青島版數(shù)學一下第九單元我換牙了 統(tǒng)計課件1

小小石頭硬又白，小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排。整整齊齊排兩排?？谥酗埐怂ニ?，口中飯菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。早晚用刷把澡洗。牙齒牙齒 每個人一生中能長出兩副牙齒，從你一出生，就長出每個人一生中能長出兩副牙齒，從你一出生，就長出的牙齒，叫的牙齒，叫乳牙乳牙。從。從6 6、7 7歲開始，同學們開始換牙，長出歲開始，同學們開始換牙，長出一種新的牙齒，叫一種新的牙齒，叫恒牙恒牙。恒牙如果再壞了或者掉了就不會。恒牙如果再壞了或者掉了就不會再長新牙了，所以我們大家要保護好自己的牙齒。再長新牙了，所以我們大家要保護好自己的牙齒。換牙是一種成長的標志！你們的恒牙大約在換牙是一種成長的標志！你們的恒牙大約在1414歲之前歲之前會全部出齊，總共有會全部出齊，總共有2828顆呢！有的同學會長到顆呢！有的同學會長到3232顆！怎么顆！怎么樣很期待吧？樣很期待吧？我換牙了我換牙了 統(tǒng)計統(tǒng)計青島版小學數(shù)學一年級下冊第九單元青島版小學數(shù)學一年級下冊第九單元 你能想出好的辦法，幫幫老師，用很短的時你能想出好的辦法，幫幫老師，用很短的時間讓老師知道你們小組同學的換牙情況嗎？比如間讓老師知道你們小組同學的換牙情況嗎？比如說換說換2 2顆牙的有幾人，換顆牙的有幾人，換3 3顆牙的有幾人顆牙的有幾人比比誰比比誰最聰明最聰明把你想到的方法說給你同桌聽一聽吧！把你想到的方法說給你同桌聽一聽吧！任務要求：任務要求：比一比誰講得最明白；別人講的時候呢，比一比誰講得最明白；別人講的時候呢，你要仔細聽，咱還要比一比誰學到、想到的辦法多。你要仔細聽，咱還要比一比誰學到、想到的辦法多。交流探究交流探究看誰棒看誰棒小明：小明：我換了我換了2顆牙顆牙小紅：小紅：我換了我換了4顆牙顆牙小麗：小麗：我換了我換了2顆牙顆牙小剛：小剛：我換了我換了3顆牙顆牙小靜：小靜：我換了我換了2顆牙顆牙小新：小新：我換了我換了3顆牙顆牙小蘭：小蘭：我換了我換了2顆牙顆牙小強：小強：我換了我換了4顆牙顆牙小華：小華：我換了我換了3顆牙顆牙小敏：小敏：我換了我換了2顆牙顆牙小英：小英：我換了我換了2顆牙顆牙小磊：小磊：我換了我換了4顆牙顆牙小文：小文：我換了我換了3顆牙顆牙小飛：小飛：我換了我換了3顆牙顆牙小明：小明：我換了我換了2顆牙顆牙小紅：小紅：我換了我換了4顆牙顆牙小麗：小麗：我換了我換了2顆牙顆牙小剛：小剛：我換了我換了3顆牙顆牙小靜：小靜：我換了我換了2顆牙顆牙小新：小新：我換了我換了3顆牙顆牙小蘭：小蘭：我換了我換了2顆牙顆牙小強：小強：我換了我換了4顆牙顆牙小華：小華：我換了我換了3顆牙顆牙小敏：小敏：我換了我換了2顆牙顆牙小英：小英：我換了我換了2顆牙顆牙小磊：小磊：我換了我換了4顆牙顆牙小文：小文：我換了我換了3顆牙顆牙小飛：小飛：我換了我換了3顆牙顆牙小明：小明：我換了我換了2顆牙顆牙小紅：小紅：我換了我換了4顆牙顆牙小麗：小麗：我換了我換了2顆牙顆牙小剛：小剛：我換了我換了3顆牙顆牙小靜：小靜：我換了我換了2顆牙顆牙小新：小新：我換了我換了3顆牙顆牙小蘭：小蘭：我換了我換了2顆牙顆牙小強：小強：我換了我換了4顆牙顆牙小華：小華：我換了我換了3顆牙顆牙小敏：小敏：我換了我換了2顆牙顆牙小英：小英：我換了我換了2顆牙顆牙小磊：小磊：我換了我換了4顆牙顆牙小文：小文：我換了我換了3顆牙顆牙小飛：小飛：我換了我換了3顆牙顆牙條形統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖 （）人 （）人 （）人653統(tǒng)計表統(tǒng)計表 在換牙期間，一定要保持好口腔清在換牙期間，一定要保持好口腔清潔，要經(jīng)常刷牙。不要用舌頭舔剛剛長潔，要經(jīng)常刷牙。不要用舌頭舔剛剛長出來的新牙，更不要咬鉛筆頭，咬嘴唇，出來的新牙，更不要咬鉛筆頭，咬嘴唇，啃指甲，不要偏食，這樣才能使你的牙啃指甲，不要偏食，這樣才能使你的牙齒更整潔、更漂亮！齒更整潔、更漂亮！57353237443262 2涂一涂，填一填，可要仔細觀察喲！涂一涂，填一填，可要仔細觀察喲！（1）上面的圖形中各有幾個？涂一涂，完成統(tǒng)計圖。）上面的圖形中各有幾個？涂一涂，完成統(tǒng)計圖。43233 3（2）完成統(tǒng)計表。）完成統(tǒng)計表。4323（3）填一填。）填一填。（）的數(shù)量最多，有（）的數(shù)量最多，有（）個；）個；（）的數(shù)量最少，有（）的數(shù)量最少，有（）個。）個。和和 一共有（一共有（）個，）個，比比 少（少（）個。）個。一共有（一共有（）個圖形。）個圖形。4271121、今天你學到了什么？、今天你學到了什么？2、在生活中我們還可以統(tǒng)計哪些事物？、在生活中我們還可以統(tǒng)計哪些事物？3、我們怎樣可以知道全班同學的換牙情況呢？、我們怎樣可以知道全班同學的換牙情況呢？想一想想一想