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《體育與健康》課教案 第12周 第20課

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《體育與健康》課教案 第12周 第20課

體育與健康課教案 第12周 第20課目標(biāo)學(xué)習(xí)1、 認(rèn)知目標(biāo):讓學(xué)生初步了解投籃的正確手法和基本姿勢。2、 技能目標(biāo):大部分學(xué)生能掌握投籃的動作要領(lǐng),手腕柔和有力。3、 情感目標(biāo):學(xué)生通過教師引導(dǎo)和自主的學(xué)習(xí),提高其對籃球的運(yùn)動的熱愛,調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)的情緒4、 教育目標(biāo):使學(xué)生能掌握籃球運(yùn)動的投籃技術(shù)。5、 負(fù)荷目標(biāo):基本部分練習(xí)密度在35%55%。習(xí) 容學(xué) 內(nèi)1、傳遞球2、單手肩上投籃順序時間達(dá) 成 目 標(biāo)學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容教 師 活 動學(xué) 生 活 動 準(zhǔn) 備 部 分十分鐘1、學(xué)生熱身游戲:傳遞球。使學(xué)生對體育課產(chǎn)生濃厚興趣;引導(dǎo)其能專心聽講聽講和積極練習(xí);能使學(xué)生提高練習(xí)的興奮性。2、教師安排的游戲能使學(xué)生積極參加,而且能使學(xué)生達(dá)到很好的熱身效果,提高同學(xué)門學(xué)習(xí)的主動性。一、開始部分:1、體委集合、并整隊向教師報告人數(shù)。2、師生問好!3、教師布置課的內(nèi)容。4、安排見習(xí)生。二、準(zhǔn)備活動1、傳遞球。規(guī)則:要求隊員先呈八列橫隊站立,然后每排排頭的同學(xué)每人一籃球進(jìn)相互手交手傳遞,先傳到隊頭為勝利。(如圖1)2、徒手操:頭部運(yùn)動。肩部運(yùn)動。擴(kuò)胸運(yùn)動。腹背運(yùn)動。腰部運(yùn)動。膝關(guān)節(jié)運(yùn)動。碗踝關(guān)節(jié)運(yùn)動。壓腿運(yùn)動。1、上課前檢查上課場地和準(zhǔn)備上課的器材的安全可靠性。2、考勤、宣布體育課內(nèi)容,安排見習(xí)生、強(qiáng)調(diào)學(xué)生在游戲時要注意安全,準(zhǔn)備活動要做充分,避免學(xué)生受傷。3、說明游戲規(guī)則,喊口令帶領(lǐng)學(xué)生做徒手操。4、調(diào)節(jié)課堂氣氛,使學(xué)生能夠在愉快的環(huán)境下進(jìn)行學(xué)習(xí)和投籃練習(xí),促進(jìn)練習(xí)的效果。1、上課認(rèn)真聽講,積極主動參與課堂練習(xí)。2、動作要到位保持動作要求的幅度。3、一拍一動,動作整齊規(guī)范女生女生教師場地 (圖1) (圖2) 集隊圖,成體操隊型散開如徒手操練習(xí)圖。順序時間達(dá) 成 目 標(biāo)學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容教 師 活 動學(xué) 生 活 動 基 本 部 分二十七分鐘一、學(xué)生知道籃球運(yùn)動中投籃技術(shù)分類。二、學(xué)生學(xué)會投籃技術(shù)組成。三、學(xué)生理解投籃技術(shù)方法的分類,高、低手投籃,單手、雙手、肩上、胸前等投籃。四、學(xué)生了解單手肩上投籃的技術(shù)的要領(lǐng),重、難點(diǎn)。五、教師找出投籃技術(shù)好的同學(xué)示范,讓學(xué)生知道動作規(guī)格如何才算合理。一、讓學(xué)生了解有關(guān)籃球運(yùn)動的基本知識。如籃球運(yùn)動的起源;球的特點(diǎn)。二、讓學(xué)生知道籃球投籃的技術(shù)組成,說明各項技術(shù)的作用,重點(diǎn)是手腕技術(shù)動作。