人教版音樂(lè)二上第一單元《音的高低》ppt課件1.ppt

,音的高低,知識(shí),學(xué)習(xí)目標(biāo)： 我能分辨日常生活及音樂(lè)中聲音的高低。,辨一辨：,認(rèn)真聽(tīng)聲音，想一想以下問(wèn)題： 1、它們的聲音相同嗎？ 2、哪些聲音高？哪些聲音低呢？,精靈小提示：,聽(tīng)的時(shí)候要認(rèn)真，然后小對(duì)子之間相互說(shuō)說(shuō)，看看答案是否一致。 （2分鐘后展示）,高,低,聲音也有高低。聽(tīng)一聽(tīng)，碰鈴和寺廟的大鐵鐘發(fā)出的聲音。,聽(tīng)一聽(tīng)，鬧鐘和大鐘發(fā)出的聲音。,高,低,聽(tīng)一聽(tīng)，小鳥(niǎo)和牛的叫聲，哪個(gè)音高，哪個(gè)音低？,高,低,演一演：,認(rèn)真思考想一想，如何表演？老爺爺說(shuō)話的聲音應(yīng)該什么樣的？小朋友說(shuō)話的聲音又是什么樣的呢？,精靈小提示：,仔細(xì)觀察，小對(duì)子結(jié)合表演，注意他們的聲音特點(diǎn)及動(dòng)作。（2分鐘后展示）,老爺爺，我扶你過(guò)馬路好嗎？,謝謝你，小朋友，你真是個(gè)好孩子。,聽(tīng)一聽(tīng)，大號(hào)和小號(hào)的聲音，哪個(gè)音高，哪個(gè)音低？,低,高,聽(tīng)一聽(tīng)，大提琴和小提琴的聲音，哪個(gè)音高，哪個(gè)音低？,低,高,原來(lái),低音的特點(diǎn)是（雄厚、低沉）高音的特點(diǎn)是（清脆、明亮）,想一想哪些發(fā)出的聲音是高？哪些發(fā)出的聲音是低？,請(qǐng)分組模仿高低不同的幾組音。,1 2 3 4 5 6 7 1,唱名:do re mi fa sol la si do,想一想,在音樂(lè)中我們?cè)鯓颖硎疽舻母叩湍兀?音 符,1,2,3,4,5,6,7,1,1,2,1,3,2,1,4,2,1,5,3,2,1,6,4,3,2,1,7,4,3,2,1,科爾文手勢(shì),知識(shí)小卡片,“科爾文手勢(shì)”是柯達(dá)伊音樂(lè)教學(xué)法中的一個(gè)組成部分，是由科爾文首創(chuàng)，所以被稱(chēng)為“科爾文手勢(shì)”,跟我一起做,下課休息,