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(湖南專用)2014高考語文一輪 課時專練文言文知識梳理(五) 新人教版必修5

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(湖南專用)2014高考語文一輪 課時專練文言文知識梳理(五) 新人教版必修5

2014高考語文一輪課時專練(湖南專用)文言文知識梳理(五)必修五知識細梳理歸去來兮辭并序一、在括號內寫出下列句中加點字的通假字。乃瞻衡宇,載欣載奔()二、解釋下列句中加點詞語的古義。1于時風波未靜今義:常用來比喻亂子古義:_2策扶老以流憩今義:攙扶老人 古義:_3悅親戚之情話今義:男女表示愛情的話 古義:_4問征夫以前路今義:出征的人 古義:_5既窈窕以尋壑今義:指美麗的身材 古義:_三、解釋下列句中加點的多義詞。1就三徑就荒()河海不擇細流,故能就其深()金就礪則利()2行善萬物之得時,感吾生之行休()三人行,必有我?guī)熝?)趙王畏秦,欲毋行()事無大小,悉以咨之,然后施行()其辱人賤行,視五人之死,輕重故何如哉()3引引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏()引而不發(fā)()乃引匕首提秦王()操引軍從華容道步走()乃設九賓禮于廷,引趙使者藺相如()4將田園將蕪胡不歸()將信將疑()出郭相扶將()將功贖罪()王侯將相寧有種乎()5絕請息交以絕游()假舟楫者,非能水也,而絕江河()絕不相干()6辭歸去來兮辭()辭不赴命()停數(shù)日,辭去()動以朝廷為辭()7而門雖設而常關()覺今是而昨非()時矯首而遐觀()鳥倦飛而知還()四、指出下列句中加點詞的活用情況并解釋。1樂琴書以消憂()2或命巾車,或棹孤舟()3園日涉以成趣,門雖設而常關()4眄庭柯以怡顏()5悅親戚之情話()6樂琴書以消憂()7倚南窗以寄傲()8善萬物之得時,感吾生之行休()五、指出下列句子的句式特點并翻譯。1世與我而相違,復駕言兮焉求?()譯文:_2胡為乎遑遑欲何之?()譯文:_3樂夫天命復奚疑!()譯文:_4農人告余以春及,將有事于西疇。()譯文:_5既自以心為形役,奚惆悵而獨悲?()譯文:_6僮仆歡迎,稚子候門。()譯文:_滕王閣序一、在括號內寫出下列句中加點字的通假字。1儼驂于上路()2云銷雨霽,彩徹區(qū)明()二、解釋下列句中加點詞語的古義。1窮且益堅今義:貧窮 古義:_2盛筵難再今義:相當于“又” 古義:_3孟學士之詞宗今義:常用來指學位 古義:_4千里逢迎今義:奉承迎合 古義:_5阮籍猖狂今義:肆無忌憚 古義:_6所賴君子見機今義:看機會,看形勢 古義:_三、解釋下列句中加點的多義詞。1屬序屬三秋()吾屬今為之虜矣()屈平屬草稿未定()屬予作文以記之()2盡賓主盡東南之美()潦水盡而寒潭清()則智者盡其謀()聊乘化以歸盡()3窮窮島嶼之縈回()日暮窮途()窮且益堅()若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮者()子孫習其家風,今多窮困()4序序屬三秋()蘭亭集序()序八州而朝同列()5且窮且益堅,不墜青云之志()北山愚公者,年且九十()存者且偷生,死者長已矣()不者,若屬皆且為所虜()臣死且不避,卮酒安足辭()四、指出下列句中加點詞的活用情況并解釋。1襟三江而帶五湖()2目吳會于云間()3雄州霧列,俊采星馳()4賓主盡東南之美()5騰蛟起鳳()6竄梁鴻于海曲()五、指出下列句子的句式特點并翻譯。1纖歌凝而白云遏。()譯文:_2儼驂于上路,訪風景于崇阿。()譯文:_逍遙游一、在括號內寫出下列句中加點字的通假字。1北冥有魚()2三餐而反()3小知不及大知()4此小大之辯也()5而征一國者()6旬有五日而后反()7而御六氣之辯()8湯之問棘也是已()二、解釋下列句中加點詞語的古義。