山東省淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)第二中學(xué)九年級語文上冊 第14課《變色龍》導(dǎo)學(xué)案1（無答案） 魯教版五四制

第14課變色龍 課題備課人案序?qū)W 習(xí)目 標(biāo)1.讀課文，整體感知內(nèi)容。 2.分析人物形象，認(rèn)識社會重 點(diǎn)難 點(diǎn)1、對人物形象地分析。 2、透析文字認(rèn)識社會教 學(xué)方 法分角色朗讀，討論,點(diǎn)撥教學(xué)過程師生活動一、導(dǎo)入新課 在自然界中，有這么一種奇特的動物，它的皮膚的顏色能隨著四周物體的顏色而改變。在我們生活中，也有這么一種人，他們最善于欺下媚上、見風(fēng)使舵，鄙視他們的人給他們起了一個和那種動物一樣的名字，就是“變色龍”。二、解題1作者契訶夫。 契訶夫(18601904)，全名安東·巴甫洛維奇·契訶夫，19世紀(jì)末俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家，短篇小說藝術(shù)大師。2.時代背景。 變色龍寫作于1884年，當(dāng)時的俄國沙皇亞歷山大三世，為了強(qiáng)化反動統(tǒng)治，豢養(yǎng)了一批欺下媚上的走狗，為其鎮(zhèn)壓人民服務(wù)。他也制定了一些掩人耳目的法令，給殘暴的專制主義蒙上了一層面紗。沙皇專制警察往往打著遵守法令的官腔，而干的卻是趨炎附勢、欺下媚上的勾當(dāng)。變色龍中的奧楚蔑洛夫正是其中的典型代表。 三、熟悉課文內(nèi)容 1， 學(xué)生自讀課文，借助工具書掌握字詞。 2標(biāo)出警官奧楚蔑洛夫處理案件的部分，體會其中的對話語氣。 四、分角色朗讀課文 要求：盡量讀出人物說話的語氣和語調(diào)。 1角色分配： 一人扮演奧楚蔑洛夫，一人扮演巡警葉爾德林，一人扮演赫留金，一人擔(dān)任其他角色及旁白。 板書反思重 建教研組長評價：2