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2014屆高考生物 解題高效訓(xùn)練 第4單元 第3講 減數(shù)分裂與受精作用(含解析)新人教版必修1

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2014屆高考生物 解題高效訓(xùn)練 第4單元 第3講 減數(shù)分裂與受精作用(含解析)新人教版必修1

第三講減數(shù)分裂與受精作用課堂考點(diǎn)集訓(xùn)考點(diǎn)一減數(shù)分裂中染色體和DNA的數(shù)量變化1(2013·衡陽(yáng)聯(lián)考)某同學(xué)總結(jié)了減數(shù)分裂過(guò)程中染色體、DNA和著絲點(diǎn)的數(shù)量關(guān)系,其中正確的是()A次級(jí)精母細(xì)胞中核DNA分子數(shù)和正常體細(xì)胞中核DNA分子數(shù)不相同B減數(shù)第一次分裂后期,細(xì)胞核中DNA分子數(shù)等于正常體細(xì)胞中的染色體數(shù)C初級(jí)精母細(xì)胞中染色體數(shù)和核內(nèi)DNA分子數(shù)相同D細(xì)胞中染色體數(shù)目和著絲點(diǎn)數(shù)目總是相同的解析:選D次級(jí)精母細(xì)胞中核DNA分子數(shù)和正常體細(xì)胞中核DNA分子數(shù)相同;減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞核中DNA分子數(shù)是體細(xì)胞中染色體數(shù)的2倍;初級(jí)精母細(xì)胞中染色體數(shù)是核內(nèi)DNA分子數(shù)的一半。2二倍體生物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中每條染色體的DNA含量變化及核DNA含量的變化如圖甲、乙、丙所示。圖中的均涉及DNA分子數(shù)目減少,其原因完全相同的是()ABC D解析:選CDNA數(shù)目減半的原因僅是著絲點(diǎn)分裂;DNA數(shù)目減半的原因是著絲點(diǎn)分裂,細(xì)胞一分為二;DNA數(shù)目減半的原因是同源染色體分離,細(xì)胞一分為二;DNA數(shù)目減半的原因是著絲點(diǎn)分裂,細(xì)胞一分為二??键c(diǎn)二受精作用與配子的多樣性3下列有關(guān)受精作用的敘述錯(cuò)誤的是()A合子中全部的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方B受精時(shí),精子和卵細(xì)胞的染色體會(huì)合在一起C合子中的染色體一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方D合子中的染色體數(shù)目與本物種體細(xì)胞的染色體數(shù)目相同解析:選A受精作用是指卵細(xì)胞與精子結(jié)合形成受精卵的過(guò)程。受精卵細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方,而受精卵細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)幾乎全部來(lái)自母方。4一個(gè)精原細(xì)胞有A與a、B與b兩對(duì)同源染色體,則它所形成的配子中,含aB的配子有()A4個(gè)B0或2個(gè)C2個(gè) D0或1個(gè)解析:選B在配子形成過(guò)程中,當(dāng)A、B組合到一塊時(shí),會(huì)產(chǎn)生AB、AB、ab和ab四個(gè)配子;當(dāng)A、b組合到一塊時(shí),會(huì)產(chǎn)生Ab、Ab、aB和aB四個(gè)配子??键c(diǎn)三有絲分裂與減數(shù)分裂5細(xì)胞分裂的方式中,有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中共有的特點(diǎn)是()DNA復(fù)制紡錘體出現(xiàn)聯(lián)會(huì)著絲點(diǎn)分裂基因重組A BC D解析:選D聯(lián)會(huì)、基因重組是減數(shù)分裂過(guò)程的特點(diǎn)。6(2013·濟(jì)南檢測(cè))下圖1表示基因型為AaBb的雌性動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA和染色體數(shù)目的變化,圖2是兩個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖1中AF段與GH段的染色體數(shù)目相同,但后者不含_。(2)圖1中基因突變發(fā)生在_區(qū)段。(3)圖2中表示_分裂_期細(xì)胞,細(xì)胞中有_對(duì)同源染色體。(4)若該動(dòng)物產(chǎn)生了一個(gè)基因型為Ab的生殖細(xì)胞,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出與GH段對(duì)應(yīng)的細(xì)胞分裂圖像。解析:(1)在減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體數(shù)目經(jīng)減半后再暫時(shí)加倍,最后細(xì)胞再分裂,所形成的配子細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目只有體細(xì)胞中的一半,故而圖1中乙曲線表示染色體數(shù)目變化。