1海運則將徙于南冥今義:海洋上的運輸 古義:_2野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也今義:野生動物的一種 古義:_3適莽蒼者,三餐而反,腹猶果然今義:指與事實相符 古義:_4蟪蛄不知春秋今義:春秋戰(zhàn)國時期或指季節(jié) 古義:_5眾人匹之,不亦悲乎今義:大家,許多人 古義:_6摶扶搖羊角而上者九萬里今義:羊的犄角 古義:_7雖然,猶有未樹也今義:轉折連詞 古義:_8神人無功,圣人無名今義:沒有功勞 古義:_三、解釋下列句中加點的多義詞。1圖而后乃今將圖南()圖窮匕首見()如有離違,宜別圖之()乃強起扶杖,執(zhí)圖詣寺后()2置覆杯水于坳堂之上,則芥為之舟,置杯焉則膠()鄭人有且置履者()沛公則置車騎,脫身獨騎()夫人一夕置酒,跪白公()3息去以六月息者也()生物之以息相吹也()請息交以絕游()長太息以掩涕兮()晚有兒息()4志齊諧者,志怪者也()燕雀安知鴻鵠之志哉()士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也()5之覆杯水于坳堂之上()鵬之徙于南冥也()蜩與學鳩笑之曰()奚以之九萬里而南為()之二蟲又何知()四、指出下列句中加點詞的活用情況并解釋。1奚以之九萬里而南為()2我騰躍而上,不過數(shù)仞而下()3齊諧者,志怪者也()4適莽蒼者,三餐而反()五、指出下列句子的句式特點并翻譯。1齊諧者,志怪者也。()譯文:_2彼且奚適也?()譯文:_3之二蟲又何知!()譯文:_陳情表一、在括號內寫出下列句中加點字的通假字。1臣以險釁,夙遭閔兇()2零丁孤苦,至于成立()3而劉夙嬰疾病,常在床蓐()4臣密今年四十有四()二、解釋下列句中加點詞語的古義。1臣少多疾病,九歲不行今義:不可以 古義:_2零丁孤苦,至于成立至于今義:表示另外提起一件事古義:_成立今義:組織、機構等開始存在或理論、意見有根據(jù)古義:_3后刺史臣榮舉臣秀才今義:明清兩代生員的統(tǒng)稱 古義:_4尋蒙國恩,除臣洗馬今義:給馬洗澡 古義:_5非臣隕首所能上報今義:向上級報告 古義:_6則告訴不許今義:說給人聽,使人知道 古義:_7是以區(qū)區(qū)不能廢遠今義:數(shù)量少或事情不重要 古義:_8臣之辛苦,非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知今義:身心勞苦 古義:_三、解釋下列句中加點的多義詞。以但以劉日薄西山()伏惟圣朝以孝治天下()謹拜表以聞()既自以心為形役()引壺觴以自酌()園日涉以成趣()木欣欣以向榮()四、指出下列句中加點詞的活用情況并解釋。1非臣隕首所能上報()2則劉病日篤()3臣不勝犬馬怖懼之情()4謹拜表以聞()5臣以險釁,夙遭閔兇()6猥以微賤()7是以區(qū)區(qū)不能廢遠()8愿陛下矜憫愚誠()五、指出下列句子的句式特點并翻譯。1欲茍順私情,則告訴不許。()譯文:_2州司臨門,急于星火。()譯文:_基礎即時練1.下列句中加點詞的解釋有誤的一項是()A乃瞻衡宇,載欣載奔載載:一邊一邊B請息交以絕游 絕:斷絕C審容膝之易安 審:仔細D曷不委心任去留 委:隨從、順從2下列句子中加點詞語的意義,古今完全一致的一項是()A悅親戚之情話 B既窈窕以尋壑C善萬物之得時 D將有事于西疇3與“則芥為之舟”中的“為”意義和用法相同的一項是()A其名為鯤B奚以之九萬里而南為C以五百歲為春D君為我呼入,吾得兄事之4下列各句中文言句式不同類的一項是()A之二蟲又何知! B而彼且奚適也?C齊諧者,志怪者也。 D彼且惡乎待哉?5下列句中加點虛詞意義和用法相同的一項是()A.B.C. D.6下列句中加點詞語不是古今異義詞的一項是()A臣少多疾病,九歲不行B臣不勝犬馬怖懼之情C至于成立D祖母劉憫臣孤弱,躬親撫養(yǎng)文言文知識梳理(六)選修中國古代詩歌散文欣賞知識細梳理庖丁解牛一、在括號內寫出下列句中加點字的通假字。