小學(xué)語(yǔ)文26 少年閏土教案2

26少年閏土教學(xué)目的： 1.了解課文所寫事情，認(rèn)識(shí)少年閏土的特點(diǎn)，感知作者敘述故事和刻畫(huà)人物的方法。 2.引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容，理解重點(diǎn)句段的深刻含義，并能有感情地朗讀。 3.引導(dǎo)學(xué)生從讀學(xué)寫，運(yùn)用本文抓人物特點(diǎn)的寫法，描述自己身邊的一個(gè)小伙伴的外貌。教學(xué)重、難點(diǎn)： 在了解課文所寫事情的基礎(chǔ)上，理解重點(diǎn)句段的深刻含義。教具準(zhǔn)備：多媒體。教學(xué)流程： 一、情景導(dǎo)課，引出課題。1.出示課件。師：今早我們一起認(rèn)識(shí)一位新朋友，請(qǐng)看圖。2.師:引讀“深藍(lán)的天空中”,生讀第一自然段。3.師:這少年便是(生:閏土)。板書(shū)課題,回顧課文結(jié)構(gòu)回憶、相識(shí)、 相處、 相別(板書(shū)并讓學(xué)生理清段落)4.教師指引畫(huà)面,引讀第一自然段,感悟作者用詞準(zhǔn)確語(yǔ)句簡(jiǎn)潔。 二、深入課文，直奔中心。 1.師導(dǎo): 閏土“手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了”與這相似的內(nèi)容是課文哪一部分?(相處)2. 師:用自己喜歡的方式讀這一部分。課件出示要求:邊讀邊思考“相處”部分,閏土給“我”講了哪幾件事?3.生反饋,師板書(shū):雪地捕鳥(niǎo)、海邊撿貝、看瓜刺猹、看跳魚(yú)兒。4.師邊板書(shū)邊提出自讀要求（課件出示）5.學(xué)生反饋,教師指導(dǎo)評(píng)價(jià)。 “雪地捕鳥(niǎo)”:男生齊讀一邊,師評(píng):男生讀時(shí)突出了一些閏土的動(dòng)作,很不錯(cuò),老師相信女生比男生讀得更突出、更有感情!女生齊讀。 “海邊撿貝”:以讀代講,提示:最后一句屬于“看瓜刺猹”部分。“看跳魚(yú)兒”: 以讀代講“看瓜刺猹”:男生讀閏土說(shuō)的話,女生讀“我”說(shuō)的話,教師重點(diǎn)指導(dǎo)感情朗讀。6.了解寫法:教師指引學(xué)生看著板書(shū)了解“有詳有略”的寫作方法:詳細(xì)寫“看瓜刺猹”“雪地捕鳥(niǎo)”,略寫“海邊撿貝”“看跳魚(yú)兒”; 小結(jié):抓住人物特點(diǎn)的寫法:外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作等。 7.師：“走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃，我們這里是不算”(生:“偷”的)?！巴怠弊诌€在課文中哪里出現(xiàn)過(guò)?這兩個(gè)“偷”所表達(dá)的內(nèi)涵有何不同? 8.學(xué)生反饋,教師引導(dǎo)感悟:兩個(gè)社會(huì)地位不同的人在對(duì)待人、物上的不同態(tài)度,從而導(dǎo)入:閏土心地善良 心胸開(kāi)闊,“我”-高度戒備 心胸狹窄。9.小結(jié)“相處”部分,引出“稀奇的事”(板書(shū)) 10. 師:閏土知道的稀奇事只有四件嗎?說(shuō)說(shuō)你是怎么知道的? 生:省略號(hào)表示“無(wú)窮無(wú)盡”(師板書(shū)完整)11. 感悟“ 啊！閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時(shí)。他們都和我一樣只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空。”(課件出示) 師導(dǎo):閏土在海邊時(shí),“我”在 (生口頭表達(dá))。 教師指引學(xué)生練習(xí)表達(dá),感悟“我”的:眼界狹小、知識(shí)貧乏。 教師指引學(xué)生深入感受”我”對(duì)農(nóng)村生活的向往,對(duì)自由的渴望與追求。三、感受“相別”, 深化印象。1.師導(dǎo)入“相別”部分:天下沒(méi)有不散的筵席,“我”還是要和閏土告別的。同學(xué)們自讀“相別”部分,談?wù)劯惺堋?難分難舍)2.師:誰(shuí)知這次分別竟“從此沒(méi)有再見(jiàn)面”。但閏土鮮活的形象卻深深地印在“我”心中。同學(xué)們?cè)僖黄鹱x一讀第一自然段。3.生齊讀第一自然段深化印象。四、課堂小結(jié):學(xué)完了課文,請(qǐng)參照老師的板書(shū)用通順的話表達(dá)你學(xué)習(xí)感受。五、布置作業(yè):如果“我”和閏土再次相見(jiàn)又會(huì)發(fā)生什么有意義的事呢?同學(xué)們課后語(yǔ)文閱讀同步讀本中老年閏土就可知曉;有興趣的學(xué)生練習(xí)用本課所學(xué)的方法寫一個(gè)人。六、板書(shū)設(shè)計(jì)： 少年閏土回憶 相識(shí) 相 處 相別(1) (2-5) (6-16) (17) 雪地捕鳥(niǎo) 海邊撿貝 看瓜刺猹 看跳魚(yú)兒 無(wú)窮無(wú)盡的稀奇的事www.youyi100.com