GH段同源染色體已經(jīng)分離,所以該時(shí)期不存在同源染色體。(2)基因突變主要發(fā)生在DNA復(fù)制時(shí)期,即圖1中BC段。(3)圖2中的細(xì)胞處于有絲分裂中期,而細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂中期,細(xì)胞內(nèi)含有2對(duì)同源染色體。(4)GH段對(duì)應(yīng)的細(xì)胞分裂時(shí)期為減數(shù)第二次分裂后期,基因型為Ab的生殖細(xì)胞是由次級(jí)卵母細(xì)胞產(chǎn)生的,所以次級(jí)卵母細(xì)胞中移向每一極的染色體都一樣含b基因的染色體(短白色的染色體)和A基因的染色體(長(zhǎng)黑色的染色體),并且細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行不均等分裂。答案:(1)同源染色體(2)BC(3)有絲中2(4)如圖課下綜合檢測(cè)一、選擇題1關(guān)于人體細(xì)胞分裂的敘述中,正確的是()A突變基因通過(guò)有絲分裂和減數(shù)分裂傳遞給后代的機(jī)會(huì)相等B減數(shù)第二次分裂細(xì)胞中DNA數(shù)目與有絲分裂中期相等C減數(shù)第一次分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中都有兩個(gè)染色體組D減數(shù)第二次分裂細(xì)胞中無(wú)同源染色體,染色體數(shù)都為23條解析:選C突變基因不能通過(guò)有絲分裂傳遞給后代;減數(shù)第二次分裂前、中、后期細(xì)胞中DNA數(shù)目為46,有絲分裂中期DNA數(shù)目為92,二者數(shù)量不相等;減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中染色體數(shù)為46條。2(2013·山東四市聯(lián)考)下列哪一項(xiàng)不是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中均可發(fā)生的變化()A中心體發(fā)出星射線,形成紡錘體B非同源染色體之間發(fā)生自由組合C外界不利因素可導(dǎo)致染色體變異D存在染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目、DNA分子數(shù)目之比為122的時(shí)期解析:選B在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂前期和減數(shù)第一次分裂前期及減數(shù)第二次分裂的前期,由細(xì)胞兩極的中心體發(fā)出星射線,形成紡錘體;非同源染色體之間的自由組合只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中;外界因素可使有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體的結(jié)構(gòu)或數(shù)量發(fā)生異常,導(dǎo)致染色體變異;有絲分裂的前期、中期和減數(shù)第一次分裂及減數(shù)第二次分裂的前期、中期都存在染色體數(shù)染色單體數(shù)DNA分子數(shù)122。3關(guān)于高等動(dòng)物受精作用的敘述,錯(cuò)誤的是()A減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞和精子在受精過(guò)程中是隨機(jī)結(jié)合的B精卵結(jié)合使染色體數(shù)目恢復(fù)到體細(xì)胞數(shù)目C受精作用中精卵融合利用了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)D卵細(xì)胞同受精卵一樣新陳代謝非常旺盛解析:選D卵細(xì)胞和精子在受精過(guò)程中是隨機(jī)結(jié)合的。精卵結(jié)合形成的受精卵中的染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目。精子與卵細(xì)胞的識(shí)別是利用了細(xì)胞膜的信息交流功能,融合則利用了膜具有一定的流動(dòng)性特點(diǎn)。卵細(xì)胞代謝較慢,但受精卵新陳代謝旺盛。4P和Q是同一生物的不同細(xì)胞,經(jīng)測(cè)定發(fā)現(xiàn)P細(xì)胞中的核DNA含量是Q細(xì)胞中的一半。下列對(duì)兩細(xì)胞所處時(shí)期的解釋正確的是()選項(xiàng)P細(xì)胞Q細(xì)胞A有絲分裂后期有絲分裂前期B正常的體細(xì)胞減數(shù)分裂后產(chǎn)生的生殖細(xì)胞C減數(shù)第一次分裂后期正常的體細(xì)胞D減數(shù)第二次分裂后期有絲分裂后期解析:選D有絲分裂前期和后期細(xì)胞中的核DNA含量相等;正常體細(xì)胞的核DNA含量是生殖細(xì)胞的兩倍;減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞的核DNA含量是正常體細(xì)胞的兩倍;減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞的核DNA含量是有絲分裂后期細(xì)胞的一半。