化學練習部分九年級第一學期 上海教育出版社.doc

化學練習部分九年級第一學期 上海教育出版社1. 化學的魅力1.1 化學使世界更美好（一）1.（1）發(fā)出耀眼白光，留下白色粉末（2）澄清石灰水變渾濁（3）產(chǎn)生大量氣泡2.乙同學。鎂帶燃燒產(chǎn)生新物質(zhì)是化學變化，物理變化可能也有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象37 C B C C BC8. 9.（1）沒有發(fā)生化學變化。因為海水中的水被蒸發(fā)導致食鹽析出。（2）沒有發(fā)生化學變化。因為蠟燭熔化、汽化并不產(chǎn)生新物質(zhì)。（二）1.銀白色固體 發(fā)出耀眼白光，留下白色粉末 白色氧化鎂粉末 2. B3. B4.（1）用試管夾夾鎂帶會燒壞試管夾（2）用燒杯盛石灰水 實驗時間過長，現(xiàn)象不明顯（3）膠頭滴管伸入試管內(nèi)污染膠頭滴管5. B6. A7.澄清石灰水變渾濁 二氧化碳 氫氧化鈣 碳酸鈣 難8.碳酸鈣 產(chǎn)生大量氣泡 二氧化碳 木條熄滅9. B10. BC11.垃圾分類名稱具體垃圾（填序號）有機垃圾4 5 9 10金屬塑料有害可回收1 7 6 11 82 312.略1.2走進化學實驗室（一）15 B C D D AD6.溶液變紅色 溶液有紅色變無色7.藍 藍 沉淀 藍色沉淀消失8.帶火星的木條復燃 氧氣 9. BD10.顏色變化 熱量變化 氣體生成 沉淀的生成和溶解11.實驗目的 實驗用品 實驗小結 實驗步驟現(xiàn)象 實驗結論（二）1.（1）試管 燒杯 鐵架臺 圓底燒瓶 漏斗 量筒（2）a b d b d2. C3. AB4.（1）燈芯上的酒精揮發(fā)后不易點燃且浪費酒精（2）液體會溢出（3）放出的大量熱會使量筒底部爆炸5.（a）（1）瓶塞正放在桌上 瓶塞應倒放在桌上 （2）標簽朝下放 標簽應朝上握于手心（b）（1）加熱時試管沒傾斜 加熱時試管應傾斜（2）試管內(nèi)液體超過1/3 試管內(nèi)液體應低于試管1/3處6. D7.略1.3 物質(zhì)的提純18 C BC AD C C BD AC9.引流 使液體受熱均勻 加速溶解 沾取少量液體10.略11.（1）體積讀數(shù)產(chǎn)生誤差（2）液體會從濾紙和漏斗的縫隙中流出（3）蒸干后的固體容易濺出12. A13 .BD1.4 世界上通用的化學語言1. （2）H （4）Na （5）Cu （6）Al2. CD3. 元素名稱氦磷鉀元素符號CNSiZnCa4. AC5. BD6. AD7.名稱氮氣一氧化碳氫氣化學式H2OMgMgO物質(zhì)類別化合物單質(zhì)單質(zhì)化合物化合物單質(zhì)8.（1）鈣（2）鐵（3）硫（4）磷9. D10.（1）Mg O2 MgO（2）CO2 H2O11.（1）氯化鈉 水 （2）NaOH（3）Cu（OH）2 CuSO4 H2O（4）CaO H2O本章測試15 C C D C A 610 B D C A B11.名稱氮鈉鋇元素符號SZnP金屬元素還是非金屬元素非金屬元素非金屬元素金屬元素金屬元素非金屬元素金屬元素12.名稱氧氣氧化鎂二氧化碳化學式COH2OFe單質(zhì)還是化合物化合物單質(zhì)化合物化合物單質(zhì)化合物13.略14. 15.（1）炭+氧氣 點燃 二氧化碳C+O2 點燃 CO2（2）二氧化碳+炭 高溫 一氧化碳CO2+C 高溫 CO16.（1）取少量水讓濾紙貼緊漏斗內(nèi)壁且濾紙應低于漏斗邊緣（2）先預熱再集中加熱17.試管沒有垂直滴加 手勢不對 會導致液體滴出管外 試管內(nèi)的體積超過試管口1/3處，加熱液體時會溢出18.取等質(zhì)量的金剛石和石墨在氧氣中充分燃燒后都只有一種產(chǎn)物二氧化碳，且二氧化碳的質(zhì)量相等，則證明金剛石和石墨是碳元素的單質(zhì)19.略2.浩瀚的大氣2.1 人類賴以生存的空氣（一）1.10*1.76*5g=88g2. D3. ABF CDE4.不一致。若紅磷不不足，那么在反應中無法將氧氣完全消耗。5.氦氣氖氣氬氣氪疝氡 穩(wěn)定的化學 在通電時能發(fā)出不同顏色的光的6.（1）將澄清石灰水敞口置于空氣中，數(shù)天后石灰水變渾濁則證明空氣中有二氧化碳氣體（2）將一瓶飲料置于冰箱冷藏，一小時后將其拿出置于空氣中，飲料瓶的外壁上會有小水珠，這就是空氣中的水蒸汽冷凝而成7. ADE（二）13 CBB4.O Si Fe Al Na 鈣 氫 鉀 銀 鎂 銅5.