2011一年級語校本教研活動記錄 - 校本教研

2021一年級語校本教研活動記錄 - 校本教研 學(xué)校平師附小松風(fēng)校區(qū)研訓(xùn)時間6.10研訓(xùn)地點(diǎn)一辦發(fā)言人或主講人顧雅方研訓(xùn)人數(shù)4研訓(xùn)主題理論學(xué)習(xí)參加對象及有關(guān)單位一年級語文老師研訓(xùn)模式討論、制定研訓(xùn)課題及內(nèi)容摘要本學(xué)期教材中有查字典的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我們提前讓學(xué)生去買字典，可能學(xué)生覺得很新奇，字典買來后在爸爸媽媽的幫助下，在老師教前有好多同學(xué)就學(xué)會了查字典。于是在教學(xué)中我就請一個小朋友在實(shí)物投影儀上展示查一個字，會的小朋友都說我也是這樣查的。在這個根底上我們進(jìn)行師生合作總結(jié)出音序查字的方法。然后請會的小朋友去教不會的小朋友，在巡回檢查中，發(fā)現(xiàn)效果不錯，在短短的時間里，小朋友都學(xué)會了?？煞值涞乃俣群苈?，大多數(shù)小朋友是一頁一頁翻的。如果是200多頁的話，那要翻到什么時候，于是我又進(jìn)行翻字典頁碼的突擊訓(xùn)練。第三個環(huán)節(jié)我出示一個多音字，讓學(xué)生去查，小朋友發(fā)現(xiàn)怎么一個字出現(xiàn)在不同的頁碼上呢？于是我請他們看看你查到的這個字究竟讀什么，學(xué)生很快發(fā)現(xiàn)它原來是多音字。然后我再請小朋友看清楚黑板上老師要你查的讀音，判斷誰錯誰對。經(jīng)過這個訓(xùn)練，學(xué)生在查字典的時候就多了一項(xiàng)任務(wù)，在正文中找到這個字后。第六單元中的展示臺中有“比比誰最快查字典比賽，我們方案組織開展這樣一次比賽。備注學(xué)校平師附小松風(fēng)校區(qū)研訓(xùn)時間6.13研訓(xùn)地點(diǎn)一辦發(fā)言人或主講人顧雅方研訓(xùn)人數(shù)4研訓(xùn)主題理論學(xué)習(xí)參加對象及有關(guān)單位一年級語文老師研訓(xùn)模式討論、制定研訓(xùn)課題及內(nèi)容摘要周三中午，我們整個一年級學(xué)生全部參加了一次查字典比賽，最終每班選出了一等獎、二等獎、三等獎各假設(shè)干名，以此鼓勵學(xué)生養(yǎng)成愛查字典的好習(xí)慣，把字典當(dāng)做不說話的老師。附比賽內(nèi)容：我會查字典：要查的字大寫字母讀音偏旁頁碼要查的字大寫字母讀音偏旁頁碼短選對汽冷伴淡位熱吞翻情練學(xué)苦美誠盛宣煮常粗管招慌贊概原驕敬