1砉然向然()2技蓋至此乎()3善刀而藏之()二、解釋下列句中加點詞語的古義。1依乎天理,批大郤 今義:常指天然的道理古義:_2因其固然今義:a.表示承認某一個事實,引起下文轉折b表示承認甲事實,也不否認乙事實古義:_3雖然,每至于族今義:常用作表示轉折關系的連詞古義:_4雖然,每至于族 今義:a.達到某種程度;b.另提一事古義:_三、解釋下列句中加點的多義詞。1為庖丁為文惠君解牛()吾見其難為,怵然為戒()視為止,行為遲()提刀而立,為之四顧,為之躊躇滿志()2乎技蓋至此乎()進乎技矣()依乎天理()而況大乎()恢恢乎其于游刃必有余地矣()3然奏刀然()因其固然()雖然,每至于族()怵然為戒()4于合于桑林之舞()而刀刃若新發(fā)于硎()恢恢乎其于游刃必有余地矣()四、指出下列句中加點詞的活用情況并解釋。良庖歲更刀,割也;族庖月更刀,折也()五、指出下列句子的句式特點并翻譯。1臣之所好者道也,進乎技矣。()譯文:_2技經(jīng)肯綮之未嘗。()譯文:_3是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎。()譯文:_阿房宮賦一、解釋下列句中加點詞語的古義。1各抱地勢,鉤心斗角今義:指人各專心機,互相排擠古義:_2一宮之間,而氣候不齊今義:指一個地區(qū)的氣象概況古義:_3可憐焦土今義:憐憫古義:_二、解釋下列句中加點的多義詞。1一 六王畢,四海一()楚人一炬,可憐焦土()黃鶴一去不復返()而或長煙一空,皓月千里()上食埃土,下飲黃泉,用心一也()合從締交,相與為一()2愛秦愛紛奢,人亦念其家()使秦復愛六國之人()不愛珍器重寶肥饒之地()晉陶淵明獨愛菊()3取奈何取之盡錙銖,用之如泥沙()青,取之于藍,而青于藍()今入關,財物無所取()留取丹心照汗青()4族族秦者秦也,非天下也()士大夫之族,曰師曰弟子云者()山東豪俊,遂并起而亡秦族矣()5焉盤盤焉,囷囷焉,蜂房水渦()或師焉,或不焉()且焉置土石()焉用亡鄭以陪鄰()積土成山,風雨興焉()三、指出下列句中加點詞的活用情況并解釋。1六王畢,四海一()2驪山北構而西折()3長橋臥波,未云何龍()4復道行空,不霽何虹()5輦來于秦()6朝歌夜弦()7燕趙之收藏,韓魏之經(jīng)營,齊楚之精英()8鼎鐺玉石,金塊珠礫()9后人哀之而不鑒之()10廊腰縵回()四、指出下列句子的句式特點并翻譯。1滅六國者六國也,非秦也。()譯文:_2族秦者秦也,非天下也。()譯文:_3一人之心,千萬人之心也。()譯文:_4函谷舉。()譯文:_5秦人不暇自哀。()譯文:_6有不見者,三十六年。()譯文:_7使負棟之柱,多于南畝之農夫。()譯文:_六國論一、在括號內寫出下列句中加點字的通假字。1諸侯之地有限,暴秦之欲無厭()2當與秦相較,或未易量()3為國者無使為積威之所劫哉()4暴霜露()二、解釋下列句中加點詞語的古義。1諸侯之所亡,與戰(zhàn)敗而亡者,其實亦百倍 今義:實際上古義:_2思厥先祖父,暴(pù)霜露,斬荊棘 今義:父親的父親古義:_3至于顛覆,理固宜然 今義:表示某種程度、范圍或表示另提一件事古義:_4下而從六國破亡之故事今義:文學體裁的一種古義:_5可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠不得已 今義:指人類的思考能力與認知水平古義:_6今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寢今義:用于順承復句的后一分句的句首,或一段的開頭,表示某一行動或情況發(fā)生后,接著發(fā)生或引起另一行動或情況,有的跟前一分句的“先”“首先”相呼應古義:_三、解釋下列句中加點的多義詞。