5(2012·江蘇高考)觀察到的某生物(2n6)減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞如圖所示。下列解釋合理的是()A減數(shù)第一次分裂中有一對(duì)染色體沒(méi)有相互分離B減數(shù)第二次分裂中有一對(duì)染色單體沒(méi)有相互分離C減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次D減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次解析:選A該生物是含有6條染色體的二倍體,正常減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中應(yīng)含有6條染色體。分析圖示知,著絲點(diǎn)分裂后分到兩極的染色體各有4條,即該細(xì)胞分到兩極的染色體數(shù)比正常時(shí)多一條,其原因可能是在減數(shù)第一次分裂時(shí),一對(duì)同源染色體沒(méi)有分開(kāi)。6C1、C2、C3、C4是某動(dòng)物的4個(gè)細(xì)胞,其染色體數(shù)分別是N、2N、2N、4N,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()AC1、C2可能是C4的子細(xì)胞BC1、C3不一定是C4的子細(xì)胞CC1、C2、C3、C4可能存在于一個(gè)器官中DC1、C3、C4的核DNA分子比例可以是122解析:選A由C1、C2、C3、C4是某動(dòng)物的4個(gè)細(xì)胞,其染色體數(shù)分別是N、2N、2N、4N可知,C1可能為減數(shù)第二次分裂前期、中期的細(xì)胞或減數(shù)分裂結(jié)束后形成的細(xì)胞,C2、C3的染色體數(shù)相同,但DNA數(shù)可能不同,C4為有絲分裂后期的細(xì)胞,故C1不可能是C4的子細(xì)胞,故A錯(cuò)誤。7(2012·海南高考)在某植物根尖每個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞中都有40條染色體。下表中,能正確表示該植物減數(shù)第二次分裂中期和后期每個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目的是()減數(shù)第二次分裂中期減數(shù)第二次分裂后期染色體/條染色單體/條染色體/條染色單體/條甲10202010乙1020200丙20402010丁2040400A.甲 B乙C丙 D丁解析:選B該植物在有絲分裂后期細(xì)胞中的染色體數(shù)是40條,說(shuō)明該植物體細(xì)胞中的染色體數(shù)為20條,由于減數(shù)第一次分裂過(guò)程中同源染色體相互分離而造成染色體數(shù)目減半,故減數(shù)第二次分裂中期的染色體數(shù)為10條,染色單體數(shù)為20條;減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)恢復(fù)為20條,染色單體數(shù)為0。8(2013·黃岡模擬)某動(dòng)物體細(xì)胞有4條染色體,細(xì)胞中DNA的兩條鏈都被32P標(biāo)記,將其放在不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng),下列敘述正確的是()A細(xì)胞在分裂間期可以進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成B第一次分裂的中期和后期細(xì)胞中都含有4條被標(biāo)記的染色體C分裂前期細(xì)胞中有2個(gè)四分體D分裂過(guò)程中細(xì)胞中最多含有被標(biāo)記的DNA數(shù)為8條解析:選A選項(xiàng)A,在細(xì)胞分裂間期有蛋白質(zhì)的合成;選項(xiàng)B,第一次分裂中期細(xì)胞中含有4條被標(biāo)記的染色體,分裂后期細(xì)胞中含有8條被標(biāo)記的染色體;選項(xiàng)C,減數(shù)分裂過(guò)程中存在四分體,有絲分裂過(guò)程中不存在四分體;選項(xiàng)D,分裂過(guò)程中細(xì)胞核中含有8條被標(biāo)記的DNA,此外,細(xì)胞質(zhì)中也含有32P標(biāo)記的DNA,故細(xì)胞中最多含有被標(biāo)記的DNA數(shù)要多于8條。9(2013·廣州一模)某生物的基因型是AaBb,如圖是其體內(nèi)一個(gè)正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞示意圖。下列說(shuō)法正確的是()A該細(xì)胞含有一個(gè)染色體組B該細(xì)胞肯定發(fā)生過(guò)交叉互換和染色體變異CA與a的分離僅發(fā)生于減數(shù)第一次分裂D減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)差錯(cuò)可能產(chǎn)生基因型為Aabb的細(xì)胞解析:選D由圖可知,該細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組;該細(xì)胞肯定發(fā)生了交叉互換,但不能判斷是否發(fā)生了染色體變異;A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期。