小班社會(huì)教案評(píng)價(jià)《我愛(ài)老師》

小班社會(huì)教案評(píng)價(jià)我愛(ài)老師活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)游戲、談話熟悉老師，增進(jìn)對(duì)老師的信任感和安全感。2、喜歡幫助別人，與同伴友好相處。3、愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法。4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：一些教師關(guān)心孩子的情景錄像。(如：安慰孩子，帶孩子活動(dòng))班上老師的照片各一張，各種手工制作材料。歌曲我的幼兒園活動(dòng)過(guò)程：(一)看錄像。(老師的單人錄像)T：你們看到誰(shuí)(times;老師)她們是哪個(gè)班的老師有幾位老師T：老師在干什么T：你們喜歡不喜歡這些老師為什么(二)引導(dǎo)幼兒說(shuō)：老師還幫小朋友做了哪些事T：老師還幫小朋友做了什么事情呢如果你不高興的時(shí)候可以告訴老師，老師會(huì)幫助你的。(三)操作活動(dòng)送給老師的禮物在音樂(lè)伴奏下請(qǐng)幼兒為自己喜愛(ài)的老師做禮物。親子活動(dòng)：家長(zhǎng)根據(jù)老師的外貌特征，平時(shí)行為等進(jìn)行描述，教案來(lái)自：教案網(wǎng).讓孩子猜一猜是哪位老師，幫助孩子進(jìn)一步了解自己班上的老師?；顒?dòng)評(píng)價(jià)：通過(guò)提問(wèn)讓幼兒了解班上的老師，增進(jìn)對(duì)老師的信任感和安全感。你們班上有哪些老師你喜歡她們嗎老師幫小朋友做了哪些事情