魯教版五四制第七章相交線與平行線單元測試題

河湖中學 -第七章 相交線與平行線單元測試題一、選擇題（共 20 小題；共 80 分）1. 如圖，兩只手的食指和拇指在同一個平面內(nèi)，它們構成的一對角可看成是A. 同位角B. 內(nèi)錯角C. 對頂角D. 同旁內(nèi)角2. 在下面各圖中，與是對頂角的是A.B.C.D.3. 下面四個圖形中，與是鄰補角的是A.B.C.4. 如圖，下列說法錯誤的是D.A.C.與與是同旁內(nèi)角 是內(nèi)錯角B.D.與與是同位角 是同旁內(nèi)角5. 如圖所示，點到直線 的距離是A. 線段的長度B. 線段的長度第1頁（共7 頁）C. 線段的長度D. 線段的長度6. 下列作圖語句正確的是A. 作線段，使B. 延長線段到點 ，使C. 作，使D. 以點為圓心作弧7. 下列說法正確的個數(shù)有（ ）過一點有且只有一條直線與已知直線平行；（ ）一條直線有且只有一條垂線；（ ）不相交的兩條直線叫做平行線；（ ）直線外一點到這條直線的垂線段叫做這點到這條直線的距離A.個B.個C.個D.個8. 如圖，是我們學過的用直尺和三角尺畫平行線的方法示意圖，畫圖的原理是A. 同位角相等，兩直線平行C. 兩直線平行，同位角相等9. 如圖， ， ，所以與B. 內(nèi)錯角相等，兩直線平行 D. 兩直線平行，內(nèi)錯角相等重合，理由是A. 兩點確定一條直線B. 經(jīng)過一點有且只有一條直線與已知直線垂直 C. 過一點只能作一直線D. 垂線段最短10. 如圖，點在直線上，射線平分 若 ，則等于A.B.C.D.11. 已知與為對頂角，則的補角的度數(shù)為A.B.C.D.第2頁（共7 頁）12. 如圖，是的平分線， ，若 ，則的度數(shù)為A. B. C.D.13. 下列圖形中，由能得到的是A. B.C. D.14. 如圖，在下列條件中，能判斷的是A.C.15. 如圖，B.D.，則根據(jù)圖中標注的角，下列關系中成立的是A.16. 如圖，B.，則下列結論一定成立的是C. D.A.B.17. 如圖，直線 ，分別是C.，D.的平分線，那么下列結論錯誤的是第3頁（共7 頁）A.C.與與相等互余B.D.與與互補不等18. 已知直線，將一塊含角的直角三角板按如圖方式放置（），其中 ，兩點分別落在直線 ， 上若，則的度數(shù)為A.B.C.D.19. 如 圖 ， 直 線，相 交 于 點， 射 線平 分， 若，則的度數(shù)為A.B.C.D.20. 如圖，在中，點在的延長線上，的平分線與的平分線相交于點 ，連接 ，下列結論中不正確的是A. B. C. D.二、填空題（共 4 小題；共 20 分）21. 如 圖 ， 直 線 ，相 交 于 點 若 ，平 分 ， 則第4頁（共7 頁）22. 如圖，將含角的直角三角尺放置在三角形上，角的頂點在邊上，則的度數(shù)為 23. 如圖，直線 ， ，則 24. 如圖，將一個長方形紙片沿折疊后，點 ，分別落在，的位置，與相交于點 ，若，則三、解答題（共 4 小題；共 50 分）25. 已知：如圖，在 猜想：解：因為中，（ ）， ，那么的度數(shù)? 為什么?所以 （ ）因為（已知），所以 （ ）所以（ ）所以（ ）第5頁（共7 頁）26. 如圖，直線 ， ，相交于點 ，.（1）若，求的度數(shù)；（2）若，求的度數(shù)27. 如圖， （1）試判斷 （2）若與，的位置關系，并說明理由； ，求的度數(shù)第6頁（共7 頁）28. 如圖， ，分別探討下面四個圖形中 到的關系中任選一個加以說明與 ，的關系，請你從所得第7頁（共7 頁）