《歌詞四首》同步練習(xí)1（粵教版必修2）

教學(xué)無憂http:/jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學(xué) 教學(xué)事業(yè)！粵教版必修二歌詞四首課時訓(xùn)練1下面加點字的注音或字形均無誤的一項( )A磅(png)礴 長篙(go) 浮藻(zo) 斑瀾(1án)B漪(y)淪 羅綺(y) 發(fā)酵(xià0) 蕩滌(dí)C笙(shng)簫殘羹(gng) 腐(f)爛 侵蝕(shí)D踟躕(chí chú) 荒蕪(wú)干躁(zào)山巒(1uán)2下列有兩個錯別字的一組是( )A抵押繁瑣無微不至拾人牙慧B報歉凋蔽談笑風(fēng)聲貌合神離C妥帖弘揚宣賓奪主功虧一匱D暇想貶抑緣木求魚逃之天天 3依次填入句中橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁? ) 長時間在噪音環(huán)境中工作的人，應(yīng)多吃蔬菜、水果，及時_噪音造成的維生素過度消耗。 唐幣”開元通寶”上有一條指甲痕，經(jīng)錢幣專家研究，_是一個女人的指痕。 揚州雕版印刷的代表作之一是曹寅主持刊刻的卷帙_的全唐詩。 A補(bǔ)救 確立 浩蕩 B補(bǔ)償 確認(rèn) 浩繁 c補(bǔ)助 確鑿 浩大 D補(bǔ)給 確保 頻繁 4下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )A張大爺是個通情達(dá)理的人，對兒子因車禍致殘這件痛心疾首的事，他已經(jīng)想好了解決的辦法。 B在自然科學(xué)發(fā)展史上，這種由假說發(fā)展成定律、原理的情況，真是俯拾皆是。C病人的脈搏越來越弱，手術(shù)已經(jīng)迫在眉睫。D對那些低級庸俗、嘩眾取寵的文學(xué)作品，稍有欣賞水平的人都會嗤之以鼻。5下列各句沒有語病的一句是：( )A一位農(nóng)民向國家文物部門獻(xiàn)出了一枚祖?zhèn)鞯拇箢w粒珍珠，具有極高的觀賞、保存價值。B游擊隊對敵人的襲擊有充分的準(zhǔn)備，所以，勝利自在意料之中。C我們要下決心，花大氣力，爭取把祖國的教育事業(yè)達(dá)到世界先進(jìn)水平。D難道誰能否認(rèn)逍遙游是一篇文筆酣暢、大開大合、揮灑自如、語言華美的散文嗎?1C 2c(A全部正確；B報歉一抱歉；凋蔽一凋敝；談笑風(fēng)聲談笑風(fēng)生；c宣賓奪主一喧賓奪主；功虧一匱功虧一簣；D暇想一遐想) 3B(根據(jù)語境條件，采用近義詞詞義辨析法加以區(qū)別。如處，只能選“補(bǔ)償”，意思是補(bǔ)足缺欠、抵消損耗；而”補(bǔ)救”則是采取行動去糾正；“補(bǔ)助”是從經(jīng)濟(jì)上去幫助；“補(bǔ)給”是軍事名詞，常指補(bǔ)充彈藥、糧草等，這些顯然不合語境。) 4D(A句詞義誤用，“痛心疾首”是形容痛恨到極點，顯然不妥。B句“俯拾皆是”：指只要俯下身子去拾取，到處都是那些東西，形容為數(shù)很多而且容易得到，不如“比比皆是”妥帖。c句“迫在眉睫比喻事情已到眼前，十分緊迫，應(yīng)像已經(jīng)逼近了眉毛和睫毛一樣，而強(qiáng)調(diào)手術(shù)緊急，不能拖延，宜用“刻不容緩”。) 5D(A項“具有”缺主語，B項有歧義，C項“把”改為“使”) 1.