1兵 非兵不利()而秦兵又至矣()斯用兵之效也()2暴 暴霜露()暴秦之欲無厭()3事以地事秦()下而從六國破亡之故事()4猶猶抱薪救火()猶有可以不賂而勝之之勢()5始始有遠略()始速禍焉()6向向使三國各愛其地()并力西向()7亡諸侯之所亡,與戰(zhàn)敗而亡者()是故燕雖小國而后亡()追亡逐北,伏尸百萬()8以秦以攻取之外()以有尺寸之地()舉以予人()以地事秦()茍以天下之大()日削月割,以趨于亡()洎牧以饞誅()9之 較秦之所得()秦之所大欲()以有尺寸之地()子孫視之不甚惜()諸侯之地有限,暴秦之欲無厭()奉之彌繁,侵之愈急()此言得之()10而 與戰(zhàn)勝而得者,其實百倍()起視四境,而秦兵又至矣()故不戰(zhàn)而強弱勝負已判矣()與嬴而不助五國也()二敗而三勝()四、指出下列句中加點詞的活用情況并解釋。1義不賂秦()2李牧連卻之()3以事秦之心,禮天下之奇才()4則吾恐秦人食之不得下咽也()5日削月割,以趨于亡()6以地事秦()7惜其用武而不終也()8不能獨完()9至于顛覆,理固宜然()10始速禍焉()11小則獲邑,大則得城()五、指出下列句子的句式特點并翻譯。1為國者無使為積威之所劫哉。()譯文:_2洎牧以讒誅。()譯文:_3是又在六國下矣。()譯文:_4與嬴而不助五國也。()譯文:_5斯用兵之效也。()譯文:_伶官傳序一、在括號內寫出下列句中加點字的通假字。1及仇讎已滅()2爾其無忘乃父之志()二、解釋下列句中加點詞語的古義。1則遣從事以一少牢告廟 今義: 干某項事業(yè);處理,處置;辦事,辦理事務 古義:_2雖曰天命,豈非人事哉 今義:關于工作人員的錄用、培養(yǎng)、調配、獎懲等工作;人情事理古義:_三、解釋下列句中加點的多義詞。1盛 盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉()請其矢,盛以錦囊()其意氣之盛,可謂壯哉()方其盛也,舉天下之豪杰,莫能與之爭()2困 及其衰也,數(shù)十伶人困之()智勇多困于所溺()秦無亡矢遺鏃之費,而天下諸侯已困矣()安在公子能急人之困()3告 以三矢賜莊宗而告之曰()遣從事以一少牢告廟()還矢先王,而告以成功()4微 禍患常積于忽微()微指左公處,則席地倚墻而坐()從數(shù)騎出,微行入古寺()微斯人,吾誰與歸()5其 爾其無忘乃父之志()至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也()其意氣之盛,可謂壯哉()圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎()四、指出下列句中加點詞的活用情況并解釋。1函梁君臣之首()2抑本其成敗之跡()3負而前驅()4倉皇東出()5一夫夜呼()6亂者四應()7而告以成功()8泣下沾襟()9憂勞可以興國,逸豫可以亡身()10一夫夜呼,亂者四應()11夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺()五、指出下列句子的句式特點并翻譯。1梁,吾仇也;燕王,吾所立。()譯文:_2此三者,吾遺恨也。()譯文:_3請其矢,盛以錦囊。()譯文:_4數(shù)十伶人困之,而身死國滅,為天下笑。()譯文:_5禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺。()譯文:_祭十二郎文一、在括號內寫出下列句中加點字的通假字。1使建中遠具時羞之奠()2零丁孤苦,未嘗一日相離也()3吾上有三兄,皆不幸早世()4終葬汝于先人之兆()5斂不憑其棺,窆不臨其穴()6彼蒼者天,曷其有極()7自今已往,吾其無意于人世矣()8以待余年()二、解釋下列句中加點詞語的古義。