六年級(jí)上冊(cè)心理健康教育課件-有你有我真溫暖 全國(guó)通用(共12張PPT)
-
資源ID:155962359
資源大小:6.35MB
全文頁(yè)數(shù):12頁(yè)
- 資源格式: PPTX
下載積分:10積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。
|
六年級(jí)上冊(cè)心理健康教育課件-有你有我真溫暖 全國(guó)通用(共12張PPT)
活動(dòng)一:站立(1)一個(gè)同學(xué)坐在地上雙手上舉,嘗試站起來(lái)。(2)四五個(gè)孩子一起背靠背坐地上,手挽手,嘗試站立。(3)站立后幾個(gè)孩子相互擁抱、拍拍肩、握手、說(shuō)一句感謝或鼓勵(lì)的話?;顒?dòng)二:人字支撐你是撇,我是捺,“人字支撐”靠大家學(xué)生自找伙伴,兩兩一組做好準(zhǔn)備;兩人背靠背站立,雙臂環(huán)抱在胸前,頭微微前傾;在保持身體繃直、背靠著背的情況下,兩人的雙腳往外緩緩移動(dòng)到相距四五十厘米左右的位置;保持彼此支撐,慢慢微調(diào)到感覺(jué)最舒服的位置。保持舒服的姿勢(shì)后靜下心來(lái),聽(tīng)一聽(tīng)周圍的聲音,聽(tīng)一聽(tīng)自己的呼吸和心跳。請(qǐng)回憶:在生活中哪些事情曾讓你感到溫暖?活動(dòng)三:心中的溫暖小組合作,把生活中曾經(jīng)讓自己感到溫暖的事例表演出來(lái),把溫暖的感覺(jué)分享給大家。寫(xiě)一寫(xiě):我的溫暖一刻當(dāng)我生病的時(shí)候,關(guān)心我。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,安慰我。當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,原諒我。感謝你,在我害怕的時(shí)候,陪伴我。感謝你,在我無(wú)助的時(shí)候,支持我。感謝你,在我傷心的時(shí)候,安慰我。因?yàn)橛心?,我不再孤單!告訴你,在你害怕的時(shí)候,我會(huì)陪伴你。告訴你,在你無(wú)助的時(shí)候,我會(huì)支持你。告訴你,在你傷心的時(shí)候,我會(huì)安慰你。因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄?,你不再孤單!活?dòng)四:“盲人”與“天使”活動(dòng)準(zhǔn)備:兩人一組進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng)規(guī)則:一人蒙眼扮演盲人,完成“行走、學(xué)習(xí)、交朋友”等任務(wù);一人扮演天使緊緊跟隨,為“盲人”提供最溫暖的陪伴與支持;交換角色,再次體驗(yàn)。注意安全喲!說(shuō)一說(shuō):扮演“盲人”行走時(shí)你有哪些感受?得到“天使”幫助后又有什么感受?