鈷6.O2 構成 氧分子 構成 2個氧原子O3 構成 臭氧分子 構成 3個氧原子7.（1）O3 16*3=48（2）MgO 24+16=40（3）N2 14*2=28（4）CaCO3 40+12+16*3=1002.2 神奇的氧氣（一）1.需要氧氣的事例需除去氧氣的事例幫助呼吸滅火可燃物燃燒防止金屬生銹2.將點燃的木條分別伸入氮氣和氧氣，氧氣中木條燃燒更旺，氮氣中木條熄滅3. D4. D5. A6. B7.物質(zhì)在純氧中的反應比在空氣中反映更劇烈實驗步驟現(xiàn)象結論將點燃的木條分別放在三種氣體中一瓶中木條慢慢熄滅 一個復燃旺盛 一個木條熄滅慢慢熄滅的為空氣 復燃旺盛的是氧氣 熄滅的是氮氣（二）1. A2. B3. D4.物質(zhì)名稱化學式KClO3MnO2O2H2O2H2OKCl物質(zhì)類別化合物氧化物單質(zhì)氧化物氧化物化合物式量122.58732341874.55.略6.（1）過氧化氫能在一定條件下反應產(chǎn)生氧氣 （2）加熱可以加快過氧化氫產(chǎn)生氧氣的反應速度 （3）二氧化錳可以加快過氧化氫的反應速度2.3 化學變化中的質(zhì)量守恒（一）1.（1）氫元素和氧元素（2）有2個氫原子和1個氧原子（3）2:1（4）1:8（5）18（6）88.9%2.（1）NH4HCO3（2）17.7%（3）20.1% 大于 假廣告3. SO2 CuO Na2O NaCl Mg（OH）2 CuSO44.（1）MgO （2）Ne（3）AlCl35.（1）O2 （2）Cu（3）CuO（4）H2O6.（二）1. 6.02*1023 1.204*1024 3*6.02*1023 5 2.摩爾質(zhì)量 克/摩爾 式量 28克/摩爾 56g 1.204*10243. 2:6:1 24:6:16 184 4*6.02*10234.（1）4*6.02*1023=2.408*1024（2）0.05*6.02*1023=3.01*10225.（1）0.2*98=19.6g（2）5*27=135g6.（1）88/44=2mol（2）4/40=0.1mol7.16/80=0.2mol 0.2*（32+32）=12.8g8. B9. A10.略（三）1. 0.96 0.03 1.806*10222.碳、氫 氧3. B4.（3）反應前后的物質(zhì)的質(zhì)量守恒（4）反應前后原子個數(shù)不變，都是2個鎂原子合2個氧原子（5）每2mol的鎂帶充分燃燒需要1mol氧氣，同時產(chǎn)生2mol氧化鎂5.（1） 1 2 1 2（2） 1 3 2 （3） 2 1 2 6.（1）2CO+O2 點燃 2CO2（2）C+H2O 高溫 CO+H2（3）Cu2（OH）2CO3 加熱 2CuO+H2O+CO27.設需要氧氣X mol 生成 MgO Y mol2Mg +O2 點燃 2MgO2/2=1/XX=1mol1/1=2/YY=2mol答：需要O2 1mol，生成MgO 2 mol本章測試16 ×××715 ABABD CADD16.都有氫氧元素構成 水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成，過氧化氫有兩個氧原子和兩個氫原子構成17. 3 16218. 1:2:1 60 1.204*102419.藍紫色 S+O2 點燃 SO2 0.05 0.0520.液 -195.8 氖氣、氦氣21.（1）試管 酒精燈 鐵架臺 （2）2KMnO4 加熱 K2MnO4+MnO2+O2（3）C 開始排出的氣體不能收集，等產(chǎn)生大量連續(xù)氣泡再收集，當集氣瓶口有大量氣泡時，停止收集（4）2KClO3 加熱（MnO2） 3O2+2KCl（5）分別取等質(zhì)量的氯酸鉀和高氧化錳，充分加熱至固體不再減少，再稱量剩余固體的質(zhì)量，與反應前質(zhì)量相比較，所得的差值就是氧氣的差值22.取4個集氣瓶，分別裝入1/2體積的水，2/3體積的水，4/5體積的水，在再用排水法收集，就可得到題目所要求的氣體體積3.走進溶液世界3.1 水（一）14 BBDC5.揮發(fā)、沉淀、過濾、吸附 明礬 氯氣69 AABD10.H2 O2 2 1 2:111.比熱容大降溫 調(diào)節(jié)晝夜溫差反常膨脹冰浮在水面上 冬天水管凍裂締合性 分散性12.CaO+H2O Ca（OH）2CO2+H2O H2CO3（二）1.無色無味、液態(tài)、密度1*103 kg/cm³、凝固點0結成冰、100變蒸氣、不良導體28 CDDCDB9.