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《雙手正面墊球》教學(xué)設(shè)計(jì)

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《雙手正面墊球》教學(xué)設(shè)計(jì)

雙手正面墊球教學(xué)設(shè)計(jì)一設(shè)計(jì)理念依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)本教材和學(xué)生實(shí)際身體情況發(fā)展的特點(diǎn)及對技巧教學(xué)內(nèi)容的深入分析,力求使學(xué)生通過本課的學(xué)習(xí)掌握雙手正面墊球的動作方法,發(fā)展上下肢及腰腹力量,增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào),靈敏性。在課堂中營造合作學(xué)習(xí)的氛圍,促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和幫助,使學(xué)生在合作的學(xué)習(xí)氛圍中掌握動作方法,體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)及合作意識。二教材分析排球是學(xué)生們喜歡的體育項(xiàng)目。由于集體性強(qiáng),具有強(qiáng)烈的對抗性和趣味性,能滿足青少年身心發(fā)展的需要,對于培養(yǎng)機(jī)智,靈活,勇敢頑強(qiáng),合作精神,鍛煉身體,鍛煉意志品質(zhì)都具有重要意義和價值。墊球技術(shù)是排球技術(shù)中基本動作之一,也是初學(xué)者較為重要,實(shí)用的技術(shù)。三 學(xué)情分析本次授課對象是小學(xué)五年級學(xué)生,該階段的學(xué)生活潑好動,模仿能力較強(qiáng),表現(xiàn)欲強(qiáng),但學(xué)生自控能力較弱,所以在教學(xué)中應(yīng)該根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,合理選擇教學(xué)策略,讓學(xué)生學(xué)的開心,玩的開心。四 教學(xué)過程(一)準(zhǔn)備部分1.宣布上課,師生問好。一. 2.熱身活動:1慢跑2橫向跑3后退跑4加速跑5隊(duì)列練習(xí)3. 課課練:三米摸線4. 球性練習(xí):單臂墊球(二)基本部分 1復(fù)習(xí)一人拋球一人原地雙手正面墊球練習(xí)2徒手向前跨一步做墊球動作練習(xí)3一人拋球一人做向前跨一步移動接球練習(xí)4向右跨一步徒手墊球練習(xí)5一人拋球一人做向右跨一步移動接球練習(xí)6 優(yōu)生師范7四人一組練習(xí) 游戲:你追我趕方法:倆人一組,面對面站好,石頭、剪刀、布贏的一方轉(zhuǎn)身跑,輸?shù)囊环阶罚ㄎ澹┙Y(jié)束部分:1.放松:拉伸放松2.課堂小結(jié),宣布下課3.回收器材單元教學(xué)計(jì)劃年級:五年級 教材:排球 (共 6 課次)單元教學(xué)目標(biāo)五 使學(xué)生初步了解雙手正面墊球的動作要領(lǐng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣六 發(fā)展學(xué)生力量、速度、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)以及觀察、判斷和反應(yīng)能力七 培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)、抗挫折的能力和良好的人際關(guān)系教材分 析排球是學(xué)生們喜歡的體育項(xiàng)目。由于集體性強(qiáng),具有強(qiáng)烈的對抗性和趣味性,能滿足青少年身心發(fā)展的需要,對于培養(yǎng)機(jī)智,靈活,勇敢頑強(qiáng),合作精神,鍛煉身體,鍛煉意志品質(zhì)都具有重要意義和價值。墊球技術(shù)是排球技術(shù)中基本動作之一,也是初學(xué)者較為重要,實(shí)用的技術(shù)。課次教學(xué)內(nèi)容(重、難點(diǎn))課時教學(xué)目標(biāo)教學(xué)實(shí)施策略1簡單介紹排球運(yùn)動知識,學(xué)習(xí)準(zhǔn)備姿勢,基本手型重點(diǎn):正確的墊球手勢和準(zhǔn)備姿勢難點(diǎn):正確動作的保持1 學(xué)生知道排球運(yùn)動的概況,場地大小等,知道準(zhǔn)備姿勢,墊球的基本手型。2 90%的學(xué)生能記住正面墊球時兩臂夾緊成一平面3 學(xué)生樂意接受教師指導(dǎo)并積極配合1集體模仿練習(xí):準(zhǔn)備姿勢-組成手型-插、夾、抬2 兩人一組,相互糾正動作,保持動作正確3 自己嘗試練習(xí)4 教師巡視觀察2正面雙手墊球重點(diǎn):手臂的擊球部位和蹬地發(fā)力難點(diǎn):擊球點(diǎn)準(zhǔn)確性和蹬地明顯1 基本掌握墊球的正確的手臂觸球部位與擊球點(diǎn),增加穩(wěn)定性2增強(qiáng)學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)性、提高速度、力量等素質(zhì)1兩人一組,練習(xí)擊固定球2 2米左右,一人拋球一人做墊球練習(xí)3 自墊球練習(xí)4 教師巡視5學(xué)生展示3雙手正面墊球 移動中雙手正面墊球練習(xí)重點(diǎn):各種移動方式的動作要點(diǎn)難點(diǎn):重心下去接球1學(xué)生了解認(rèn)識排球及排球的動作,學(xué)生基本掌握移動中雙手正面墊球的動作方法,以及腳步移動2 