梁祝音樂欣賞

小提琴協(xié)奏曲 梁山伯與祝英臺音樂賞析,【民族的經(jīng)典】,何占豪、陳鋼（上海音樂學(xué)院作曲系的學(xué)生） 1959年寫成并首演,作 者,美 麗 傳 說,四世紀中葉,在我國南方的鄉(xiāng)村祝家莊,聰明而多情的祝員外之女祝英臺,沖破封建傳統(tǒng)的束縛,女扮男裝去杭州求學(xué)。在那里,她與善良,純樸而貧寒的青年書生梁山伯同窗三載建立了深摯的友情。當兩人分別時,祝用各種美妙的比喻向梁吐露內(nèi)心蘊藏已久的愛情,誠篤的梁山伯卻沒有領(lǐng)悟。一年后,梁得知祝是個女子,便立即向祝求婚.可是祝已被許配給一個豪門子弟。由于得不到自由的婚姻,梁不久即悲憤死去。祝英臺得到這個不幸的消息,來到梁的墳?zāi)骨?向蒼天發(fā)出對封建禮教的血淚控訴。梁的墳?zāi)雇蝗涣验_,祝毅然投入墓中。遂化成一對彩蝶,在花叢中飛舞,形影不離。,知道梁祝故事的人，聽過梁祝音樂的人，都會為這種千古傳詠的愛情故事所深深撼動。愛情就是這樣，它是兩情相悅、兩廂傾慕、生死相隨之最完美的體現(xiàn)，而更讓人永世不忘的就是那感人心魄的絕唱。梁祝的化身，就是那翩翩起舞、緊密相隨的蝴蝶。從它誕生以來，就一直成為世人的愛情楷模和民族偉大情操的典范，它深刻蘊育著民族精神和忠貞理想。國人深深喜愛梁祝，世界人民也同樣喜愛梁祝！,一種獨奏樂器和樂隊協(xié)同演奏的大型樂曲,由什么樂器擔任獨奏就叫什么協(xié)奏曲。,協(xié)奏曲,梁祝這部作品以浙江的越劇唱腔為素材，按照劇情構(gòu)思布局，綜合采用交響樂與中國民間戲曲音樂的表現(xiàn)手法，深入而細膩地描繪了梁祝相愛、抗婚、化蝶的情感與意境。用奏鳴曲式寫成。,奏鳴曲式，是曲式的一種，通常由呈示部、展開部、再現(xiàn)部構(gòu)成。,引子,在輕柔的弦樂顫音背景上，長笛模仿鳥的叫聲吹奏出一段旋律。 接著，雙簧管以柔和抒情的引子主題，展示出一幅風(fēng)和日麗、春光明媚、鳥語花香、百花盛開的美麗景色。,相 愛,草橋結(jié)拜,獨奏小提琴從柔和樸素的弦律開始，在明朗的高音區(qū)富于韻味地奏出了詩意的愛情主題。在音色渾厚的弦律重復(fù)一次后，大提琴以瀟灑的音調(diào)與獨奏小提琴形成對答（中段）。而后樂隊全體奏出愛情主題，充分揭示了梁祝真摯、純潔的友誼及相互愛慕之情。,主部主題在豎琴的伴奏下，小提琴演譯出純樸而美麗的愛情主題 。,連接部 連接部是與愛情主題形成鮮明對比的曲調(diào)，它是由越劇過門發(fā)展變化而來的，是一段節(jié)奏自由的華彩，由獨奏小提琴演奏。,同窗三載,共讀共玩,副部主題與柔美、抒情的主部主題形成鮮明的對比。音樂轉(zhuǎn)入活潑、歡快的回旋曲。獨奏與樂隊交替出現(xiàn)，描寫梁祝同窗共讀時的生活情景。它與柔和抒情的愛情主題一起從不同角度上反映了梁祝友情與學(xué)習(xí)生活的兩個側(cè)面。,十八相送,音樂轉(zhuǎn)入慢板，副部主題中的結(jié)束部。 由愛情主題發(fā)展而來，抒情而徐緩，現(xiàn)在已經(jīng)是斷斷續(xù)續(xù)的音調(diào)，表現(xiàn)了祝英臺有口難言，欲言又止的感情。而在弦樂顫音背景上出現(xiàn)的梁、祝對答，清淡的和聲與配器，出色地描寫了十八相送、長亭惜別、戀戀不舍的畫面。,抗 婚,封建勢力,抗 婚,音樂轉(zhuǎn)為低沉陰暗。陰森可怕的大鑼與定音鼓，驚惶不安的小提琴，把我們帶到這場悲劇性的斗爭中。 銅管以嚴峻的節(jié)奏、陰沉的音調(diào)，奏出了封建勢力兇暴殘酷的主題。獨奏小提琴以戲曲散板的節(jié)奏，敘述了英臺的悲痛與驚惶。接著樂隊以強烈的快板全奏，襯托小提琴果斷的反抗音調(diào)。它成功地刻畫了英臺誓死不屈的反抗精神。其后，上面兩種音調(diào)形成了矛盾對立的兩個方面，它們不斷重復(fù)出現(xiàn)，最后達到一個斗爭高潮-強烈的抗婚場面。當樂隊全奏的時候，似乎充滿了對幸福生活的向往與憧憬，但現(xiàn)實給予的回答卻是由銅管代表的強大封建勢力的重壓。,樓臺會,纏綿悱惻的音調(diào)，如泣如訴；小提琴與大得琴的對答，時分時合，把梁祝相互傾述愛慕之情的情景，表現(xiàn)得淋漓盡致。,哭 靈,音樂急轉(zhuǎn)直下，弦樂的快速的切分節(jié)奏，激昂而果斷，獨奏的散板與樂隊齊奏的快板交替出現(xiàn)。深刻地表現(xiàn)了英臺在墳前對封建禮教的血淚控訴的情景。這里，小提琴吸取了民族樂器的演奏手法，和聲、配器及整個處理上更多運用了戲曲的表現(xiàn)手法，將英臺形象與悲傷的心情刻畫得非常深刻.她時而呼天嚎地,悲痛欲絕,時而低回婉轉(zhuǎn),泣不成聲。當英臺以年輕的生命,向蒼天作了最后的控訴后，鑼鼓齊鳴,英臺縱身投墳,樂曲達到最高潮。,再 現(xiàn) 部,化 蝶,樂曲出現(xiàn)了引子的音樂素材，而這已不是人世間的美景，它把我們帶入了神化的意境-化蝶。我們又再次聽到了那段熟悉的愛情主題。許多藝術(shù)家用不同的藝術(shù)形式表現(xiàn)這一動人的情節(jié)。,碧草青青花盛開，彩蝶雙雙人徘徊，千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。 同窗共讀整三載，促膝并肩兩無猜，十八相送情切切，誰知一別在樓臺。 樓臺一別恨如海，淚染雙翅身化彩蝶翩翩花叢來，歷盡磨難真情在，天長地久不分開。,課件制作 衛(wèi) 星 黃金工業(yè)學(xué)校,