減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)差錯(cuò)可能使姐妹染色單體形成的兩條染色體不能移向兩極而進(jìn)入同一個(gè)細(xì)胞中,從而產(chǎn)生基因型為Aabb的細(xì)胞。10(2013·南京模擬)右圖為人體細(xì)胞正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線,下列分析錯(cuò)誤的是()A若曲線表示減數(shù)第一次分裂中核DNA分子數(shù)目變化的部分過(guò)程,則n等于23B若曲線表示有絲分裂中染色體數(shù)目變化的部分過(guò)程,則n等于46C若曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分過(guò)程,則n等于1D若曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分過(guò)程,則n等于2解析:選AA選項(xiàng),人體細(xì)胞減數(shù)第一次分裂中核DNA分子數(shù)目為92,故n等于46;B選項(xiàng),人體細(xì)胞有絲分裂后期染色體數(shù)目為92,故n等于46;C選項(xiàng),人體細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中,復(fù)制后每條染色體含2個(gè)DNA分子,故n等于1;D選項(xiàng),人體細(xì)胞有絲分裂后期染色體組數(shù)為4,故n等于2。11(2013·東北三校聯(lián)考)向某動(dòng)物卵巢中注射含3H的脫氧核苷酸后,檢測(cè)細(xì)胞在減數(shù)分裂和有絲分裂過(guò)程中染色體的放射性變化。下圖為處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖,有關(guān)敘述中不正確的是()A甲、乙細(xì)胞中每個(gè)核DNA分子均具有放射性B丙細(xì)胞中有2條染色體具有放射性C三個(gè)細(xì)胞中均含有2個(gè)染色性組D丙細(xì)胞可能產(chǎn)生兩個(gè)基因型不同的子細(xì)胞解析:選B根據(jù)DNA分子復(fù)制的特點(diǎn)可知,復(fù)制后形成的子代DNA分子均含有放射性,甲、乙、丙細(xì)胞中DNA分子都已經(jīng)復(fù)制;由題圖可知,甲、乙、丙細(xì)胞中均含有2個(gè)染色體組;丙細(xì)胞是次級(jí)卵母細(xì)胞,正常情況下,產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞的基因型相同,但若間期發(fā)生基因突變或減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生交叉互換,產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞的基因型可能會(huì)不同。12下圖甲為某哺乳動(dòng)物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖,乙、丙、丁圖為該動(dòng)物的處于不同分裂時(shí)期的染色體示意圖。下列敘述正確的是()A判斷該動(dòng)物是否為純合子應(yīng)選用另一雌性動(dòng)物與其測(cè)交B乙細(xì)胞和丙細(xì)胞分裂時(shí)均可以發(fā)生基因重組C甲細(xì)胞產(chǎn)生的基因突變可通過(guò)卵細(xì)胞傳遞給子代D丁細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因組成是aB和aB解析:選C由圖可知,乙為有絲分裂后期細(xì)胞,不會(huì)發(fā)生基因重組,丙為初級(jí)卵母細(xì)胞,處于減數(shù)第一次分裂后期,可發(fā)生基因重組,細(xì)胞質(zhì)不均等分配,可判斷該動(dòng)物為雌性。丁為次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體,基因組成為AaBB,產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因組成是AB和aB。二、非選擇題13(2013·陜西五校模擬)圖甲是某生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是該生物體內(nèi)5個(gè)不同分裂時(shí)期的細(xì)胞圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:(1)若圖甲細(xì)胞能產(chǎn)生某種抗體,則甲細(xì)胞是由_細(xì)胞增殖分化而成。(2)研究表明,圖甲中結(jié)構(gòu)的功能越復(fù)雜,其上面的_種類和數(shù)量就越多。如果用某種藥物處理,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞對(duì)K的吸收速率大大降低,而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響,說(shuō)明這種藥物最可能的作用是_。(3)若圖甲是動(dòng)物的胚胎細(xì)胞,檢測(cè)到細(xì)胞中有合成血紅蛋白的mRNA出現(xiàn),說(shuō)明該細(xì)胞正在發(fā)生_,進(jìn)而形成一種新的細(xì)胞。