三、學(xué)生通過教師的引導(dǎo)理解籃球投籃技術(shù)方法的分類,如,高、低手投籃,單手、雙手、肩上、胸前等投籃。四、學(xué)生學(xué)習(xí)投籃的技術(shù)要領(lǐng),重、難點(diǎn)。五、投籃技術(shù)好的(示范)同學(xué)學(xué)習(xí),掌握投籃的練習(xí)方法。 六、進(jìn)行教學(xué)比賽一、講解有關(guān)籃球投籃的基本知識,提高學(xué)生的興趣,并激發(fā)其學(xué)習(xí)動機(jī)。二、進(jìn)行初步的投籃技術(shù)講解,引導(dǎo)學(xué)生思考,推動起進(jìn)行積極的練習(xí)。三、組織和觀察學(xué)生的練習(xí)效果,發(fā)現(xiàn)當(dāng)中的優(yōu)點(diǎn)。四、要求投籃動作質(zhì)量好的同學(xué)進(jìn)行示范性的表演,增強(qiáng)學(xué)生的自信心;其他同學(xué)通過觀察,提高自身的意識,允許同學(xué)間進(jìn)行投籃比賽。五、組織學(xué)生進(jìn)行規(guī)定時間的投籃接力比賽,提高練習(xí)的難度,激發(fā)其練習(xí)的決心。六、教師給予學(xué)生積極的鼓勵。一、 學(xué)生要認(rèn)真聽講。二、學(xué)生根據(jù)自身的特點(diǎn),在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行練習(xí)最好能在練習(xí)的過程中出現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)有所發(fā)現(xiàn),并作出及時的糾正。三、投籃表演的學(xué)生要大膽運(yùn)用自身擁有的技術(shù)進(jìn)行示范,給同學(xué)建立一個新概念。四、學(xué)生通過練習(xí),掌握一種健身的運(yùn)動,為日后鍛煉身體所用。 結(jié) 束 部 分三分鐘1、集合。2、集合要快、齊、靜。3、4、 在課的總結(jié)時,提出存在的問題同,不要忘了給予同學(xué)們多些積極的鼓勵。誘發(fā)提高其課后進(jìn)行自我練習(xí)的動機(jī)。1、集合小結(jié)本節(jié)課的出現(xiàn)情況,對學(xué)生在本節(jié)課中的學(xué)習(xí)和練習(xí)效果給予肯定的評價,鞏固籃球投籃的技術(shù)要領(lǐng)。提示下節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。2、安排學(xué)生收拾還練習(xí)器材。3、師生再見。集合,對學(xué)生本節(jié)課進(jìn)行合理的評價、小結(jié),強(qiáng)調(diào)本節(jié)課應(yīng)該注意的技術(shù)動作,給予學(xué)生積極的鼓勵。1、以四列橫隊集合,動作要求快、靜、齊,認(rèn)真聽講,鞏固本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容和動作要領(lǐng)。未掌握技術(shù)要領(lǐng)的同學(xué)要能自己找出原因。爭取讓自己做得更好。2、學(xué)生在教師的引導(dǎo)下對本節(jié)課進(jìn)行小結(jié),并按教師的帶領(lǐng)下做好放松運(yùn)運(yùn),使身體達(dá)到舒綬疲勞的效果。場 地籃球場 2個。 器 材籃球球8個,標(biāo)志物4個課 后 小 結(jié)1、 同學(xué)門能積極主動地參與練習(xí);男同學(xué)的積極性較強(qiáng)。2、 同學(xué)門能針對自身存在的問題積極向老師、同學(xué)請教。專心練習(xí),運(yùn)動負(fù)荷與預(yù)計相近。5、 課堂小結(jié)時學(xué)生能認(rèn)真思考。6、 課堂氣氛活躍。預(yù)計負(fù)荷指標(biāo)平均心率:130練習(xí)密度:33%55%強(qiáng)度指數(shù):1.21.4

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