《文言文翻譯yi》PPT課件.ppt

,時(shí)間與財(cái)富,有一個(gè)一無(wú)所長(zhǎng)、生活無(wú)聊的年輕人，希望哲人能夠給他指明一條道路。 年輕人說(shuō)：“我至今仍一無(wú)所有，懇請(qǐng)你給我指明一個(gè)方向，使我能夠找到人生的價(jià)值。” 哲人搖了搖頭，說(shuō):“我感覺(jué)你和別人一樣富有啊，因?yàn)槊刻鞎r(shí)間老人也在你的時(shí)間銀行里存下了86400秒的時(shí)間?！?年輕人苦澀地一笑，說(shuō)：“那有什么用處呢？它們既不能被當(dāng)做榮譽(yù)，也不能換成一頓美餐” 哲人肅然打斷了他的話，問(wèn)道:“那你不妨去問(wèn)一個(gè)剛剛延誤乘機(jī)的游客，一分鐘值多少錢；你再去問(wèn)一個(gè)剛剛死里逃生的幸運(yùn)兒，一秒鐘值多少錢；最后，你去問(wèn)一個(gè)剛剛與金牌失之交臂的運(yùn)動(dòng)員，一毫秒值多少錢？” 年輕人羞愧地低下了頭。,溫馨提示 只要我們擁有現(xiàn)在，那么我們就是富有的。因?yàn)?，我們每天都擁?6400秒的時(shí)間可以支配。如果你不珍惜，時(shí)間就會(huì)像風(fēng)一樣從你身邊溜過(guò)，給日子留下一片蒼白。當(dāng)你懂得珍惜，知道讓每一秒的時(shí)間都應(yīng)該給生活涂上一抹色彩，那么你的人生自然就絢麗起來(lái)了。,教學(xué)目標(biāo)：,1、學(xué)習(xí)文言文語(yǔ)句翻譯的方法。 2、提高文言文翻譯的應(yīng)試能力。,答題注意要點(diǎn),1、以全面準(zhǔn)確理解句子在文中的含義為基礎(chǔ)。 2、高考要求直譯，努力做到字字落實(shí)。主要判斷每一個(gè)實(shí)詞、虛詞的用法和意義，特別注意通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等，還要把握句式特點(diǎn)和句子語(yǔ)氣。,文言句子翻譯方法探 究,譯文對(duì)應(yīng)原文，基本遵照原文的句式，大量采用有相同語(yǔ)素的雙音節(jié)詞匯。 注意：字字落實(shí)，不竄改、不隨意添加、不漏譯。,1、對(duì)譯法,1、鮑永雖然是將帥，然而他乘坐的車子所穿的衣服都十分陳舊樸素，這樣被道路上的人們所辨識(shí)。 2、每天等著吃從東南地區(qū)轉(zhuǎn)運(yùn)來(lái)的軍糧，浙地人民已經(jīng)困乏，要解救這一患難不如屯田。,2、替換法,對(duì)那些詞義已經(jīng)發(fā)展，用法已經(jīng)變化，說(shuō)法已經(jīng)不同的一類詞，根據(jù)原文的語(yǔ)境替換成現(xiàn)代詞語(yǔ)，切不可將今義當(dāng)古義。 注意：通假字、古今異義詞、一詞多義現(xiàn)象,1、你的父親回來(lái)，自然會(huì)跟你算賬！ 2、我有個(gè)朋友在街市的屠宰場(chǎng)，希望委屈一下車馬載我去拜訪他。,3、刪除法,文言中有些虛詞的用法，僅有語(yǔ)法作用，無(wú)實(shí)際意義，故無(wú)法譯出，翻譯時(shí)可刪出不譯。 包括：發(fā)語(yǔ)詞、湊足音節(jié)的助詞、結(jié)構(gòu)倒裝的標(biāo)志、句中停頓的詞、個(gè)別連詞及偏義復(fù)詞中虛設(shè)成分等。,1、作戰(zhàn)，（是靠）勇氣的。 2、日夜不停地辛勤勞作。,4、保留法,古漢語(yǔ)中的國(guó)號(hào)、年號(hào)、帝號(hào)、官名、地名、人名、器物名、書名、度量衡單位等專有名詞，都可以保留下來(lái)照原文抄錄。,慶歷四年春天，滕子京降職到巴陵郡（岳州）做太守。,5、增補(bǔ)法,古漢語(yǔ)中常常省略一些成分，譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)就必須把這些省略的成分補(bǔ)充進(jìn)去，使譯文通順、明確。,（我們）在這個(gè)亭子里飲酒，并以此為樂(lè)。