(4)若圖甲是人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生類似于圖乙中_(填字母)所示的分裂現(xiàn)象。結(jié)構(gòu)由_及_組成。(5)在圖乙中,含有四個(gè)染色體組的細(xì)胞分裂圖像是_(填字母);屬于減數(shù)第一次分裂特有圖像的是_(填字母)。圖乙中D表示的細(xì)胞名稱是_。解析:(1)能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞,是由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化而來(lái)的。(2)結(jié)構(gòu)為細(xì)胞膜,細(xì)胞膜的功能主要取決于其上面蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量。K跨膜方式為主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體和能量,載體具有特異性,而能量不具有特異性;由題意可知,該藥物只能影響細(xì)胞對(duì)K的吸收,而不影響對(duì)其他物質(zhì)的吸收,說(shuō)明這種藥物最可能的作用是抑制了運(yùn)輸K的載體的活性。(3)合成血紅蛋白的mRNA最終只出現(xiàn)在紅細(xì)胞中,說(shuō)明該動(dòng)物的胚胎細(xì)胞正在分化成紅細(xì)胞。(4)人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞能夠通過(guò)有絲分裂進(jìn)行增殖;圖B、C分別代表有絲分裂的后期和中期,A、D、E為減數(shù)分裂過(guò)程中的圖像。結(jié)構(gòu)為中心體,由兩個(gè)互相垂直排列的中心粒及其周圍物質(zhì)組成。(5)圖A、B、C、D、E中的染色體組數(shù)分別是2、4、2、2、2;同源染色體的聯(lián)會(huì)(圖E)和分離(圖A)只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中。圖乙中D表示的細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)均等分配,為極體或次級(jí)精母細(xì)胞。答案:(1)B細(xì)胞或記憶(2)蛋白質(zhì)抑制了運(yùn)輸K的載體的活性(3)細(xì)胞分化(4)B、C兩個(gè)互相垂直排列的中心粒(或答兩個(gè)中心粒)周圍物質(zhì)(5)BA、E極體或次級(jí)精母細(xì)胞14根據(jù)每個(gè)細(xì)胞核中DNA相對(duì)含量的不同,將某高等哺乳動(dòng)物睪丸中連續(xù)增殖的精原細(xì)胞分為A、B、C三組,每組細(xì)胞數(shù)目如圖1所示,將睪丸中配子形成過(guò)程中的細(xì)胞分為D、E、F三組,每組細(xì)胞數(shù)目如圖2所示;根據(jù)細(xì)胞中每條染色體的DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線,如圖3所示。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:(1)圖1中的B組細(xì)胞位于圖3中的_段,細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是_。(2)圖1中的C組細(xì)胞并不都位于圖3的乙丙段,理由是_。(3)圖2中,屬于精細(xì)胞的是_組表示的細(xì)胞,E組細(xì)胞的名稱是_。F組細(xì)胞位于圖3中的_段。(4)要獲得圖2所示的結(jié)果,用睪丸作研究對(duì)象比用卵巢所得的結(jié)果更可靠,主要的原因是_。解析:(1)圖1中B組細(xì)胞內(nèi)核DNA含量在2和4之間,說(shuō)明細(xì)胞正在進(jìn)行DNA分子的復(fù)制,處于細(xì)胞分裂間期(即圖3中的甲乙段)。(2)圖1中C組細(xì)胞中核DNA含量加倍,圖3中乙丙段表示每條染色體上含有2個(gè)DNA分子,因此,當(dāng)C組細(xì)胞中含有姐妹染色單體時(shí),二者相吻合,當(dāng)C組細(xì)胞中不存在姐妹染色單體時(shí)(如有絲分裂后期),二者并不吻合。(3)依圖2中細(xì)胞中核DNA的含量可以判斷出D組為精細(xì)胞,E組為精原細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞,F(xiàn)組為初級(jí)精母細(xì)胞,其中初級(jí)精母細(xì)胞(F)組中含有姐妹染色單體,與圖3中乙丙段相對(duì)應(yīng)。(4)哺乳動(dòng)物睪丸中精細(xì)胞的形成過(guò)程是連續(xù)的,且產(chǎn)生的精細(xì)胞數(shù)目較多,另外動(dòng)物卵巢內(nèi)減數(shù)分裂進(jìn)行徹底,排出的是次級(jí)卵母細(xì)胞,只有與精子相遇后,才完成減數(shù)第二次分裂,因此用睪丸作實(shí)驗(yàn)材料能獲得更為準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。