1明年,丞相薨 今義:今年的下一年古義:_2又可冀其成立邪今義:(組織、機構)籌備成功,開始存在 古義:_3而發(fā)蒼蒼,而齒牙動搖 今義:在兩種對立的意見之間或在兩條對立的行動路線之間搖擺不定 古義:_4志氣日益微今義:為求上進的決心和勇氣古義:_5幾何不從汝而死也 今義:多少(用于反問) 古義:_6其無知,悲不幾時 今義:不懂情理;缺乏知識 古義:_7吾其無意于人世矣 今義:不是有意的古義:_8將成家而致汝 今義:男子結婚古義:_三、解釋下列句中加點的多義詞。1致乃能銜哀致誠()致敬亭于幕府()將成家而致汝()何意致不厚()余幼好書,家貧難致()老婦前致詞()蔣干還,稱瑜雅量高致()2就既又與汝就食江南()吾不以一日輟汝而就也()指物作詩立就()于是荊軻就車而去()3之使建中遠具時羞之奠()亦未知其言之悲也()佯狂不知所之者()為之,則難者亦易矣()告汝十二郎之靈()4始吾年十九,始來京城()憂懈怠,則思慎始而敬終()庭中始為籬,已為墻,凡再變矣()千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面()5舍故舍汝而旅食京師()駑馬十駕,功在不舍()至舍,四肢僵勁不能動()微楚之惠不及此,退三舍避之()唐浮圖慧褒始舍于其址()屋舍儼然()6信其信然邪?其夢邪()愿陛下親之信之()此四君者,皆明智而忠信()低眉信手續(xù)續(xù)彈,說盡心中無限事()煙濤微茫信難求()7然嗚呼!其信然矣()雖然,吾自今年來()吳廣以為然()然不自意能先入關破秦()所謂無不治者,因物之相然也()8窮而不悲者無窮期矣()固將愁苦而終窮()孤燈耿霜夕,窮山讀兵書()9書汝去年書云()乃丹書帛曰:“陳勝王”()每假借于藏書之家()上書諫寡人者,受中賞()悅親戚之情話,樂琴書以消憂()從余問古事,或憑幾學書()10比比得軟腳病,往往而劇()南方有比翼鳥焉,不比不飛()與天地兮比壽,與日月兮齊光()比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣()比至陳,車六七百乘,騎千余()11以未始以為憂也()其竟以此而殞其生乎()東野云,汝歿以六月二日()使者妄稱以應之耳()12如如耿蘭之報,不知當言月日()日初出大如車蓋()窺鏡而自視,又弗如遠甚()坐須臾,沛公起如廁()13食彼有食可守,以待終喪()食非多品,器皿非滿案,不敢會賓友()吾恐秦人食之不得下咽也()食馬者不知其能千里而食也()14病汝病吾不知時,汝歿吾不知日()人皆嗤吾固陋,吾不以為病()沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春()君之病在肌膚,不治將益深()君子病無能焉()向吾不為斯役,則久已病矣()15意吾其無意于人世矣()今者項莊拔劍舞,其意常在沛公也()醉翁之意不在酒,在乎山水之間也()久之,目似瞑,意暇甚()何意致不厚()四、指出下列句中加點詞的活用情況并解釋。1汝又不果來()2業(yè)其家()3東亦客也()4莫如西歸()5中年兄歿南方()6毛血日益衰()7而視茫茫()8惟其所愿()9其傳之非其真邪()10吾兄之盛德而夭其嗣矣()11將成家而致汝()12長吾女及汝女()13乃能銜哀致誠()14蒼蒼者或化而為白矣()15強者夭而病者全乎()五、指出下列句子的句式特點并翻譯。1惟兄嫂是依。()譯文:_(應為:“惟依兄嫂是”)2吾又罷去。()譯文:_3其信然邪?其夢邪?其傳之非其真邪?()譯文:_項脊軒志一、在括號內寫出下列句中加點字的通假字。1而母立于茲()2風移影動,珊珊可愛()3以手闔門()二、解釋下列句中加點詞語的古義。1室僅方丈 今義:廟宇里的住持古義:_2雨澤下注 今義:賭博術語古義:_3內外多置小門墻,往往而是今義:經(jīng)常古義:_4余自束發(fā)讀書軒中 今義:扎頭發(fā) 古義:_5或憑幾學書今義:學習讀書古義:_三、解釋下列句中加點的多義詞。