山東省淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)第二中學九年級語文上冊 第21課《誡子書》導學案（無答案） 魯教版五四制

第21課誡子書課題備課人 案序學 習目 標重 點難 點、背誦課文。、引導學生理解成才的三個條件：志、學、才三者之間的關系。、引導學生領會文章的思想意義。學習內容及教師導學過程學生活動一、導入新課1、解題 誡子書，告誡兒子的一封家書。誡子書是三國時期著名政治家諸葛亮54歲臨終前寫給8歲兒子諸葛瞻的一封家書。諸葛亮也是一位品格高潔才學淵博的父親，對兒子的殷殷教誨與無限期望盡在書中。2、作者簡介二、預習展示 、學生以自己喜歡的方式讀課文。要求，小組齊讀，全班齊讀。、翻譯課文要求，小組配合，一人翻譯，其他補充糾正。3、重點詞句 1、夫君子之行2、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠3、非學無以廣才，非志無以成學。4、淫慢則不能勵精5、年與時馳，意與日去三、品味語言從文中選取一句自己喜歡的做你的座右銘，你選哪一句？請簡要說一下理由。補充：1、諸葛亮寫這封家信的用意是什么？告誡兒子要注意修身養(yǎng)性，生活節(jié)儉，以此來培養(yǎng)自己的品德，表達了他希望后代志存高遠的厚望。2、論點：靜以修身，儉以養(yǎng)德治學：學須靜也，才須學也。修身：淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。惜時：年與時馳，意與日去。3、要成才必須具備的條件淡泊、立志、惜時四、當堂檢測完成同步訓練一二部分五、板書設計 反思重 建教研組長審核與評價：2