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3.1《中國擔(dān)當》教案

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3.1《中國擔(dān)當》教案

3.1中國擔(dān)當教案章節(jié)名稱(課題)第三課 與世界緊相連第一框 中國擔(dān)當計劃課時1課時授課時間教學(xué)目標情感態(tài)度價值觀目標1. 增強對國家和民族的自信心、自豪感。2. 增強對全球性問題的責(zé)任感。能力目標1. 能過通過中國在國際事務(wù)中的所作所為提煉出中國對待全球性問題的態(tài)度、行為、戰(zhàn)略和目標。2. 能過通過分析中國對全球性難題的解決以及世界對中國的態(tài)度和評價,知道中國為世界貢獻了中國智慧。知識目標1. 明確中國全球性危機與難題的態(tài)度。2. 了解中國在有關(guān)世界和平與發(fā)展的各個領(lǐng)域,積極采取行動。3. 知道中國奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略。4. 了解中國參與全球事務(wù)的目標。5. 知道中國為全球性危機與難題的解決貢獻了中國智慧,并了解一些主要的貢獻。教學(xué)重點及難點教學(xué)重點積極有作為教學(xué)難點貢獻中國智慧。教學(xué)方法視頻歸納、經(jīng)驗分享、材料分析教學(xué)過程教師個性化修改教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容課前3分鐘十九大報告學(xué)習(xí)世界面臨的不穩(wěn)定不確定性突出,世界經(jīng)濟增長動力不足,貧富分化日益嚴重,地區(qū)熱點問題此起彼伏,恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅蔓延,人類面臨許多共同挑戰(zhàn)。導(dǎo)入新課【導(dǎo)入】:世界面臨的不穩(wěn)定不確定性突出,世界經(jīng)濟增長動力不足,貧富分化日益嚴重,地區(qū)熱點問題此起彼伏,恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅蔓延,人類面臨許多共同挑戰(zhàn)。師:這些問題既然是人類共同的挑戰(zhàn),那么也是中國的責(zé)任。如何面對這些難題的?又作出了哪些成績呢?今天我們學(xué)習(xí)第三課的第一框 中國擔(dān)當?!驹O(shè)計意圖】開門見山,為后面的問題留夠時間。講解新課一、積極有作為師:我們先通過一個視頻來看看中國做了些什么?!净顒右弧恳曨l:聯(lián)合國感謝中國維和部隊設(shè)問:1.中國維和官兵在守護什么?2.從維和行動可以看出中國面對全球性問題是怎樣的態(tài)度?生:略師:中國態(tài)度:不推諉、不逃避,也不依賴他人,積極主動地承擔(dān)起相應(yīng)責(zé)任。 【設(shè)計意圖】通過介紹中國在維護和平方面所做的貢獻,讓學(xué)生感知中國的態(tài)度?!净顒佣柯?lián)合國千年發(fā)展目標1.中國為這個目標的實現(xiàn)做了哪些貢獻?2.你還知道哪些中國應(yīng)對全球性問題的舉措?生:略師:展示圖片,引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材補充閱讀資料小結(jié):2.中國行動:全方位參與全球治理,在有關(guān)世界和平與發(fā)展的各個領(lǐng)域,積極采取行動。追問:中國的倡議和舉動為什么能得到世界許多國家的認可和響應(yīng)?生:略師:一方面:互利共贏,這些倡議對各國都有好處另一方面:中國敢于擔(dān)當,國際影響力在不斷提升3.中國戰(zhàn)略:全面深化改革,統(tǒng)籌國際國內(nèi)兩個大局,走和平發(fā)展道路,奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略?!驹O(shè)計意圖】以千年發(fā)展目標為引子,引出中國為應(yīng)對全球性問題作出的努力,感受中國擔(dān)當。過渡:從中國面對全球問題的態(tài)度、行為、戰(zhàn)略當中,你看到的是一個怎樣的中國?生:有擔(dān)當、有貢獻、積極作為的中國師:這也正是中國參與全球事務(wù)的目標,就是努力成為世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的守護者。過渡:中國的目標實現(xiàn)情況是怎樣的呢我們一起來看一段視頻?!净顒尤恳曨l:中國智慧 中國方案設(shè)問:1.視頻中,中國在為世界性難題的解決貢獻了哪些智慧?2.你還知道哪些中國方案中國智慧?生:略師:展示圖片,引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材補充閱讀資料中國在世界經(jīng)濟、安全、環(huán)境等問題上貢獻了中國智慧小結(jié):1.隨著國際參與程度的不斷加深,中國為國際社會各種難題和危機的化解作出了巨大貢獻。中國擔(dān)當向世界展現(xiàn)了大國風(fēng)范,顯示了中國智慧。 2.中國著眼于時代發(fā)展大勢,遵循共商共建共享原則,為全球治理提出中國方案,貢獻中國智慧。3.中國也在廣泛參與國際事物,在承擔(dān)責(zé)任中積累經(jīng)驗,增長智慧?!驹O(shè)計意圖】通過觀看視頻和閱讀教材資料,知道中國為世界經(jīng)濟、安全、環(huán)境等問題貢獻了智慧?!净顒铀摹坑^點辨析“中國作為發(fā)展中國家,發(fā)展好自身就是承擔(dān)了對世界的責(zé)任?!睂Υ四阍趺纯??生:略師:中國在積極參與國際事務(wù)的同時,堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,集中力量辦好自己的事情,不斷增強我們在國際上說話辦事的實力。我們積極參與全球治理,既盡力而為,又量力而行。【設(shè)計意圖】通過觀點辨析,知道中國既要發(fā)展好自身,又要積極參與全球治理,為全球性問題的解決貢獻智慧和力量,體現(xiàn)大國擔(dān)當。課堂知識小結(jié) 中國面對世界性難題不推諉、不逃避,積極主動承擔(dān)責(zé)任是我們的態(tài)度,全方位參與全球治理是我們的行為表現(xiàn),奉行互利共贏是我們的開放戰(zhàn)略,和平的建設(shè)者、發(fā)展的貢獻者、秩序的維護者是我們的目標。正是在這樣的目標的指引下,中國為在世界性難題的解決上顯示了智慧、貢獻了智慧,也增長了智慧。板書設(shè)計教學(xué)反思 2018年8月13日

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