語文版八年級上《巴東三峽》.ppt

巴東三峽,劉大杰,作者簡介 劉大杰，現(xiàn)代學(xué)者，作家，翻譯家，湖南岳陽人。,巴東-指四川東部,三峽簡介：,三峽為長江上游最為雄偉壯麗的峽谷，由西陵峽、巫峽、瞿塘峽組成，跨湖北、重慶兩省市，西起重慶奉節(jié)白帝城，東至宜昌南津關(guān)，全長193公里，被游人譽為“山水畫廊”,字音訂正,nng mio lng lng xio kng 凝 望 渺小 玲 瓏 瀟灑 崆嶺灘 z din q ku yny 秭歸 峰巔 瞿塘峽 夔門 滟 滪堆 ch h xio 古剎 古褐蒼蒼 刀削,游記文章特點： 1.必須有條理地反映游蹤 。 2. 抓住其景色特點，繪形摹狀。 3.必須傳情，做到情景交融。,游覽路線,船從宜昌上駛 西陵峽（黃貓峽 燈影峽（黃陵廟） 崆嶺峽 （牛肝馬肺峽、崆嶺峽） 米倉峽（香溪） 船過秭歸和巴東進入巫峽 瞿塘峽 （白帝城、孫夫人廟、八陣圖遺址） 夔府,本文按作者游蹤順序記敘的一篇游記，層次分明，條理清晰。,西陵峽,黃貓峽：,山高不險，水急不狹,燈影峽：,濃厚的江南風(fēng)味,崆嶺峽：,山形水勢，突然險峻,米倉峽：,水不太急，山更高峻,巫峽,水險窄、急、曲折、多灘,山高筆直、整齊、險峻,云趣奇妙多變,瞿塘峽：,山勢稍平，水仍 險急，人文景觀豐富,品一品,1、江水的險，險在窄，險在急，險在曲折，險在多灘。 2、這個峰很高，那個峰還要高，前面有一排，后面還有一排，后面的后面，還有無數(shù)排，一層一層的，你圍著我，我圍著你，你咬著我，我咬著你。 3、兩旁的高山，筆直地聳立著，好象是被一把快刀切成似的，那么整齊，那么險峻。 4、江水沖在山崖上、石灘上，發(fā)出一種橫暴的怒吼，有時候可以卷起一兩丈高的浪堆。 5、那時侯，望不見山，望不見山峰，只見頂上云霧騰騰，有像牛馬的，有像虎豹的，奇形怪狀，應(yīng)有盡有，那情形比起廬山來還要有趣。,找出作者游三峽過程中情緒變化的關(guān)鍵詞，并在路線圖的相應(yīng)位置標示出來。,黃貓峽,燈影峽,崆嶺峽,米倉峽,西陵峽,巫峽,瞿塘峽,緊張,悠閑輕松,可怕,（感到）危險,脫去危險時的輕松,注意兩條線索之間的關(guān)系：,散文一般以一條線索把看似形散的材料有機地貫穿起來，這就叫“形散神不散”。 本課以作者的游蹤為明線，以作者的情緒變化為暗線，兩條線索互相交織，相輔相成。以“暗線”來烘托三峽山水地險惡。 所以游記文章在寫景的同時，必須傳情，做到情景交融，這是游記的第三個特點。,游記文章特點： 1.必須有條理地反映游蹤 。 2. 抓住其景色特點，繪形摹狀。 3.必須傳情，做到情景交融。,體會課文中古詩、諺語以及自己即景詩句的引用效果。,整體的：畫龍點睛、言簡意賅、渲染氣氛、增添韻味,歸納本課寫作特點： 1、按作者的游蹤，依次記敘，描寫景物，層次井然 2、介紹三峽景物能抓住特色，詳略得當 3、采用多種手法描寫景物，用擬人、比喻、排比、反復(fù)等多種修辭手法，突出景物的特點，用烘托、反襯的手法，突出三峽的山水險惡。,今日的三峽,三峽工程的益處,1.大壩將高185米，總的水庫容量達393億立方米，其中防洪的水庫容量210億立方米以上，可有效地攔截宜昌以上來的洪水，使防洪標準由目前的十年一遇提高到百年一遇，從而保障江漢平原和武漢市的安全。,2. 三峽工程建成后，將每年發(fā)電847億千瓦時，主要供應(yīng)華中、華東等地，發(fā)電量相當于10座大亞灣核電站。,3. 三峽工程將使長江的航道能力大大改善。航深增大，水流趨緩，航道加寬，萬噸級船隊可直達重慶。運輸成本可降低35%。,三峽工程的弊端,1. 如果現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境得不到改善，三峽大壩建成后，每年水庫容量將由于淤泥沉積而減少7億立方米，130年后三峽大壩將淤為平地！而三峽工程的投資是2800億元，并不劃算。,2.三峽大壩建成后，長江中的魚類、哺乳類動物將無法到上游去產(chǎn)卵，直接導(dǎo)致生物數(shù)量的減少，例如揚子鱷。,3.三峽地區(qū)有許多古跡，大壩建成后，都將位于水下，例如白帝城等。這是文化上的重大損失。,