《小貓分氣球》幼兒園小班教案

幼兒園小班教案小貓分氣球活動目標：1、引導孩子感知氣球的色彩美，體會貓咪的行為美。2、培養(yǎng)孩子安靜傾聽的習慣。3、學講故事中的句子。4、愿意分角色表演簡單的故事情節(jié)。5、大膽地參與討論，清楚地表達自己的觀點與想法，發(fā)展求異思維?；顒訙蕚洌?、故事課件。2、貓咪、小狗、小猴、小豬圖片和袋鼠媽媽頭飾各一個。3、紅、黃、綠、藍氣球各一只?；顒舆^程：導入：教師出示4至不同顏色的氣球，問：小朋友你們看這是什么?（幼兒回答）對了是氣球。那這些氣球都是什么顏色的？紅顏色的氣球像什么？黃色的氣球又像什么?你還見過什么樣的氣球?小朋友你們知道嗎這四只氣球還有一段小故事呢。過程：1、出示課件教師有表情的講述故事，請孩子欣賞。2、教師邊引導幼兒回憶故事邊出示教具，問：剛才故事里的小動物都是誰呢？（幼兒回答）（1）袋鼠媽媽送給誰一束氣球？（2）紅顏色的氣球送給了誰？那紅顏色的氣球像什么？（讓幼兒學說短句：紅色的氣球像團蘋果）（3）黃顏色的氣球送給了誰？黃顏色的氣球又像什么？（讓幼兒學說短句：黃色的氣球像鴨梨）（4）綠色的氣球送給了誰？小豬在干什么？它為什么哭了？（5）后來，小豬為什么又笑了呢？（6）袋鼠媽媽夸貓咪是個什么樣的孩子,她又給了小貓咪一束什么樣的氣球？3貓咪的氣球都是什么顏色的？漂亮嗎？你喜歡小貓咪嗎？為什么呀？結(jié)束：游戲：頂氣球。袋鼠媽媽不僅給了小花貓氣球，今天她看到小朋友們表現(xiàn)的這么好，也給我們帶來了許多的氣球獎勵我們，我們一起玩頂氣球的游戲吧。