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1. 自主選擇課余生活 第一課時(shí) 課件(18張ppt)

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1. 自主選擇課余生活 第一課時(shí) 課件(18張ppt)

1.自主選擇課余生活第一課時(shí)我們在校上課的之余,每天放學(xué)后,雙休日,節(jié)假日等這些時(shí)間都是屬于課余時(shí)間。你們是怎么度過這些課余時(shí)間的呢?和家人一起購物、旅游,讀書和做家務(wù),是我們的校外課余生活;而學(xué)校開展的跳繩、拔河、體育節(jié)和音樂節(jié)活動,小葵花義賣,植物種植等等活動是我們校內(nèi)課余生活的重要組成部分。有人認(rèn)為:我們年齡還小,選擇課余生活還是由爸媽決定吧。有人認(rèn)為:我們已經(jīng)是高年級的學(xué)生了,課余應(yīng)該自己來選擇,這是我們的權(quán)利。辯論:甲方=課余生活應(yīng)該自己選擇。乙方:課余生活應(yīng)該由父母決定。雙方選擇4名代表進(jìn)行陳述。如果當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的選擇與父母的意見不一致,你會怎么辦?自主選擇是我們的權(quán)利,隨著年齡的增長和知識、經(jīng)驗(yàn)的增多,我們對一些事情有了自己的看法,可以做出一定的決定。同時(shí),因?yàn)槭苤R和經(jīng)驗(yàn)的影響,也需要聽取父母的意見。支招兒?李紅玉同學(xué)特別希望能夠按照自己的想法選擇課余生活,但在選擇課余生活時(shí)卻遇到了一些困惑,請幫這位同學(xué)支同學(xué)們,平時(shí),在你們的課余生活中都有哪些困惑呢?同桌兩人相互說一說,用剛才提到的方法來幫幫對方解決生活中遇到的困惑。在自主選擇時(shí)要開動腦筋,合理選擇。并且在自主選擇時(shí),要聽取父母意見,也要從實(shí)際出發(fā),選擇一些能夠鍛煉和促成長的課余活動。ID學(xué)校開展的跳繩、拔河、合唱、剪紙、書法、植物栽培和機(jī)器人制作等活動,是我們校內(nèi)課余生活的重要組成部分。和家人一起購物、游玩、讀書或做家務(wù),和同學(xué)一起參加社會公益活動等,是我們校外課余生活的豐富內(nèi)容。精彩紛呈的課外活動構(gòu)成了我們豐富多彩的課余生活,我們從中學(xué)習(xí)、收莪、成k。片段2一紛兒童親志刊登了幾位同學(xué)的課余生活片段。片段1J在謀余時(shí)間.我們學(xué)狡定朗開設(shè)艇畫希場0同學(xué)們可欣拿fT己闔置的文具或書探進(jìn)行交験:,有亠次.我?guī)Я艘恍┿U筆和慧筆刀來刮跳蠶市場、輕過兄畚挑選,按到了圓規(guī):.過:樣,我不僅可以:擊理閑置丈具、還節(jié)約了一筆燎用逛學(xué)校幷遼的跳圭市場是我很專吹的一項(xiàng)活動°王鶴飴'小時(shí)候憊薈常常給菽講郵累里的故爭二通過郵票.我對軌國的修丸歷史、燦爛文化.科學(xué)發(fā)砂二名雄古討L芟故人冊帑有了認(rèn)識上小學(xué)后,我開姑集郵.至今我已經(jīng)有甌本祐矣的集郵冊了Q箋郵豐當(dāng)了我的課余生活.站養(yǎng)連祎自己怨瘡的校內(nèi)外譚氽生活片段.烏同芋分趴吳襖東了我的興趣讓我冬情暢沸在小小郵票的矣域世按里O:;片段3到了秋無.村里家家戶戶玉農(nóng)大豐收??梢挥龅饺紵亟崭魏吐驳臐鉄?,我和小仗伴怎么也離興不起來G我們利刑課余時(shí)間上網(wǎng)查聞資対,向農(nóng)披站技術(shù)員請菽,和相關(guān)部門訪談,并了謎當(dāng)?shù)貤y關(guān)的火災(zāi)情況,研完馥兔*wy蛻牯軒時(shí)環(huán)變的危害,最后寫成""調(diào)研<>,我們粗要告訴村民,不要再址燒希桿,應(yīng)由對更統(tǒng)一進(jìn)行元丈憶處理'可是,拄卞來的宣傳誦朕匚作透畏得并不順利a尢人們說我們涯有經(jīng)駿、不懂農(nóng)業(yè)生活、爺不了生產(chǎn)的爭m遍到問題,我麗沒有秋棄;犬家商巻,先從自己家開始做工作,向伶己的文輩銳瀟焚婭希稈的慮窘,亂儀曲們給大京帶妤類H同時(shí),罠們迸找到了村委會主任他非當(dāng)支持我們,把我們的訴研報(bào)告張點(diǎn)在村里的宜傳欄中,還請我們寧與村委會的監(jiān)膏工作*迖項(xiàng)活動更然花去了很多的侏息時(shí)間,但是謖也沒有抱怨;瘩到時(shí)里的濃煙日浙挾妄聽到村里長輩的夸獎.我們吃里捻關(guān)的口趙欣瑜選擇自己熟悉的校外課余生活片段,與同學(xué)分享。豐富的課余生活有助于我們開闊視野,提高動手能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識;讓我們有機(jī)會與不同的人交流,學(xué)會合作,體會親情的溫暖、友情的寶貴,學(xué)習(xí)待人接物的文明禮儀;能激發(fā)我們愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,體現(xiàn)我們作為社會小主人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

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