【備戰(zhàn)2013】中考化學(xué)復(fù)習(xí)12(無答案)
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【備戰(zhàn)2013】中考化學(xué)復(fù)習(xí)12(無答案)
【備戰(zhàn)2013】中考化學(xué)復(fù)習(xí)12課題:第三單元 身邊的化學(xué)物質(zhì)(碳和碳的氧化物)一、考標(biāo)解讀:1、認(rèn)識化學(xué)物質(zhì)的多樣性,同一種元素可以組成不同單質(zhì),如金剛石、石墨、C60等;相同兩種元素可以組成不同化合物,如一氧化碳、二氧化碳2、知道實驗室制取二氧化碳的原理和方法3、知道二氧化碳、一氧化碳的主要性質(zhì)和用途二、典例分析:例1、(08年 湘潭)為了驗證雞蛋殼的成分里含有碳酸鹽,小紅和小娟進行了如下探究 實驗裝置如圖實驗方案見下表,請你幫助她將表中內(nèi)容填寫完整實驗操作可觀察到的實驗現(xiàn)象結(jié)論、解釋向裝有雞蛋殼的A試管中加入足量的試劑X試管A里有大量氣泡產(chǎn)生試管B中的溶液變渾濁試劑X是_(從“稀鹽酸”、“氫氧化鈉溶液” 、“碳酸鈉溶液”中選擇);產(chǎn)生的氣體是_,B試管中溶液是_。例2、實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用( )A 石灰石與稀鹽酸 B 木炭還原氧化銅 C 煅燒石灰石 D 碳與氧氣反應(yīng)中考要求:1、題型:以選擇、填空、實驗探究題為主,開放性、綜合性試題將會增加。2、要求:(1)知道實驗室如何制二氧化碳 (2)知道二氧化碳和一氧化碳的主要性質(zhì)和用途 (3)能利用物質(zhì)的性質(zhì)解釋生活中一些化學(xué)現(xiàn)象并分析其用途。三、知識要點:1、碳的單質(zhì):金剛石、石墨、C60等(1)物理性質(zhì)各不相同:其原因是由于構(gòu)成其的碳原子排列方式各不相同(2)化學(xué)性質(zhì)相同:(可燃性、還原性)2、碳的氧化物:(1)二氧化碳:物理性質(zhì):無色無味氣體,密度比空氣大,能溶于水 化學(xué)性質(zhì):不能燃燒也不支持燃燒、與水反應(yīng)生成碳酸、能使澄清的石灰水變渾濁(2)一氧化碳:物理性質(zhì):無色無味氣體,密度比空氣略小,難溶于水 化學(xué)性質(zhì):可燃性、還原性3、二氧化碳的實驗室制?。核摹⑦_(dá)標(biāo)練習(xí):1、不能用來鑒別一氧化碳和二氧化碳的方法是( )A 通入紫色石蕊溶液中 B 聞氣味 C 通入石灰水中 D 點燃2、鑒別氧氣、空氣和二氧化碳三種氣體,最簡易的方法是分別對氣體進行( )A 測量密度 B 加入澄清石灰水 C 加入紫色石蕊試液 D 將燃著的木條伸入集氣瓶3、在實驗室里用一氧化碳還原氧化銅的裝置如右圖所示。請你回答下列問題:(1)玻璃管內(nèi)壁的現(xiàn)象:_,說明一氧化碳與氧化銅反應(yīng)有_生成。試管里的現(xiàn)象:_,說明一氧化碳與氧化銅反應(yīng)有_生成。(2)在尾氣管口放有點燃的酒精燈,其目的是:_(3)這個實驗?zāi)芊从吵鲆谎趸既齻€方面的化學(xué)性質(zhì):_、_、_。(4)請你寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:玻璃管里的反應(yīng):_尾氣管口的反應(yīng):_五、拓展與提高1、“鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳”這句廣告詞被美國廣告時代評為20世紀(jì)的經(jīng)典廣告之一,該廣告詞能體現(xiàn)鉆石的性質(zhì)是( )A 硬度大 B 不能導(dǎo)電 C 化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 D 熔點低2、兩份質(zhì)量相等的碳,一份與足量的氧氣完全反應(yīng)生成二氧化碳,另一份與氧氣反應(yīng)全部生成一氧化碳。則前者與后者消耗的氧氣的質(zhì)量比是( )A 3:4 B 3:8 C 2:1 D 1:23、現(xiàn)有H2、CO、CO2三種氣體,請從不同角度指出其中任一氣體與另兩種氣體的不同之處。4、在盛有一定質(zhì)量氧氣的密閉容器中放入1.8g炭,給容器加強熱至無炭剩余,待冷卻至室溫后,將容器中的氣體全部通入足量的澄清石灰水有白色沉淀生成,剩余氣體經(jīng)干燥后通過灼熱的氧化銅粉末,有4.8g銅生成,反應(yīng)后的氣體通入足量氫氧化鈉溶液后無氣體剩余。求:(1)與氧化銅反應(yīng)的氣體質(zhì)量(2)白色沉淀的質(zhì)量。3