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三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件面積和面積單位 人教新課標(biāo)(共23張PPT)

  • 資源ID:157802905       資源大小:1.17MB        全文頁(yè)數(shù):23頁(yè)
  • 資源格式: PPT        下載積分:10積分
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三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件面積和面積單位 人教新課標(biāo)(共23張PPT)

人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.使同學(xué)們理解面積的含義,認(rèn)識(shí)常用的使同學(xué)們理解面積的含義,認(rèn)識(shí)常用的面積單位,建立面積單位,建立1 1平方厘米、平方厘米、1 1平方分米、平方分米、1 1平方米的表象。平方米的表象。2.2.讓同學(xué)們經(jīng)歷面積概念的形成過程,感讓同學(xué)們經(jīng)歷面積概念的形成過程,感受面積單位的實(shí)際意義。受面積單位的實(shí)際意義。誰會(huì)得勝誰會(huì)得勝?看一看黑板面和電視機(jī)的屏幕,說一說哪一看一看黑板面和電視機(jī)的屏幕,說一說哪一個(gè)比較大,哪一個(gè)比較小。個(gè)比較大,哪一個(gè)比較小。摸一摸數(shù)學(xué)書的封面和練習(xí)本的封面,說一摸一摸數(shù)學(xué)書的封面和練習(xí)本的封面,說一說哪一個(gè)比較大,哪一個(gè)比較小。說哪一個(gè)比較大,哪一個(gè)比較小。思考:用什么方法可以比較出哪一張面積大?思考:用什么方法可以比較出哪一張面積大?下面物體的面積,分別選用什么面積單位比較合適?下面物體的面積,分別選用什么面積單位比較合適?說一說說一說趣味拼圖趣味拼圖智慧屋智慧屋游游藝藝廳廳探探究究角角測(cè)量師測(cè)量師(1)選擇合適的單位)選擇合適的單位(2)說一說他們有什么不同?)說一說他們有什么不同?1平方厘平方厘米米1厘米厘米填上合適的單位名稱。填上合適的單位名稱。練一練練一練黑板長(zhǎng)黑板長(zhǎng)4()米米黑板的面積是黑板的面積是4()平方米平方米鉛筆長(zhǎng)鉛筆長(zhǎng)2()分米分米一塊手帕的面積是一塊手帕的面積是4()平方分米平方分米一塊橡皮長(zhǎng)一塊橡皮長(zhǎng)4()厘米厘米一張畫片的面積一張畫片的面積4()平方厘米平方厘米 人的指甲面人的指甲面大約是大約是 1()教室的面積約教室的面積約是是 50()數(shù)學(xué)書封面的面積數(shù)學(xué)書封面的面積大約是大約是 3()操場(chǎng)的周長(zhǎng)大約是操場(chǎng)的周長(zhǎng)大約是180()面積大約是面積大約是2000()判斷:判斷:正方形的面積是正方形的面積是1米米 判斷:判斷:樓房高樓房高20平方米()平方米()

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