歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOCX文檔下載  

第1課時 (13)

  • 資源ID:1518937       資源大?。?span id="ptpt71t" class="font-tahoma">76.04KB        全文頁數(shù):3頁
  • 資源格式: DOCX        下載積分:5積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要5積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

第1課時 (13)

第五課交友的智慧第1課時讓友誼之樹常青教學(xué)目標(biāo)【知識與能力】知道平等、尊重、真誠等是交友的品德;學(xué)會與同學(xué)、朋友交往的方法技巧以及應(yīng)堅持的原則。【過程與方法】學(xué)會與同學(xué)、朋友正確交往與溝通,提高與同學(xué)、朋友交往的能力?!厩楦袘B(tài)度價值觀】初步樹立正確的友誼觀,學(xué)會和同學(xué)、朋友建立發(fā)展真正的友誼。教學(xué)重難點【教學(xué)重點】知道如何使友誼之樹常青?!窘虒W(xué)難點】 掌握理解和寬容他人時要講原則。 教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課1.播放周華健的歌曲朋友。2.師:友情是朋友間真摯的情感、心靈的交流,是經(jīng)過歲月洗禮的真金,是精神世界寶貴的財富。我們播種了友情,更希望能讓我們的友誼之樹常青!一起來吧!為我們的友誼之樹保鮮。(板書課題)二、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:建立友誼1.你們是如何成為朋友的?設(shè)計意圖:讓學(xué)生回顧自己建立友誼的經(jīng)過,了解建立友誼需要具備的心態(tài)、應(yīng)掌握的策略和方法。(1)營造氛圍:可以先請學(xué)生寫好劇本并分組拍攝,在課堂上展示交流,營造良好的課堂氛圍。(2)反思分享:在良好、熱烈的課堂氛圍中,引導(dǎo)學(xué)生回到自己:我們?nèi)绾闻c我的朋友開始建立一段友誼的?并在課堂上進(jìn)行分享。(3)聚焦主題:教師啟發(fā)學(xué)生思考:建立新的友誼,需要我們做些什么?在學(xué)生充分表達(dá)的基礎(chǔ)上教師引導(dǎo)學(xué)生聚焦主題,開始交友智慧的探索之旅。2.探討有關(guān)建立友誼的困惑(1)交朋友,任何時候都需要主動嗎?(2)交朋友,怎樣做才算是主動?(3)我采取主動,但是對方不理我,這是不是很尷尬?(4)小強一直內(nèi)向又安靜,他能不能交到朋友?(5)學(xué)生分小組選擇話題進(jìn)行探討交流,充分發(fā)表自己的意見。(6)全班交流,小組發(fā)表觀點。提示:(1)交朋友需要主動,這是我們建立友誼的重要方法之一。交朋友是否任何時候都主動,這要根據(jù)具體情況靈活處理,該主動時才主動,掌握交朋友的藝術(shù),友誼才更加牢固。(2)對同學(xué)要做到熱情和關(guān)心,主動幫助同學(xué)解決一些生活上的小事;主動與他人寒暄;等等。教師總結(jié):建立友誼,需要開放自己。無論怎樣,敞開心扉,主動表達(dá),朋友才不會彼此錯過。建立友誼,需要持續(xù)的行動。在行動前要有恰當(dāng)?shù)钠诖?,即使對方拒絕,也并不意味著自己不好。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:呵護(hù)友誼1.呵護(hù)友誼,需要用心去關(guān)懷對方(1)當(dāng)遇到下列情況時,你會怎樣做?(2)讓學(xué)生填寫卡片,并通過自己與朋友的具體事例進(jìn)行分享。當(dāng)同學(xué)、朋友生病不能到校上課時,_;當(dāng)同學(xué)、朋友遇到煩惱時,_;當(dāng)同學(xué)、朋友生活有困難時,_;當(dāng)同學(xué)、朋友學(xué)習(xí)遇到疑難時,_。教師總結(jié):呵護(hù)友誼,需要用心去關(guān)懷對方。體會朋友的需要,在朋友需要的時候站到他的身旁,以行動向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。2.呵護(hù)友誼,需要用心去關(guān)懷對方 小波喜歡給別人起“綽號”,把“費迪”叫“飛碟”、把“曹明”叫“草民”、把“袁浩”叫“猿猴”而且不分場合地亂叫。同學(xué)們都不愿意理他,他感到很傷心,你能幫幫他嗎?(1)從中你悟出了什么道理?教師總結(jié):孔子說過:“可與言而不與之言,失人;不可與之言,失言。知者不失人,亦不失言?!焙亲o(hù)友誼,需要學(xué)會尊重對方。每個人都是獨立的個體,要給朋友一些空間,把握好彼此的界限和分寸。3.方法與技能你和朋友發(fā)生過沖突嗎?如果有,請寫出自己的故事,不要寫上自己的名字,然后請同學(xué)一起討論:在與朋友發(fā)生沖突時,應(yīng)如何處理。提示:沖突發(fā)生時,可以相互協(xié)商,尋找彼此能夠接受的解決方式。4.喜歡隔壁班的男生(教材P553)設(shè)計意圖:引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會承受并處理受到的傷害。(1)閱讀思考:教師提問學(xué)生:發(fā)生了什么?如果你是主人公,對兩個朋友不同的做法,你的感受是什么?你會怎么做?討論總結(jié):友誼并總是甜蜜、美好的,在友誼中我們有時也會受到傷害。我們采取的行動會影響到和朋友之間的關(guān)系。可以選擇寬容對方,也可以選擇結(jié)束這段友誼。兩者都需要勇氣,也需要智慧。三、課堂總結(jié)同學(xué)們,相逢是緣,短暫的一堂課結(jié)束了。記住,讓我們一起在交往中做到平等、尊重、真誠、理解、寬容、關(guān)愛、幫助,只有這樣我們的友誼之樹才能常青不老。記住,我們永遠(yuǎn)是朋友。3板書設(shè)計 4教學(xué)反思本節(jié)課中,從教學(xué)目標(biāo)出發(fā),通過新學(xué)期結(jié)識新朋友,到與朋友之間的相處之道,讓學(xué)生體會到了友誼是可以建立的,并且需要大家共同維護(hù)。結(jié)合學(xué)生實際生活中與朋友之間發(fā)生的小矛盾,通過各個小組的討論,共同找出切實可行的解決方法。從認(rèn)知階段到情感、態(tài)度、價值觀階段,最后達(dá)到行動階段,符合學(xué)生的發(fā)展規(guī)律。就課堂而言,在細(xì)節(jié)之處還有待改進(jìn)。首先,在分組環(huán)節(jié),由于事先沒有規(guī)定好規(guī)則,導(dǎo)致分組時課堂秩序有點亂;其次,評價語言不夠豐富,甚至?xí)灾貜?fù)學(xué)生語言代替評價學(xué)生語言。- 3 -

注意事項

本文(第1課時 (13))為本站會員(青山)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!