小學(xué)語文《記金華的雙龍洞》課堂同步作業(yè)

4. 記金華的雙龍洞1、 看拼音寫詞語    jù jí   kòng xì  wn yán  pán xuán ér shàn    (     )   (     ) (    )  (        )  tún bù   mín yàn   q hi  biàn huà du dun   (      )  (     ) (    ) (    )  2、 寫出下面各詞的近義詞    昏暗(     )         溪流(     )        盤曲(     )   觀賞(     )        寬廣(     )        蜿蜒(     )  3、 把下面的句子換個(gè)說法,使它們的意思不發(fā)生變化   1. 出金華城大約5公里到羅甸。   2. 市區(qū)和海濱療養(yǎng)院相距大約8公里。   4、 按照例子，給句子換個(gè)說法。    例：劉洋天天早晨堅(jiān)持跑步，所以她的身體很健康。   改為：劉洋的身體很健康，是因?yàn)樗焯煸绯繄?jiān)持跑步。   1. 內(nèi)洞一團(tuán)漆黑，所以我們什么都看不見。   2. 街道主任對居民很關(guān)心，所以受到大家的尊敬。    5、 從課文中找出下面的句子，聯(lián)系上下文，說說這些句子在課文中的作用。再依照這幾個(gè)句子從課言語中找出兩句來。    1. 泉水靠著洞口的右邊往外流，這是外洞。    2. 大約行了八九米的水程吧，就登陸了，這就到了內(nèi)洞。   3. 出金華城大約5公里到羅甸，過了羅甸就漸漸入山。   它們的作用是：      （1）          （2）        6、 修改病句    1. 小明端著一個(gè)臉盆，一條毛巾，走進(jìn)屋來。   2. 我已經(jīng)完成了語文作業(yè)和各科作業(yè)。   3.楠楠學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，這次考試卻又得了滿分。