1始 室始洞然()庭中始為籬,已為墻()2過 日過午已昏()大母過余曰()從軒前過()3置 顧視無可置者()內外多置小門墻()4而 余扃牖而居()萬籟有聲;而庭階寂寂()往往而是()某所,而母立于茲()5為始為籬,已為墻()軒東故嘗為廚()庭中通南北為一()吾從板外相為應答()余稍為修茸()6以 以當南日()能以足音辨人()執(zhí)此以朝()7日 不能得日()日過午已昏()一日,大母過余曰()8先 先是,庭中通南北為一()先大母婢也()9之 吾妻死之年所手植也()他日汝當用之()兒之成()頃之()10歸 吾妻來歸()吾妻歸寧()四、指出下列句中加點詞的活用情況并解釋。1乳二世()2客逾庖而宴()3吾家讀書久不效()4前辟四窗()5吾妻死之年所手植也()6內外多置小門墻()7時至軒中()8多可喜,亦多可悲()9庭中通南北為一()五、指出下列句子的句式特點并翻譯。1項脊軒,舊南閣子也。()譯文:_2嫗,先大母婢也。()譯文:_3令人長號不自禁。()譯文:_基礎即時練1.下列加點字解釋有誤的一項是()A乃中經(jīng)首之會中:合乎B批大郤,導大窾 導:指導C族庖月更刀,折也 族:眾,一般D.然已解,如土委地 委:卸落2選出下列各組句子中加點詞語意義相同的一項()A原莊宗之所以得天下 /原封不動B與爾三矢 / 陳涉少時,嘗與人傭耕C爾其無忘乃父之志 / 家祭無忘告乃翁D負而前驅,及凱旋而納之 /負隅頑抗3下列各句中,加點詞語活用不同于其他三項的一項是()A函梁君臣之首B從酈山下,道芷陽間行C唐浮圖慧褒始舍于其址,而卒葬之D一夫夜呼,亂者四應,倉皇東出4下列句中加點詞語的解釋,全對的一組是()A雨澤下注(流入)迨(等到)諸父異爨客逾(越過)庖而宴B三五(農歷每月十五)嫗(婢女)每謂余曰以手闔(關閉)門C往往(到處)而是殆(大概)有神護者其制(修建)稍異于前D室西連于中閨(內室)大類(很像)女郎也余既為此志(志向)5找出加點詞解釋不正確的一項()A明年,丞相薨薨:古代除皇帝以外的人死都稱薨B而汝抱無涯之戚也戚:憂傷C汝之純明宜業(yè)其家者,不克蒙其澤矣澤:恩惠、恩澤D終葬汝于先人之兆兆:墓地6下列不含通假字的一項是()A使建中遠具時羞之奠B吾上有三兄,皆不幸早世C歿不能撫汝以盡哀D斂不憑其棺7下列句子與例句句式相同的一項是()例:戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土A使負棟之柱,多于南畝之農夫B窮睇眄于中天,極娛游于暇日C雖董之以嚴刑D不拘于時,學于余8下列句中的“之”表義相同的兩項是()A杳不知其所之也B齊楚之精英C秦人視之,亦不甚惜D項伯乃夜馳之沛公軍9下列各組句子中,加點詞意義和用法完全相同的一項是()A而智勇多困于所溺 / 夫禍患常積于忽微B豈得之難而失之易歟 / 豈獨伶人也哉C入于太廟 / 而皆自于人歟D自然之理也 / 莫能與之爭文言文知識梳理(五)必修五【知識細梳理】歸去來兮辭并序一、“衡”通“橫”。二、1.戰(zhàn)亂;2.拐杖;3.知心話;4.行人;5.深遠曲折的樣子。三、1.接近/完成,達到/靠近;2.將要/行走/前往/實行,做/行為、品行;3.端起/開弓、拉弓/舉/率領/延請;4.將要/且,又/扶、持/拿,用/將領;5.斷絕/橫渡/全然、絕對;6.文體/辭謝/告別/借口;7.連詞,表轉折/連詞,表并列/連詞,表修飾/連詞,表承接。四、1.琴書,名詞作動詞,彈琴、讀書;2.棹,名詞作動詞,用槳劃;3.日,名詞作狀語,每天;4.怡,動詞使動用法,使愉快;5.悅,動詞意動用法,以為悅;6.樂,動詞意動用法,以為樂;7.傲,形容詞作名詞,傲然自得的情懷;8.善,形容詞作動詞,喜好、羨慕。五、1.