氧化鈣 生石灰逐漸消失 酚酞變紅 氫氧化鈣為堿性溶液10. 5.1ml11.（1）6mol（2）100.8g3.2 溶液（一）15 CCBDB6. BD7.加入硝酸鈉 降溫 蒸發(fā)水8.分別取兩個燒杯各盛100g的冷水合100g 80的熱水，分別加入氯化銨固體，直到飽和，比較氯化銨溶解的克數(shù)（二）17 DDBDDBC8.（1）1020（2）18.5 185.59.D10. = A11. D12. B13. AD BC14.壓強（三）14 BBCB5. 5.5 89.8 量筒、滴管、燒杯、玻璃棒6.（1） 3 76 氧（2） 560 11.27. 3940g8. 31.61g/100g水9. 26.5%10.（1）15g（2） 20%3.3 溶液的酸堿性1.酸 中 堿2.PH試紙 紫色石蕊試劑 無色酚酞310 B D A D A B C D11.氧化鈣 放出大量熱 無色酚酞變紅 生成物的溶液呈堿性12.（1）蘋果 紅（2）玉米粥13.（1）大紅花、玫瑰、雛菊（2）綠14. 3 碳酸鉀呈堿性 乙 因為PH試紙直接浸入溶液被污染 紫色石蕊本章測試15 DABBA610 ABACB1115 CACAA16. A17.（1）A（2）t1（3）C<B<A18.溶液溶質(zhì)溶劑鹽酸水碘酒精酒精水氫氧化鈉水氫氧化鈣水碳酸水19.降溫、加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶質(zhì) 低 氫氧化鈣的溶解度隨溫度的增大而減小20.21.CaO+H2O Ca（OH）222.夏天溫度高，水分蒸發(fā)多，氯化鈉在高溫下溶解度變化較小，析出的食鹽較多冬天溫度低，水分蒸發(fā)少，純堿在低溫下溶解度變化大，析出的純堿多23.夏天溫度高，氣壓低，氧氣的溶解度減小，水中魚因氧氣不足而浮出水面24.略25.（1）CH4O（2）12.54. 燃料及其燃燒4.1 燃燒與滅火14 CBAD5.接觸的空氣多6.（1）將可燃物與氧氣隔絕（2）降溫到可燃物著火點以下7.比熱容大，可以降溫；水蒸氣將可燃物與氧氣隔絕密度大于空氣，將可燃物與氧氣隔絕，不可燃，不助燃8.煤 石油 天然氣9.焦炭 焦爐氣 煤焦油10.防止火焰向下，引燃燈座內(nèi)的酒精11.將氧氣通入水中4.2 碳15 ACDCC610 DBBBC11. B12.物質(zhì)性質(zhì)用途不導電 不導熱 硬度大作保護氣常溫下，化學性質(zhì)很活潑幫助燃燒氫氣助燃 密度小于空氣氣球13.C+O2 點燃 CO214.（1）除去裝置內(nèi)的空氣防止爆炸（2）放防止生成的銅被再次氧化（3）二氧化碳必須點燃處理2CO+O2 點燃 2CO215.澄清石灰水變渾濁 試管內(nèi)液面上升16.CaCO3 高溫 CaO+CO2Ca（OH）217.（1）Cu CuO CO2 CaCO3（2）2Cu + O2 加熱 2CuOCuO+CO 加熱 Cu+CO2CO2+Ca（OH）2 CaCO3+H2O4.3 二氧化碳的實驗室制法14 CCBC5.水槽 集氣瓶6.（1）CaCO3+2HCl CaCl2 +H2O +CO2（2）啟普發(fā)生器 簡易啟普發(fā)生器（3）向上排氣法（4）C7.（1）球形漏斗 球形連半球形容器 出氣導管（2）反應物為顆粒狀固體與液體，且不需加熱（3）可以控制反應的發(fā)生和停止4.4 化學燃料16 CCDCDB7. 16g/mol 3mol 3*6.02*1023 6 1328.碳、氫 氧9.碳 碳、氫 天然氣10.（1）一氧化碳 一氧化氮（2）2CO+O2 點燃 2CO2（3）少開私家車，多乘公交車本章測試15 DCDCD610 CDAAC11.（1）CO CO2 SO2 H2（2）石墨 鹽12.CO2 植樹造林13.C+H2O 加熱 CO+H214.略15.（1）通過灼熱的氧化銅 CO+CuO 高溫 Cu+CO2？（2）氫氧化鈉溶液 CO2+NaOH Na2CO3+H2O16.（1）符合啟普發(fā)生器的要求（2）反應物容易獲得，價格低17.（1）反應條件要求太高（2）反應速度太快不宜收集（3）二氧化碳不純（4）若燃燒不全會產(chǎn)生一氧化碳18.（1）A（2）0.04 0.04（3）4.24 69.71%19.（1）酒精燈 鐵架臺 試管（2）黑色固體變紅 2CuO+C 加熱 2Cu+CO2 CuO（3）紫色石蕊變紅 酸 CO2+H2O H2CO3（4）紫色石蕊變回紫色 中 H2CO3 加熱 H2O+CO220.略