有 20 多年教學(xué)經(jīng)驗的我們學(xué)校的語文教師，調(diào)到北京去了 .D我市在“鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)”建設(shè)中能否抓住機(jī)遇迅速發(fā)展 ,關(guān)鍵在于加速培養(yǎng)大批各3江西省中考語文復(fù)習(xí) 語言知識及其運用 專題 3 病句辨析備考精編行各業(yè)的拔尖人才。4