花城版音樂(lè)六上第8課《鄉(xiāng)間的小路》ppt課件1.ppt

鄉(xiāng)間的小路,葉佳修,歌聲中描繪了什么？,暮歸的老牛 藍(lán)天 夕陽(yáng) 云彩 晚霞 牧童的歌聲 吹響的短笛,請(qǐng)同學(xué)們用心去感受歌曲的意境，聽(tīng)過(guò)后用幾句話描述內(nèi)心的感受。,鄉(xiāng)間的小路,走在鄉(xiāng)間的小路上， 暮歸的老牛是我同伴， 藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛， 繽紛的云彩是晚霞的衣裳。 荷把鋤頭在肩上， 牧童的歌聲在蕩漾， 喔嗚喔嗚喔喔他們唱， 還有一支短笛也在吹響。,走在鄉(xiāng)間的小路上， 牧童的歌聲在蕩漾， 喔嗚喔嗚喔喔他們唱， 還有一支短笛也在吹響。,笑意寫(xiě)在臉上， 哼一曲鄉(xiāng)居小唱， 任思緒在晚風(fēng)中飛揚(yáng)。 多少落寞惆悵， 都隨晚風(fēng)飄散， 遺忘在鄉(xiāng)間的小路上。,鄉(xiāng)間的小路,短笛隱約 在 吹 響,歌曲分為幾個(gè)樂(lè)段？,A段和B段在節(jié)奏和旋律有什么不同？,A段和B段的情緒一樣么？,鄉(xiāng)間的小路,A,B,A,短笛隱約 在 吹 響,返回,自學(xué)時(shí)間,現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們挑選自己最喜歡的部分， 用自己最喜歡的方式隨著音樂(lè)輕輕地唱一唱。 你可以唱譜，也可以直接唱詞， 還可以用“啦”模唱或者哼唱。 你可以自己學(xué)唱，也可以和其他同學(xué)一起學(xué)唱。,鄉(xiāng)間的小路,A,B,A,短笛隱約 在 吹 響,鄉(xiāng)間的小路,A,B,A,短笛隱約 在 吹 響,上世紀(jì)70年代中期，臺(tái)灣大學(xué)生在鄉(xiāng)土文學(xué)的影響下，出現(xiàn)了一股“唱自己的歌”的熱潮。校園歌曲就此誕生了。 隨著校園歌曲在校園中的傳唱，涌現(xiàn)了：蘭花草捉泥鰍、外婆的澎湖灣流浪漢的獨(dú)白等大批作品，在校園中廣泛傳唱。這個(gè)時(shí)期是臺(tái)灣校園歌曲的鼎盛時(shí)期。校園歌曲也被稱(chēng)為 “校園民歌”、“現(xiàn)代民歌”、“樂(lè)府民風(fēng)”。校園歌曲在臺(tái)灣常被稱(chēng)為校園民謠。,同學(xué)們，每個(gè)時(shí)代都有它的流行歌曲，這是時(shí)代的記憶。盡管時(shí)間流失，盡管容顏改變， 但這清新自然的音樂(lè)依然會(huì)在我們的耳邊回響。,下課,