,6、調(diào)整法,對(duì)于特殊句式，翻譯時(shí)，應(yīng)按現(xiàn)代漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣及時(shí)調(diào)整。 特殊句式：主謂倒裝、賓語(yǔ)前置、定語(yǔ)后置、狀語(yǔ)后置。 翻譯方法：先調(diào)整語(yǔ)序再翻譯。,1、古代的人沒(méi)有欺騙我。 2、蚯蚓沒(méi)有鋒利的爪牙，堅(jiān)硬的筋骨。 3、我的確害怕被大王您欺騙而辜負(fù)于趙國(guó)。 4、 你不聰明，太厲害了。,對(duì)1、鮑永雖然是將帥，然而他乘坐的車子所穿的衣服都十分陳舊樸素，這樣被道路上的人們所辨識(shí)。(“雖”1分，“敝素1分，“為所”1分) 2、每天等著吃從東南地區(qū)轉(zhuǎn)運(yùn)來(lái)的軍糧，浙地人民已經(jīng)困乏，要解救這一患難不如屯田。 換1、你的父親回來(lái)，自然會(huì)跟你算帳！ 2、我有個(gè)朋友在街市的屠宰場(chǎng)，希望委屈一下車馬載我去拜訪他。 刪1、作戰(zhàn)，（是靠）勇氣的。 2、日夜不停地辛勤勞作。 留1、慶歷四年春天，滕子京降職到岳州做太守。 補(bǔ)1、在這個(gè)亭子里飲酒，并以此為樂(lè)。 調(diào)1、古代的人沒(méi)有欺騙我。 2、蚯蚓沒(méi)有鋒利的爪牙，堅(jiān)強(qiáng)的筋骨。 3、我的確害怕被大王您欺騙而辜負(fù)于趙國(guó)。 4、 你不聰明，太厲害了。,1不需翻譯的強(qiáng)行翻譯 在文言文中凡是國(guó)名、地名，人名，官名、帝號(hào)，年號(hào)、器物名、度量衡等，翻譯時(shí)可以原封不動(dòng)地保留下來(lái)，不用翻譯，因?yàn)檫@些詞一般都無(wú)法與現(xiàn)代漢語(yǔ)對(duì)譯。 晉國(guó)國(guó)君和秦國(guó)國(guó)君包圍鄭國(guó)，因?yàn)猷崌?guó)國(guó)君對(duì)晉國(guó)國(guó)君沒(méi)有以禮相待。 2把今義當(dāng)古義 有的詞語(yǔ)隨著社會(huì)的發(fā)展，意義已經(jīng)變化了。有的詞義廣大，有的詞義縮小，有的詞義轉(zhuǎn)移，有的詞感情色彩變化，有的名稱說(shuō)法改變了。因此，要根據(jù)原文的語(yǔ)境確定詞義，且不能把今義當(dāng)古義。 先帝（劉備）不認(rèn)為我地位低下、見識(shí)淺陋。,3該譯的詞沒(méi)有譯出來(lái) 因?yàn)樘A相如的功勞大，任命他為上卿。 4詞語(yǔ)翻譯得不恰當(dāng)。 不吝嗇珍珠寶器肥田沃土。 5該刪除的詞語(yǔ)仍然保留。師道之不傳也久矣 從師學(xué)習(xí)的風(fēng)尚已經(jīng)很久不存在了。 6省略成分沒(méi)有譯出。 文言文中，有的省略成分沒(méi)有必要翻譯出來(lái)，但也有的省略成分要翻譯出來(lái)語(yǔ)意才完全。 孫權(quán)把曹操的書信給群臣看，沒(méi)有誰(shuí)不嚇得改變了臉色的。,7該增添的內(nèi)容沒(méi)有增添。 在翻譯時(shí)，有時(shí)為了文句符合現(xiàn)代漢語(yǔ)習(xí)慣，必須增添一些內(nèi)容，才算恰當(dāng)。 在數(shù)詞“兩”后邊加上量詞“個(gè)”，語(yǔ)氣才顯得流暢。 現(xiàn)在劉表剛剛死亡，兩個(gè)兒子不團(tuán)結(jié)。 8應(yīng)當(dāng)譯出的詞語(yǔ)卻遺漏了。 沒(méi)有把全句的意思說(shuō)出來(lái)，只說(shuō)出了一部分意思。 孔子說(shuō)：“學(xué)習(xí)后要按時(shí)復(fù)習(xí)，不也是很高興的事嗎？” 9譯句不符合現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則。 在古代漢語(yǔ)中倒裝句較多，這類句子在翻譯時(shí)，一般說(shuō)來(lái)，要恢復(fù)成現(xiàn)代漢語(yǔ)的正常句式。 