下列各組詞語中,加點字的讀音完全相同的一組是( ) A暴風(fēng)驟雨 暴殄天物 一暴十寒B如履薄冰日薄西山 妄自菲薄C和衷共濟(jì) 和顏悅色 曲高和寡D將計就計 將功贖罪 挈婦將雛2依次填入下列橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是（）長期以來我們在吃四人發(fā)明的_，在一種_的懷舊安慰中構(gòu)筑自己的民族自尊心。這種自尊心是必要的，但這種思想方法卻制造著一種后顧的文化_。因為后顧，我們對世界的許多新變化有一種阿Q式的”我祖先比你闊多了”的_。這正造就了我們的長期封閉，亦造成了我們裹足不前。 A本錢 虛妄模范 情結(jié) B老本 虛幻模范 情緒 c老本 虛妄 模式 情結(jié) D本錢 虛幻 模式 情緒 3標(biāo)點符號使用正確的一句是( )A避諱之風(fēng)可謂源遠(yuǎn)流長，“其俗起于周，成于秦，盛于唐米，其歷史垂二千年”(陳垣史諱舉例序)。 B烏魯術(shù)齊的大街上到處擺著水果攤,甜瓜啊、西瓜啊、伊犁蘋果啊、庫爾勒香梨啊，走到哪兒都聞得見誘人的香味。 c暢銷海外的名貴藥材：三七、天麻、紅花、雪蓮等，已被搶購一空。 D船上的人告訴他船所經(jīng)過的海槽(當(dāng)時稱為“過溝”)-即是“中外之界”。 4下列各句中加點成語的使用，恰當(dāng)?shù)囊痪涫? ) A百年校慶時，國內(nèi)各地和海外的許多校友同到母校，一時勝友如云，一片歡騰景象。B這個學(xué)期，學(xué)校評比了一批優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生，召開了表彰大會，真正做到了激濁揚清。c這幅杰作只有寥寥幾筆，每一筆都很簡單而平常，可是，卻能深深地吸引人，有種余音繞梁的藝術(shù)力量。D有的中學(xué)生夙興夜寐沉迷丁電子游戲而不能自拔，結(jié)果荒廢了學(xué)業(yè)。5下列各句，沒有語病的一句是：A目前的中國足球人才短缺，競爭機(jī)制難以完善，個別隊員恃才無恐，出現(xiàn)了職業(yè)道德與收入沒有同步增長的怪現(xiàn)象。B創(chuàng)刊一年來，該報針對行業(yè)特點，遵循“指導(dǎo)性強(qiáng)、信息量人”的辦報方針，取得了很大成績，被中宣部、新聞出版署譽(yù)為“導(dǎo)向好、品位高”。C來自鐵路、郵電、衛(wèi)生、公安、金融、電力等行業(yè)和部門以及北京、天津、上海、廣州、廈門、火連、蘇州等城市的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了座談會。D如果不及時采取有效措施，人為的蓄意破壞以及惡劣天氣變化，都可能引發(fā)更為嚴(yán)重的災(zāi)難性后果。答案：1D均讀jing(A一暴十寒pù，其余讀bào；B如履薄冰báo，其余讀bó：C曲高和寡hè，其余讀hé。)2C(從使用習(xí)慣上可以確認(rèn)第一處應(yīng)選”老本”一詞，所以排除A、D：從感情色彩上可以發(fā)現(xiàn)，第三處只能選”模式”，即可得到答案。) 3A(本題主要是考查括號、冒號的使用。A項是正確的，括號內(nèi)容緊貼原文是對的，原因是局部引用。B項的頓號應(yīng)改為逗號。C項的冒號去掉。D項中的破折號是多余的，因有“即是”。) 4A(激濁揚清：比喻抨擊壞人壞事，獎勵好人好事；余音繞梁：形容歌聲美妙動聽，余音不絕：夙興夜寐：早起晚睡，形容勤勞) 5C(A項“職業(yè)道德”與“增長”不搭配，B項“譽(yù)為”缺賓語，D項“人為的”與“蓄意”重復(fù)) 客服唯一聯(lián)系qq 1119139686 歡迎跟我們聯(lián)系習(xí)