研討內容第1課 加強社會建設 第1站 謀社會發(fā)展

研討內容第1課 加強社會建設 第1站 謀社會發(fā)展教學目標知識與技能了解發(fā)展與穩(wěn)定的關系，掌握加強社會建設的重要性。過程與方法情景導入態(tài)度與情感培養(yǎng)學生合作學習的能力與探究學習的能力，樹立為促進社會發(fā)展而努力的意識，培養(yǎng)關注民生的意識。教材與分析重 點難 點教情分析學情分析教 具教材、多媒體課 時1課時教 學 過 程教學過程教學過程一、導入思考：為什么要加強社會建設？我國的分配制度：以按勞分配為主體，多種分配方式并存（與我國的基本經(jīng)濟制度相適應）我國近年來基尼系數(shù)的變化說明了什么？我國在收入分配制度方面在不斷完善，逐步縮小收入差距，更好地保障和改善民生，維護社會公平和穩(wěn)定。二、講授新課（1）加強社會建設是發(fā)展和穩(wěn)定的重要保證。發(fā)展與穩(wěn)定的關系：發(fā)展是穩(wěn)定的保障，穩(wěn)定最終要靠發(fā)展來支撐和維護；穩(wěn)定是發(fā)展的前提，沒有穩(wěn)定的環(huán)境，發(fā)展難以實現(xiàn)。要想實現(xiàn)穩(wěn)定發(fā)展、必須加強社會建設。物價上漲慢一點，收入增長快一點；就業(yè)機會多一點，資源消耗少一點；孩子學費降一點，醫(yī)療費用低一點如何才能更好的地保障和改善民生？人民日益增長的美好生活需要同不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，發(fā)展是解決這矛盾的關鍵，發(fā)展要僅僅依靠改革，發(fā)揮改革的牽引作用。（2）加強社會建設是深化改革的必然要求。隨著經(jīng)濟體制改革的深化、人們的生活水平不斷提高，社會利益群體逐漸分化、人們的思想觀念日趨多樣化，社會結構和社會組織發(fā)生深刻變動、人們期盼更好的教育、更高的收入，更方便快捷的衛(wèi)生、旅游和交通服務。優(yōu)先發(fā)展教育和不斷健全的社會保障體系有什么意義？（3）加強社會建設有利于釋放社會活力。良好的教育能提高人口素質、充分的社會保障能激發(fā)人們的積極性、同時為社會創(chuàng)更多的就業(yè)機會、提高社會活力。如何正確處理社會建設與經(jīng)濟發(fā)展的關系？社會建設滯后，人民群眾的基本需求得不到有效保障，會挫傷人們的積極性，積累社會矛盾；而用于社會保障、發(fā)展社會公共服務的支出過大，超出財政承受能力則不利于可持續(xù)發(fā)展。因此，社會要與經(jīng)濟社會發(fā)展適應，要盡力而為，又要量力而行。三、課堂練習1.我們熱愛生活，期盼更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障，期盼更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務、期盼更好的生活這都需要加強（ ）A.社會建設 B.政治建設 C.文化建設 D.生態(tài)文明建設2.近20年來，在我們的社會生活中，平均每年要產(chǎn)生800多個新詞語，如今，我國人民對“依法治國”“政務公開”“市場經(jīng)濟”“可持續(xù)發(fā)展”“創(chuàng)新”等詞語早已耳熟能詳，“私家車”“4K電視”“智能手機”等原先遙不可及的“奢侈品”也正“飛入尋常百姓家”，材料中的“新詞語”準確反映了（ ）A.隨著經(jīng)濟體制改革的深化，人們的生活水平不斷提高，思想觀念日趨多樣B.我國的語言文字變化多端，博大精深C.我國人民接受新事物的能力非常強D.我國社會正向多元化方向發(fā)展布置作業(yè)教 學 反 思