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人教版音樂六下第四單元《嘎達梅林》ppt課件3.ppt

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人教版音樂六下第四單元《嘎達梅林》ppt課件3.ppt

嘎 達 梅 林,用生命保護草原人的英雄,嘎達梅林(1892年1931年4月5日)姓莫勒特圖,本名那達木德,又名業(yè)喜,漢名孟青山,蒙古族,內蒙古哲里木盟(今通遼市)達爾罕旗(今科爾沁左翼中旗)塔木扎蘭屯人。嘎達是蒙古語,意為家中最小的兄弟,“梅林”是其官職,即札薩克達爾罕親王那木濟勒色楞的總兵,碧草藍天、牛羊成群,摔跤,馬頭琴,6 3 3 2 3 5 6 1 6 2 3 2 1 6 2 . 33 5 1 6 - - - 5 6 5 3 5 5 6 1 6.6 1 6 1 5 6 2 . 33 5 1 6 - - -,內蒙古民歌 嘎 達 梅 林,1=D 4/4,. . .,.,. . . . .,.,南 方 飛 來的 小 鴻 雁 啊 ,不 落 長 江 不 呀 不 起 飛, 北 方 飛 來的 大 鴻 雁 啊 ,不 落 長 江 不 呀 不 起 飛, 天 上的鴻 雁 從 南往 北飛,是 為 了 追 求 太 陽的 溫 暖, 天 上的鴻 雁 從北往 南飛,是 為 了 躲 避 北 海的 寒 冷,要 說 造 反的 嘎 達 梅 林 是 為 了 蒙 古 人 民的土 地。要 說 造 反的 嘎 達 梅 林 是 為 了 蒙 古 人 民的土 地。反 抗 王 爺的 嘎 達 梅 林 是 為 了 蒙 古 人 民的利 益。造 反 起 義的 嘎 達 梅 林 是 為 了 蒙 古 人 民的利 益。,英雄嘎達為了蒙古人民的牧場,為了牧人的生存,同達爾罕王和反動軍閥張作霖斗爭的故事。,這首民歌是講述了什么內容?,辛滬光(1933- ),女作曲家,原籍江西萬載。1951年入中央音樂學院作曲系從師于江定仙、陳培勛等,畢業(yè)后任內蒙歌舞團專職作曲,后調內蒙古藝術學校教。1956年以創(chuàng)作交響詩嘎達梅林而一舉成名。,嘎達梅林,一個真實而動人的故事,一首優(yōu)美而動人的民歌,激發(fā)了作曲家辛滬光的創(chuàng)作激情,她想用音樂中的一個大型形式來全面而深刻地反映這一歷史事件,交響詩嘎達梅林就這樣誕生了。這首交響詩就是以這首民歌為素材而創(chuàng)作的。這首簡短的民歌就象一粒種子經過作曲家辛勤地耕耘播種、澆灌施肥而終于成為一棵枝繁葉茂的大樹交響詩嘎達梅林。,3. 6 6 3 5 6 - - 3 3. 6 6 3 5 3 - - 2 6. 1 2 6 6 2 2 - - - 1. 6 2.3 5 1 6 - - - 60,61,. . . . . .,61,35,tr,. .,.,雙簧管,遼闊草原 美好生活,6. 3 3 - - 6. 3 3 - 3 3 5. 6 1 6. 6 6 - -,2 3,. .,.,號召起義,小號,6 3 3 3 2 3 5 5 6 4 2 5 5 6 1 6 2 - 6 2 2 2 1 6 1 1 2 6 2 5 5 6 1 1 6 -,.,.,. .,. . . . . . . .,馳騁草原,單簧管,犧 牲,6 3 3 2 3 5 6 1 6 2 3 2 1 6 2 . 3 5 1 6 - - - 5 6 5 3 5 5 6 1 6.6 1 6 1 5 6 2 . 3 5 1 6 - - -,1=D 4/4,. . .,.,. . . . .,.,哀悼,贊頌, 嘎達梅林 長篇敘事詩,聆聽音樂片段 屬于哪個部分,馳騁草原,號召起義,遼闊草原 美好生活,贊頌,哀悼,嘎達梅林是一首詩,一首用音樂凝成的詩,是一首贊歌,一首英雄的贊歌,讓我們記住英雄,歌頌英雄,歌頌我們偉大的中華民族,唱響這首優(yōu)美動人的頌歌!,6 3 3 2 3 5 6 1 6 2 3 2 1 6 2 . 33 5 1 6 - - - 5 6 5 3 5 5 6 1 6.6 1 6 1 5 6 2 . 33 5 1 6 - - -,內蒙古民歌 嘎 達 梅 林,1=D 4/4,. . .,.,. . . . .,.,南 方 飛 來的 小 鴻 雁 啊 ,不 落 長 江 不 呀 不 起 飛, 北 方 飛 來的 大 鴻 雁 啊 ,不 落 長 江 不 呀 不 起 飛, 天 上的鴻 雁 從 南往 北飛,是 為 了 追 求 太 陽的 溫 暖, 天 上的鴻 雁 從北往 南飛,是 為 了 躲 避 北 海的 寒 冷,要 說 造 反的 嘎 達 梅 林 是 為 了 蒙 古 人 民的土 地。要 說 造 反的 嘎 達 梅 林 是 為 了 蒙 古 人 民的土 地。反 抗 王 爺的 嘎 達 梅 林 是 為 了 蒙 古 人 民的利 益。造 反 起 義的 嘎 達 梅 林 是 為 了 蒙 古 人 民的利 益。,樂曲一開始仿佛把人帶入那一望無垠的內蒙古草原,緊接著雙簧管吹出了一段抒情而優(yōu)美的草原主題,但在快結束時,這個主題失去了原有的抒情,而使人感到其中隱含的辛酸、哀痛和激動。為什么?因為這畢竟是在被封建奴役下的草原。,斗爭主題 第一次戰(zhàn)斗:一聲刺耳的音響,預兆王爺要出賣土地人們被驚醒,憤怒、緊張嘎達梅林領導人民反抗的戰(zhàn)斗場面再現草原主題意味戰(zhàn)爭初勝。,第二次戰(zhàn)斗:欣賞前先提問:發(fā)揮你的想象并回答,作曲家是怎樣用音樂來告訴你戰(zhàn)斗失敗了?欣賞完后講解:叛徒的出賣嘎達部隊被包圍戰(zhàn)斗更激烈一聲沉重而漫長的音響,英雄倒下了奏出哀樂。,再見,

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