尋找可以出使回報(bào)秦國(guó)的人，卻沒(méi)有找到。,翻譯歌訣,文言語(yǔ)句要直譯，把握大意斟詞句， 人名地名不必譯，古義現(xiàn)代詞語(yǔ)替。 倒裝成分位置移，被動(dòng)省略重規(guī)律， 碰見虛詞因句譯，領(lǐng)會(huì)語(yǔ)氣求流利。,7、意譯法,使用比喻、借代、夸張、婉曲、互文、用典等修辭手法，應(yīng)該意譯。 典故，要適當(dāng)譯出典故的含義； 比喻，要翻譯成“像”，或直接譯出比喻的本體； 借代，只把所借代的事物寫出即可； 夸張，狀態(tài)、程度方面在前面加上“像要”或“快要”；數(shù)量方面把數(shù)量詞換成“多”“高”“大”等 互文，要結(jié)合在一起翻譯而不能分開譯。 委婉說(shuō)法，要按現(xiàn)代漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣來(lái)譯；,秦王有像虎狼一樣兇狠的心腸。 考慮到元軍也許還能夠用言語(yǔ)來(lái)打動(dòng)。 魏忠賢也遲疑不決，害怕正義，篡位的陰謀難于立刻發(fā)動(dòng)。 沛公承受不住酒力，不能前來(lái)告辭。 等到李牧因?yàn)樽嬔员粴⒑Γw國(guó)成了秦國(guó)的一個(gè)郡。 藺相如于是拿著和氏壁退后站在那里，靠在柱子上，憤怒得頭發(fā)像要頂起帽子。,誠(chéng)漸長(zhǎng)，性孝友，不忍兄劬1，陰勸母；母弗聽。一日，訥入山樵，未終，值大風(fēng)雨，避身巖下，雨止而日已暮。腹中大餒，遂負(fù)薪歸。母驗(yàn)之少，怒不與食。饑火燒心，入室僵臥。誠(chéng)自塾中來(lái)，見訥嗒然，問(wèn)：“病乎？”曰：“餓耳?！眴?wèn)其故，以情告。誠(chéng)愀然便去，移時(shí)，懷餅來(lái)食兄。兄問(wèn)其所自來(lái)，曰：“余竊面倩鄰婦為者，但食勿言也。”訥食之，囑曰：“后勿復(fù)然，事發(fā)累弟。且日一啖，饑當(dāng)不死。”誠(chéng)曰：“兄故弱，惡能多樵！”次日食后，竊赴山，至兄樵處。兄見之，驚問(wèn)：“將何作？”答曰：“將助采樵?！眴?wèn)：“誰(shuí)之使？”曰：“我自來(lái)耳。”兄曰：“無(wú)論弟不能樵，縱或能之，且猶不可。”于是速歸之。誠(chéng)不聽，以手足斷柴助兄。且曰：“明日當(dāng)以斧來(lái)?！毙纸怪?。見其指已破，履已穿，悲曰：“汝不速歸，我即以斧自剄死！”誠(chéng)乃歸。,張誠(chéng)一天天長(zhǎng)大了。他為人厚道，不忍心看著哥哥辛苦，常常私下里勸母親不要那樣對(duì)待哥哥，母親不聽。有一天，張?jiān)G照例上山砍柴，但一擔(dān)柴沒(méi)砍夠，忽然風(fēng)雨大作，他只好跑到巖石下躲雨。等到雨停時(shí)，天色已晚，而且肚子餓得咕咕直叫。他只得背著先砍的那點(diǎn)柴走回家。繼母一看他的柴不夠，很生氣，便不給他飯吃。張?jiān)G餓得揪心，便進(jìn)房躺在床上。張誠(chéng)從私塾放學(xué)回來(lái)，見哥哥神色不好，便問(wèn)他是不是病了，哥哥說(shuō)是太餓了。張誠(chéng)問(wèn)哥哥是什么緣故，張?jiān)G便把沒(méi)打夠柴被繼母停食的事說(shuō)了一遍。張誠(chéng)聽了以后很難過(guò)地走了。過(guò)了一會(huì)兒，他懷揣著炊餅回來(lái)了，并拿出炊餅給哥哥吃。哥哥問(wèn)他炊餅是從哪里來(lái)的，他說(shuō)：“我從家里偷了些面粉，請(qǐng)鄰居家的婦女烙的。你只管吃，不要說(shuō)出去?！?饑餓的哥哥大口大口地把餅吃了。哥哥吃完餅叮囑弟弟：“你不要再這樣做了，要是被發(fā)現(xiàn)，會(huì)連累你的。何況一天吃一頓飯，不會(huì)餓死人的?！钡艿苷f(shuō)：“你的身體本來(lái)就單薄，怎么能每天砍那么多柴呢？”第二天，吃過(guò)早飯后，張誠(chéng)便偷偷地進(jìn)了山，來(lái)到哥哥打柴的地方。