賓語前置句既然世俗與我相違背,我還要駕車出去追求什么?2賓語前置句為什么心神不定啊,想要到哪里去?3賓語前置句樂天安命,還有什么可疑慮的呢?4狀語后置句農人們把春天到來的消息告訴我,我將要到西邊的田里去春耕。5被動句既然自認為內心被形體所役使,又為什么惆悵而獨自傷悲呢?6“門”前省略介詞“于”僮仆歡喜地前來迎接,幼兒們守候在家門。滕王閣序一、1.“儼”通“嚴”;2.“銷”通“消”。二、1.困厄,處境艱難;2.第二次;3.掌管文學撰述的官;4.迎接;5.狂放、不拘禮法;6.事前洞察事物的動向。三、1.屬于/類/寫作/動詞,囑托;2.副詞,全、都/沒、干/全部用出/名詞,死;3.動詞,窮盡/阻塞不通,與“通”相對/困厄,處境艱難/盡、止/生活困難;4.名詞,時序(春夏秋冬)/名詞,序言、贈序/使動用法,使排序;5.卻/將近/姑且,暫且/將要/尚且。四、1.襟、帶,名詞意動用法,以為衣襟、以為衣帶;2.目,名詞作動詞,看、望;3.霧、星,名詞作狀語,像霧一樣,像星星一樣;4.美,形容詞作名詞,俊杰、人才;5.騰、起,動詞的使動用法,使騰空、使起舞;6.竄,動詞使動用法,使逃。五、1.被動句柔美的歌聲繚繞不散,遏止了白云飛動。2狀語后置句駕著車在高高的道路上行駛,到崇山峻嶺中觀望風景。逍遙游一、1.“冥”通“溟”;2.“反”通“返”;3.“知”通“智”;4.“辯”通“辨”;5.“而”通“能”;6.“有”通“又”;7.“辯”通“變”;8.“已”通“矣”。二、1.海動;2.游動的霧氣;3.很飽的樣子;4.指四季;5.一般人;6.旋風;7.雖然這樣;8.無所為,故無功利。三、1.計劃/地圖/謀劃、籌劃/圖畫;2.放上、安放/購置、添置/放棄、放下/擺、設;3.氣息,這里指風/氣息/停止/嘆息/子;4.記載/志向/立志;5.結構助詞“的”/用在主謂間取消句子獨立性/代詞,代“鵬”/動詞,到/指示代詞,此。四、1.南,名詞作動詞,南行;2.上、下,名詞作動詞,向上飛、落下;3.怪,形容詞作名詞,怪異的事物;4.莽蒼,形容詞作名詞,郊野景象,指近郊。五、1.判斷句齊諧,是記載怪異事物的書。2賓語前置句那大鵬將要飛到哪里去呢?3賓語前置句這兩只飛蟲又懂得什么呢!陳情表一、1.“閔”通“憫”;2.“零丁”通“伶仃”;3.“蓐”通“褥”;4.“有”通“又”。二、1.不能走路,文中是說柔弱;2.到了;成人自立;3.優(yōu)秀人才;4.即太子洗馬,太子的侍從官;5.指報答皇恩;6.申訴(苦衷);7.拳拳,文中形容自己的私情;8.辛酸悲苦。三、介詞,因為/介詞,用、拿/連詞,同“而”/介詞,使、讓/連詞,表目的/連詞,表結果/同“而”,表修飾。四、1.上,名詞作狀語,向上;2.日,名詞作狀語,一天天地;3.犬馬,名詞作狀語,像犬馬一樣;4.聞,動詞使動用法,使聞;5.閔兇,形容詞作名詞,憂患、不幸的事;6.微賤,形容詞作名詞,卑微低賤的人;7.遠,形容詞作動詞,遠離;8.誠,形容詞作名詞,誠心。五、1.被動句想要姑且順從自己的私情,但申訴又不被允許。2狀語后置句州官登門督促,比流星的墜落還要急?!净A即時練】1C解析 “審”應為“明白、知道”。2C解析 A項,情話:古指知心話,今指男女間談情說愛的話;B項,窈窕:古指深遠曲折的樣子,今指(女子)文靜而美好;C項,萬物:宇宙間的一切事物;D項,有事:古指到去從事耕種之事,今泛指。3C解析 A項為“是,叫”;B項為表反問語氣,“呢”;C項為“作為,當作”;D項為“替”。4C解析 A、B、D項,均是賓語前置句,C項是判斷句。5C解析 C結構助詞,的。A.表轉折;表修飾;B.因為;憑的身份;D.比;到了。6D解析 A不行:古指不能行走,今表否定;B.犬馬:古為謙詞,今指動物;C.成立:古指成人自立,今指創(chuàng)辦、建立;D.撫養(yǎng):愛護并教養(yǎng)。文言文知識梳理(六)選修

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