答案:(1)甲乙完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成(2)有絲分裂后期的細(xì)胞中每條染色體上只有1個(gè)DNA分子(3)D精原細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞乙丙(4)哺乳動(dòng)物睪丸中精子的形成過(guò)程是連續(xù)的,且能統(tǒng)計(jì)到的各個(gè)時(shí)期細(xì)胞的數(shù)目較多15右圖所示為雌果蠅的一個(gè)體細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)示意圖,1、2、3、4、5、6、7、8分別表示染色體,A、a、B、b分別表示所在染色體上控制一定性狀的基因。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)該果蠅的一個(gè)卵原細(xì)胞可產(chǎn)生配子_種,產(chǎn)生上述配子的過(guò)程中基因的傳遞遵循_定律。(2)假設(shè)常染色體上的基因A(長(zhǎng)翅)對(duì)a(殘翅)為顯性,性染色體X上的基因B(紅眼)對(duì)b(白眼)為顯性。用圖示代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代中,若殘翅與長(zhǎng)翅各占一半,雌蠅均為紅眼,那么與圖示果蠅進(jìn)行雜交的果蠅的基因型是_,表現(xiàn)型是_。(3)果蠅的卵原細(xì)胞在減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞的過(guò)程中常常發(fā)生染色體不分開(kāi)的現(xiàn)象,因此常出現(xiàn)性染色體異常的果蠅,并產(chǎn)生不同的表現(xiàn)型,如下表所示:受精卵中異常的性染色體組成方式表現(xiàn)型XXX胚胎期致死YO(體細(xì)胞中只有一條Y染色體,沒(méi)有X染色體)胚胎期致死XXY表現(xiàn)為雌性可育XYY表現(xiàn)為雄性可育XO(體細(xì)胞中只有一條X染色體,沒(méi)有Y染色體)表現(xiàn)為雄性不育若雌果蠅減數(shù)分裂過(guò)程正常,雄果蠅的精原細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程異常,分析出現(xiàn)異常受精卵XO的原因:_。畫(huà)出表現(xiàn)型為雌性可育的果蠅(XXY)體細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,一個(gè)細(xì)胞周期中染色體的數(shù)目變化坐標(biāo)曲線圖,并標(biāo)明染色體數(shù)目的具體變化和有絲分裂各時(shí)期。解析:(1)題圖中有兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,所以遵循基因的分離定律和自由組合定律;一個(gè)卵原細(xì)胞只能產(chǎn)生一個(gè)卵細(xì)胞,故只產(chǎn)生一種配子。(2)圖示代表的果蠅基因型為AaXBXb,根據(jù)子代的特點(diǎn),不難推斷出與圖示果蠅進(jìn)行雜交的雄果蠅的基因型是aaXBY,表現(xiàn)型為殘翅紅眼雄果蠅。(3)由于雌果蠅減數(shù)分裂過(guò)程正常,故產(chǎn)生的卵細(xì)胞染色體組成正常(含一條性染色體X);由表中信息可知,異常受精卵XO,體細(xì)胞中只有一條X染色體,說(shuō)明與正常卵細(xì)胞進(jìn)行受精的精子中無(wú)性染色體,即雄果蠅初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂時(shí)同源染色體XY沒(méi)有分開(kāi),而是移向了同一極,結(jié)果形成了不含性染色體的精子。正常果蠅的體細(xì)胞中染色體為8條,但雌性可育的果蠅(XXY)體細(xì)胞中染色體為9條,故繪制曲線圖時(shí)要特別注意縱軸染色體數(shù)目,其他作圖難度不大。答案:(1)1基因的分離定律和自由組合(2)aaXBY殘翅紅眼雄果蠅(3)雄果蠅初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂時(shí)同源染色體XY沒(méi)有分開(kāi),移向了同一極,形成不含有性染色體的精子如圖所示教師備選題庫(kù)1(2011·上海高考)下圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí),處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞()中遺傳物質(zhì)或其載體()的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的是()A所處階段發(fā)生基因自由組合B代表初級(jí)精母細(xì)胞C代表染色體D中的數(shù)量比是2441解析:選A分析圖示可知,為精原細(xì)胞,為初級(jí)精母細(xì)胞,在減后期可發(fā)生基因自由組合。為次級(jí)精母細(xì)胞,為精細(xì)胞,表示染色體,表示染色單體,表示DNA,中,DNA的數(shù)量比是2421,故A正確。2(2011·江蘇高考)右圖為基因型AABb的某動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖。相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是()A此細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞B此細(xì)胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生C此細(xì)胞可能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞D此動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)最多含有四個(gè)染色體組解析:選A由圖示可知,細(xì)胞中無(wú)同源染色體,處于減中期,此細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體,故A錯(cuò)誤;由體細(xì)胞基因型為AABb知,細(xì)胞中的a是由A突變產(chǎn)生的;該細(xì)胞完成減后,形成AB和aB兩個(gè)子細(xì)胞,可能是兩種精子或一種卵細(xì)胞和一個(gè)極體;二倍體體細(xì)胞有絲分裂后期含有四個(gè)染色體組。3(2011·天津高考)玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株。下圖是該過(guò)程中某時(shí)段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()Aab過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)不會(huì)發(fā)生基因重組Bcd過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍Ce點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同Dfg過(guò)程中同源染色體分離,染色體數(shù)減半解析:選D基因重組和同源染色體分離都發(fā)生在減過(guò)程中,花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株的過(guò)程,不發(fā)生減數(shù)分裂;由題中信息知,秋水仙素處理在cd過(guò)程之前,秋水仙素抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致cd過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍,即由10條變?yōu)?0條;e點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)各染色體組都來(lái)源于花藥中的一個(gè)染色體組的復(fù)制,各染色體組的基因組成相同。4(2009·福建高考)細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂都可能產(chǎn)生可遺傳的變異,其中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程的變異是()A染色體不分離或不能移向兩極,導(dǎo)致染色體數(shù)目變異B非同源染色體自由組合,導(dǎo)致基因重組C染色體復(fù)制時(shí)受誘變因素影響,導(dǎo)致基因突變D非同源染色體某些片段移接,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異解析:選B非同源染色體自由組合導(dǎo)致基因重組只能發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中;在有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中,都會(huì)發(fā)生基因突變。5(2009·廣東高考)以下為動(dòng)物生殖細(xì)胞形成過(guò)程中某些時(shí)期的示意圖。按分裂時(shí)期的先后排序,正確的是()A BC D解析:選B減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的中期和后期具有不同的特征,圖為減數(shù)第一次分裂后期(同源染色體分離,非同源染色體自由組合),圖為減數(shù)第一次分裂中期(同源染色體排列在赤道板兩側(cè)),圖為減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體分離,圖為減數(shù)第二次分裂的中期(無(wú)同源染色體,染色體的著絲粒排列在赤道板上)。按分裂的先后排序?yàn)椤?(2009·上海高考)某二倍體動(dòng)物的某細(xì)胞內(nèi)含10條染色體,10個(gè)DNA分子,且細(xì)胞膜開(kāi)始縊縮,則該細(xì)胞()A處于有絲分裂中期 B正在發(fā)生基因自由組合C將形成配子 D正在發(fā)生DNA復(fù)制解析:選C細(xì)胞膜開(kāi)始縊縮是后期的特征;二倍體的有絲分裂的后期染色體數(shù)目是4的倍數(shù),所以10條染色體、10個(gè)DNA分子屬減數(shù)后期;DNA復(fù)制在間期,DNA以染色質(zhì)的形式存在;基因自由組合在減數(shù)分裂第一次分裂后期。

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本文(2014屆高考生物 解題高效訓(xùn)練 第4單元 第3講 減數(shù)分裂與受精作用(含解析)新人教版必修1)為本站會(huì)員(go****ng)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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