哥哥看見他，大吃一驚。問(wèn)他來(lái)干什么，他說(shuō)幫哥哥砍柴。哥哥又問(wèn)誰(shuí)讓來(lái)的，他說(shuō)是自己來(lái)的。張?jiān)G一聽，很著急，他對(duì)弟弟說(shuō)：“不要說(shuō)你不會(huì)砍柴，就是你會(huì)砍，這樣也不行?！彼叩艿苴s快回去，弟弟不聽，并用手和腳折斷樹枝幫助哥哥，他一邊做，一邊說(shuō)：“明天我要帶把斧子來(lái)?！备绺缟锨叭プ柚顾?，發(fā)現(xiàn)他手指已被劃破，鞋子也被扎了孔。于是難過(guò)地說(shuō)：“你要是不馬上回去，我就用斧子砍死自己?！睆堈\(chéng)這才回家。,楚莊王謀事而當(dāng)，群臣莫能逮，朝退而有憂色。申公巫臣進(jìn)曰：“君朝而有憂色，何也？”楚王曰：“吾聞之，諸侯自擇師者王，自擇友者霸，足己而群臣莫之若者亡。今以不谷之不肖而議于朝，且群臣莫能逮，吾國(guó)其幾于亡矣，是以有憂色也?！?楚莊王謀劃每一件事情，做得很妥當(dāng)，群臣沒(méi)有誰(shuí)能趕上他，退朝以后，臉上露出憂愁的神色。申公巫走上前問(wèn)道：“您在退朝之后面露憂色，這是為什么呢？”楚王回答說(shuō)：“我聽說(shuō)過(guò)這樣的話，諸侯能自己選擇老師的，就能稱王；能自己選擇朋友的，就能稱霸；自滿自足而群臣比不上他的，就會(huì)亡國(guó)。現(xiàn)在憑我這樣沒(méi)才能的人，在朝廷上商量大事，群臣就沒(méi)有比得不上我的，我們國(guó)家大概要滅亡了吧，我因此現(xiàn)出了憂愁的神色?！?人有賣駿馬者，比三旦立市，人莫之知。往見伯樂(lè)曰：“臣有駿馬,欲賣之，比三旦立于市，人莫與言。愿子還而視之，去而顧之，臣請(qǐng)獻(xiàn)一朝之賈。”伯樂(lè)乃還而視之，去而顧之。一旦而馬價(jià)十倍。 有賣千里馬的人，連續(xù)三天站在集市上賣馬，人們不知道他賣的是千里馬。這個(gè)人就去拜見伯樂(lè)，說(shuō)：“我有駿馬想要賣，連續(xù)三天站在集市上，沒(méi)有人和我談生意。希望您環(huán)繞著馬看它，離開的時(shí)候再回頭看看它，我會(huì)付你一天的價(jià)錢。”伯樂(lè)就環(huán)繞著馬看它，離開的時(shí)候回頭看它。一天之內(nèi)馬價(jià)漲了十倍。,（1）申甫進(jìn)入（隱居）嵩山，又遇到了過(guò)去小孩子時(shí)見到的道人，（向他）請(qǐng)求（學(xué)習(xí)）那本領(lǐng)，用對(duì)待師長(zhǎng)的禮節(jié)侍奉他。 （2）申甫屢次憑借他的本領(lǐng)干謁各位公卿，一直不被聽從信任。 （3）在這時(shí)掌權(quán)的權(quán)貴爭(zhēng)著責(zé)怪申甫，并且批評(píng)劉公、金公不能識(shí)別人（的優(yōu)劣）。 解析：（1）注意“復(fù)”，“故”，“乞”名詞用作動(dòng)詞，“師”名詞作狀語(yǔ)。注意全句的文意。（2）注意“數(shù)”“以”，“見”表被動(dòng)。（3）注意“于是”古今異義，“咎”“譏”。,（4）賊寇進(jìn)攻三天不得入城，利用大船趁著漲水，沿著船尾攀爬城墻的垛口上去。 （5）遇上敗軍搶走船只把他們丟棄在江中，靠著斷木漂浮進(jìn)入蘆葦洲中，采摘蓮子喂養(yǎng)小兒，七天都未死去。 （6） 哪里會(huì)有搜求上費(fèi)力卻得不到人材，制度法令上嚴(yán)密卻弊端無(wú)窮，（導(dǎo)致）像今天這樣的憂慮呢？ （7）為什么如此嚴(yán)重卻不改變呢？,(8)知道把別人所厭惡的作為自己所喜好的，這就是明智的人和世俗的人不同的地方。 (9)名字不可能讓人知道，身影不可能被人看見，難道只是江上的老人嗎？ 解析 本題考查“理解并翻譯文中的句子”的能力，能力層級(jí)為B(理解)。第(8)句，關(guān)鍵詞“以”“有道者”“所以”“ 異”；第(9)句，關(guān)鍵詞“聞”“惟”“丈人”，另外還有反問(wèn)語(yǔ)氣要譯出。,