通過練習(xí),90%的學(xué)生能在10次墊球到位次數(shù)達(dá)到8次以上,10%的學(xué)生墊球到位次數(shù)達(dá)到5次以上3 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,頑強(qiáng)拼博的意志品質(zhì),發(fā)展學(xué)生靈敏,上下肢力量等身體素質(zhì)1復(fù)習(xí)一人拋球一人原地雙手正面墊球練習(xí)2徒手向前跨一步做墊球動作練習(xí)3一人拋球一人做向前跨一步移動接球練習(xí)4向右跨一步徒手墊球練習(xí)5一人拋球一人做向右跨一步移動接球練習(xí)6 優(yōu)生師范7四人一組練習(xí)4雙手正面墊球 移動中雙手正面墊球練習(xí)重點(diǎn):各種移動方式的動作要點(diǎn)難點(diǎn):重心下去接球1學(xué)生了解認(rèn)識排球及排球的動作,學(xué)生基本掌握移動中雙手正面墊球的動作方法,以及腳步移動2 通過練習(xí),90%的學(xué)生能在15次墊球到位次數(shù)達(dá)到12次以上,10%的學(xué)生墊球到位次數(shù)達(dá)到8次以上3 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,頑強(qiáng)拼博的意志品質(zhì),發(fā)展學(xué)生靈敏,上下肢力量等身體素質(zhì)1復(fù)習(xí)一人拋球一人原地雙手正面墊球練習(xí)2徒手向后跨一步做墊球動作練習(xí)3一人拋球一人做向后跨一步移動接球練習(xí)4向左跨一步徒手墊球練習(xí)5一人拋球一人做向左跨一步移動接球練習(xí)6 優(yōu)生師范7四人一組練習(xí)5雙手正面墊球重點(diǎn):墊球的角度、移動到位難點(diǎn):提肩、蹬腿、抬臂 通過練習(xí),學(xué)生能夠了解墊球的力度,角度,進(jìn)一步提高墊球技術(shù)。2 學(xué)生能夠很好的的在移動中正確的做出墊球動作1 徒手模仿練習(xí)2 自拋?zhàn)詨|練習(xí)3 倆人對墊練習(xí)4 對墻對墊練習(xí)5 教師巡視6雙手正面墊球重點(diǎn):墊球的角度、移動到位難點(diǎn):提肩、蹬腿、抬臂通過練習(xí),學(xué)生能夠了解墊球的力度,角度,進(jìn)一步提高墊球技術(shù)。2 學(xué)生能夠很好的的在移動中正確的做出墊球動作1 徒手模仿練習(xí)2 自拋?zhàn)詨|練習(xí)3 倆人對墊練習(xí)4 對墻對墊練習(xí)5 教師巡視6組織比賽體育課時計(jì)劃學(xué)期 10 周 3 課次 五 年級 教師 姜云勝 2018 年 11 月1 日教材一:雙手正面墊球(6-3)二:游戲 你追我趕教學(xué)目標(biāo)1學(xué)生了解認(rèn)識排球及排球的動作,學(xué)生基本掌握移動中雙手正面墊球的動作方法,以及腳步移動2 通過練習(xí),85%的學(xué)生能在10次墊球到位次數(shù)達(dá)到8次以上,15%的學(xué)生墊球到位次數(shù)達(dá)到5次以上3 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,頑強(qiáng)拼博的意志品質(zhì),發(fā)展學(xué)生靈敏,上下肢力量等身體素質(zhì)順序教學(xué)內(nèi)容教學(xué)過程組織與要求次數(shù)時間強(qiáng)      準(zhǔn)備部分10二. 體委整隊(duì)集合報告人數(shù)二.師生相互問好三.教師宣布教學(xué)內(nèi)容和要求四.慢跑熱身 1慢跑2橫向跑3后退跑4加速跑5隊(duì)列練習(xí)課課練:摸三米線熟悉球性練習(xí)組織:  ×××××××××× 1、教師語言要清晰。  2、教師講解課堂要求和任務(wù)。5. 講解練習(xí)的要求。6. 教師一同繞場慢跑7. 隊(duì)列練習(xí) 1、學(xué)生站二列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意關(guān)查。 1、聽從指揮注意力集中。2、.學(xué)生集合做到快、靜、齊     1-2          5      中   基本部分27八 雙手正面墊球 移動中雙手正面墊球練習(xí)重點(diǎn):各種移動方式的動作要點(diǎn)難點(diǎn):重心下去接球二 游戲:你追我趕方法:倆人一組,面對面站好,石頭、剪刀、布贏的一方轉(zhuǎn)身跑,輸?shù)囊环阶?復(fù)習(xí)一人拋球一人原地雙手正面墊球練習(xí)2徒手向前跨一步做墊球動作練習(xí)3一人拋球一人做向前跨一步移動接球練習(xí)4向右跨一步徒手墊球練習(xí)5一人拋球一人做向右跨一步移動接球練習(xí)6 優(yōu)生師范7四人一組練習(xí)1 講解游戲方法2 游戲師范3學(xué)生分組游戲 1倆人一組,快速練習(xí),完成后舉手示意2練習(xí)時注意腳步移動3接球時,重心下去4注意安全1 認(rèn)真聽講2 自由分組,進(jìn)行游戲3游戲時 注意安全53-525-303-525-3048   207   中中中小結(jié)束部分31、拉伸放松。2、教師小結(jié)3、教師帶領(lǐng)值日生收拾器材。組織: 一圈教師口令并領(lǐng)做。教師進(jìn)行本課小結(jié)。1放松認(rèn)真、徹底。隊(duì)列整齊,認(rèn)真聽講。值日學(xué)生自覺收拾器材  1  3  小場地設(shè)計(jì) 排球 16個標(biāo)志物 8個預(yù) 計(jì)平均心率 次/分120最高心率 次/分課后小結(jié)150練習(xí)密度 分50±5

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