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廣東省博羅縣泰美中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 6 黃河頌(第1課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版

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廣東省博羅縣泰美中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 6 黃河頌(第1課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版

6 黃河頌【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1了解詩(shī)人光未然和音樂(lè)家冼星海的相關(guān)資料。2識(shí)記詩(shī)中生字、生詞。3通過(guò)各種方式的朗讀感受黃河的悠久歷史與波瀾壯闊的形象?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】 通過(guò)反復(fù)誦讀,理解黃河所凝聚的中華民族的偉大精神?!局R(shí)鏈接】1走進(jìn)作者:光未然,原名張光年,1913年出生,湖北光化縣人。1927年在中學(xué)時(shí)代即參加革命工作,“四一二”反革命政變后輟學(xué),曾做過(guò)學(xué)徒、店員和小學(xué)教師。1936年抵達(dá)上海參加抗日救亡運(yùn)動(dòng)并從事進(jìn)步文藝活動(dòng)。1935年8月創(chuàng)作五月的鮮花歌詞,以其深懷憂患與憤恨體現(xiàn)濃郁深沉的抒情氣息廣為傳唱。新中國(guó)成立后,曾擔(dān)任文藝報(bào)人民文學(xué)主編。 2作品介紹:黃河大合唱是著名詩(shī)人光未然(張光年)為配合音樂(lè)家洗星海創(chuàng)作的大型民族交響樂(lè)而寫的組詩(shī)。共有八個(gè)樂(lè)章,分別是:黃河船夫曲黃河頌黃河之水天上來(lái)黃河對(duì)口曲黃水謠黃河怨保衛(wèi)黃河怒吼吧,黃河。詩(shī)中雄奇的想象與現(xiàn)實(shí)圖景交織在一起,組成一幅壯闊的歷史畫(huà)卷,反映中華民族英雄兒女抗戰(zhàn)的真實(shí)場(chǎng)面。 3背景知識(shí):1938年,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)以后,日本侵略者的鐵蹄踐踏著華北大地,全國(guó)掀起了抗日救亡運(yùn)動(dòng)的高潮。許多進(jìn)步作家、藝術(shù)家的心愿就是通過(guò)自己創(chuàng)造的藝術(shù)形象來(lái)反映現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng),激發(fā)起全國(guó)人民的抗日熱情。詩(shī)人光未然作為時(shí)代的歌手出現(xiàn),他站在高山之巔,代表祖國(guó)英勇的兒女,向著黃河唱出了頌歌,發(fā)出了要向它學(xué)習(xí)的誓言?!緦?dǎo)學(xué)過(guò)程】一、過(guò)關(guān)預(yù)習(xí)1朗讀課文,讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音。氣魄( ) 哺育( ) 山巔( ) 澎湃( ) 劈開(kāi)( ) 狂瀾( ) 屏障( ) 2結(jié)合語(yǔ)境解釋下列詞語(yǔ): 澎湃 狂瀾 屏障 哺育 九曲連環(huán) 二、 自主學(xué)習(xí) (一)自由誦讀,初步品味歌詞中的語(yǔ)言。1 自由誦讀黃河頌,加深對(duì)課文的理解。2醞釀感情,自由節(jié)選文中幾句或一節(jié)誦讀。3自我評(píng)價(jià),品味課文中的語(yǔ)言。(二)詩(shī)歌的朗誦要點(diǎn)1怎樣才能更好地朗誦好一首詩(shī)? 2再次自由朗誦,體會(huì)朗誦要點(diǎn)。三、整體感知詩(shī)歌語(yǔ)言,理解詩(shī)歌內(nèi)容。1解題。本課題目是黃河頌,哪個(gè)詞是關(guān)鍵?2這首詩(shī)的一、三節(jié)很明顯是首尾呼應(yīng),但這兩段文字的著眼點(diǎn)完全相同嗎?第一節(jié)重點(diǎn)落在“”上。 第三節(jié)重點(diǎn)落在“”上。3第二節(jié)是主體部分,主要是“頌黃河”,但并不是立即開(kāi)始歌頌,在“頌”之前有一個(gè)蓄勢(shì)階段,如果在文中找出一個(gè)字來(lái)總領(lǐng)全文,應(yīng)該是哪個(gè)字?4“頌黃河”這一環(huán)節(jié)也有明顯的外部標(biāo)志,這就是文中反復(fù)出現(xiàn)的“??!黃河!”。默讀第二節(jié),思考:這句話把內(nèi)容劃分為幾個(gè)層次?每個(gè)層次的主要內(nèi)容是什么?四、拓展延伸1我們學(xué)過(guò)的詩(shī)歌中,有些詩(shī)直白抒情,風(fēng)格豪邁,有些詩(shī)則委婉含蓄。你認(rèn)為這首詩(shī)屬于哪一種?為什么?你還能從學(xué)過(guò)的詩(shī)歌中再舉出一兩例嗎? 2再次朗讀:在理解詩(shī)歌的基礎(chǔ)上,齊讀詩(shī)歌,共同贊頌黃河,歌頌偉大的中華民族!五、課后練習(xí)1根據(jù)你平時(shí)的積累,寫出三個(gè)關(guān)于黃河的著名詩(shī)句,并標(biāo)明作者及出處。 2和黃河有關(guān)的俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、名言很多,請(qǐng)你寫出其中的一條,并簡(jiǎn)要介紹相關(guān)的故事。 【總結(jié)反思】2

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