統(tǒng)編版五年級上冊語文期末專項訓練卷句子訓練專訓卷9 句式練習

9 句式練習班級_ 姓名_ 得分_時間：40分鐘 滿分：100分一、選出縮句正確的一項，將字母寫在括號里。(9分)1一排排搭石聯(lián)結著鄉(xiāng)親們美好的情感。()A搭石聯(lián)結著鄉(xiāng)親們的情感。 B搭石聯(lián)結著情感。C搭石聯(lián)結著美好的情感。2戰(zhàn)士們的眼中頓時涌出激動的淚水。()A戰(zhàn)士們涌出淚水。 B戰(zhàn)士們的眼中涌出淚水。C眼中涌出淚水。3海邊的沙地上種著一望無際的碧綠的西瓜。()A海邊種著西瓜。 B沙地上種著西瓜。C種著西瓜。二、把下列句子改成“被”字句。(12分)1我用最漂亮的花體字把詩認認真真地重新謄寫了一遍。_2我把珍珠鳥放在一個簡易的籠子里。_3獵人海力布從老鷹爪下救回了小白蛇。_三、把下列句子改成反問句。(16分)1巴迪的詩寫得精彩極了！_2媽媽舍不得給你這么多錢。_3聽信別人的挑撥，自己不冷靜地思考問題，不能把事情做好。_4大家都說明明是最棒的。_四、將下列句子改成雙重否定句。(16分)1說出來的話必須算數(shù)。_2秦王沒有辦法，只得客客氣氣地把藺相如送回了趙國。_3王母娘娘也拗不過她，就允許她每年農(nóng)歷七月初七跟牛郎會一次面。_4大家都說藺相如是一位機智勇敢、顧全大局的英雄。_五、將下列句子改成轉述句。(12分)1父親說：“對。這是我對你們的希望。”_2藺相如說：“您要是強逼我，我的腦袋就和壁一起撞碎在這柱子上！”_3他對父親說：“我來替您寫吧，我能寫得和您一樣好呢！”_六、按要求寫句子。(16分)1小狗在公園的草坪上玩耍。(擴寫句子，把句子寫具體)_2白雪覆蓋了這座美麗的城市。(改為“把”字句)_3難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？(改為陳述句)_4船進水了，他們不得不改搭順路汽車。(改成肯定句)_七、閱讀練習。(19分)一枚硬幣兩個年輕人一同尋找工作。一枚硬幣躺在地上，青年A看也不看地走了過去，青年B卻激動地將它撿起。青年A對青年B的舉動露出鄙夷之色：一枚硬幣也撿，真沒出息。青年B望著遠去的青年A心生感慨：讓錢白白地從身邊溜走，真沒出息。兩個人同時走進一家公司。公司很小，工作很累，工資也低，青年A不屑一顧地走了，而青年B卻高興地留了下來。兩年后，兩人在街上相遇，青年B已成了老板，而青年A還在尋找工作。青年A對此不可理解，說：“你這么沒出息的人怎么能這么快就發(fā)了呢？”青年B說：“因為我沒像你那樣紳士般地從一枚硬幣上邁過去。你連一枚硬幣都不要，怎么會發(fā)大財呢？”青年A并非不要錢，可他眼睛盯著的是大錢而不是小錢，所以他的錢總在明天。這就是問題的答案。1按要求改寫句子。(5分)(1)青年B卻激動地將它撿起。(改為“被”字句)_(2)你連一枚硬幣都不要，怎么會發(fā)大財呢？(改為陳述句)_2這樣有深刻含義的文章我讀懂了：對待一分錢，青年A_，青年B_；結果，青年A_，而青年B_。(8分)3文中青年B成為老板的原因是什么？()(3分)A珍惜每一分錢，勤儉節(jié)約。B腳踏實地，從小事做起，從現(xiàn)在做起。C吃苦耐勞，善于動腦筋。D有貴人相助。4面對青年A，你想用什么名言警句來勸告他？(3分)_9句式練習一、1.B2.C3.B二、1.詩被我用最漂亮的花體字認認真真地重新謄寫了一遍。2珍珠鳥被我放在一個簡易的籠子里。3小白蛇被獵人海力布從老鷹爪下救回了。三、1.難道巴迪的詩寫得不精彩嗎？2媽媽怎么舍得給你這么多錢呢？3聽信別人的挑撥，自己不冷靜地思考問題，怎能把事情做好呢？4誰不說明明是最棒的呢？四、1.說出來的話不能不算數(shù)。2秦王沒有辦法，不得不客客氣氣地把藺相如送回了趙國。3王母娘娘也拗不過她，不得不允許她每年農(nóng)歷七月初七跟牛郎會一次面。4沒有人不說藺相如是一位機智勇敢、顧全大局的英雄。五、1.父親說，對。這是他對我們的希望。2藺相如說，秦王要是強逼他，他的腦袋就和壁一起撞碎在那柱子上！3他對父親說，他來替父親寫吧，他能寫得和父親一樣好呢！六、1.示例：一只可愛的小狗在公園綠油油的草坪上快樂地玩耍。2白雪把這座美麗的城市覆蓋了。3世界上糟糕的詩夠多了。4船進水了，他們只得改搭順路汽車。七、1.(1)它卻被青年B激動地撿起。(2)你連一枚硬幣都不要，不會發(fā)大財。2看也不看地走了過去激動地將它撿起還在尋找工作已成了老板3.B4不積跬步，無以至千里。(或：千里之行，始于足下。)2白雪把這座美麗的城市覆蓋了。3世界上糟糕的詩夠多了。4船進水了，他們只得改搭順路汽車。七、1.(1)它卻被青年B激動地撿起。(2)你連一枚硬幣都不要，不會發(fā)大財。2看也不看地走了過去激動地將它撿起還在尋找工作已成了老板3.B4不積跬步，無以至千里。(或：千里之行，始于足下。) 6 / 6