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教科版科學(xué)六上《抵抗彎曲》PPT課件11.ppt

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教科版科學(xué)六上《抵抗彎曲》PPT課件11.ppt

抵抗彎曲,全長(zhǎng)公里,通航孔橋,海中平臺(tái),非通航孔橋,像橋梁、屋梁這樣橫放的材料我們都叫它:,橫梁,很多的房屋和橋梁都是依靠直立的材料(柱子)和橫放的材料(橫梁)支撐住的。當(dāng)它們受壓時(shí),橫梁比柱子容易彎曲和斷裂,所以,橫梁抗彎曲能力是建筑學(xué)上要研究的重要問(wèn)題。,讓我們一起來(lái)當(dāng)當(dāng)小建筑師,研究橫梁的抗彎曲能力,讓我們的房屋和橋梁更加堅(jiān)固。 橫梁的抗彎曲能力與什么有關(guān)呢? 請(qǐng)大家推測(cè)一下。,研究一:紙的寬度與抵抗彎曲能力,1、實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該控制哪些條件不變? 我們?cè)鯓涌刂七@些條件不變?,2、實(shí)驗(yàn)中需要改變什么條件? 我們準(zhǔn)備怎樣改變?,這是對(duì)比實(shí)驗(yàn),要注意:,溫馨提示:,、先預(yù)測(cè),后實(shí)驗(yàn),再記錄,最后根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總結(jié)發(fā)現(xiàn)。 、實(shí)驗(yàn)時(shí)重物(回形針)要輕輕地放在紙橋梁的中間,以免砸塌紙橋梁。 、紙橋梁碰到底就算塌陷,導(dǎo)致塌陷的最后一個(gè)重物(回形針)不能算。 、請(qǐng)各小組安靜實(shí)驗(yàn),完成的小組請(qǐng)先整理好坐正,比一比,哪個(gè)小組又快又安靜。,紙的寬度與抗彎曲能力的實(shí)驗(yàn)記錄,我們的發(fā)現(xiàn),紙梁的寬度與抵抗彎曲能力的關(guān)系是:,研究二:紙的厚度與抵抗彎曲能力,1、實(shí)驗(yàn)中又應(yīng)該控制哪些條件不變? 我們?cè)鯓涌刂七@些條件不變?,2、實(shí)驗(yàn)中又需要改變什么條件? 我們準(zhǔn)備怎樣改變?,溫馨提示:,、先預(yù)測(cè),后實(shí)驗(yàn),再記錄,最后根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總結(jié)發(fā)現(xiàn)。 、實(shí)驗(yàn)時(shí)重物(回形針)要輕輕地放在紙橋梁的中間,以免砸塌紙橋梁。 、紙橋梁碰到底就算塌陷,導(dǎo)致塌陷的最后一個(gè)重物(回形針)不能算。 、請(qǐng)各小組安靜實(shí)驗(yàn),完成的小組請(qǐng)先整理好坐正,比一比,哪個(gè)小組又快又安靜。,溫馨提示:,、先預(yù)測(cè),后實(shí)驗(yàn),再記錄,最后根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論。 、實(shí)驗(yàn)時(shí)重物(螺母)要輕輕地放入杯中(可以用鑷子夾),以免砸塌紙橋梁。 、紙橋梁碰到底就算塌陷,導(dǎo)致塌陷的最后一個(gè)重物(墊圈)不能算。 、先實(shí)驗(yàn)好的小組請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄到黑板上的統(tǒng)計(jì)表中,請(qǐng)注意:只接受個(gè)組的數(shù)據(jù)。,結(jié)論,紙梁的寬度與抗彎曲能力的關(guān)系是: 紙梁越寬,抗彎曲能力越強(qiáng)。 紙梁的厚度與抗彎曲能力的關(guān)系是: 紙梁越厚,抗彎曲能力越強(qiáng)。,思考:橫梁平著放好,還是立著放好。,厚度比寬度更能提高梁的抗彎曲能力。,

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