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牛津蘇教三下Unit 5 How old are you課件1

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牛津蘇教三下Unit 5 How old are you課件1

歌曲歌曲譯林出版社英語三年級下冊譯林出版社英語三年級下冊 Unit5Story timeZhu YuanHua Luogeng Experimental School It is DPT878.554522761 讓我們游戲吧!讓我們游戲吧!規(guī)則:規(guī)則:如果看到單詞時,請大聲讀出來,如果看到單詞時,請大聲讀出來,如果看到炸彈,一起說:如果看到炸彈,一起說:“BONG”。It is DPT878.554522761 你能猜猜我兒子幾歲嗎?你能猜猜我兒子幾歲嗎?幾歲?幾歲?How old are you?Im 你想知道周圍同學(xué)的年齡嗎?你想知道周圍同學(xué)的年齡嗎?問一問吧!問一問吧!你見到漂亮的玩具,會說什么呢?你見到漂亮的玩具,會說什么呢?Its nice!How nice!Its great!Great!How lovely!多可愛呀!多可愛呀!Welcome to toy museum!歡迎來到玩具博物館!歡迎來到玩具博物館!Look!Who are they?Mike Helen Uncle John Tim worker 工作人員工作人員不同的玩具適合不同的年齡。不同的玩具適合不同的年齡。oneHow lovely!Tip:1、跟讀課文,注意模仿正確的、跟讀課文,注意模仿正確的語音語音、語調(diào)語調(diào)、語氣語氣哦!哦!2、注意閱讀記號,可以幫助你讀得更好聽哦!、注意閱讀記號,可以幫助你讀得更好聽哦!表示重讀表示重讀表示降調(diào)表示降調(diào)表示升調(diào)表示升調(diào)讓我們讀書吧!讓我們讀書吧!twoHow old are you?threeThis is for you.fourfive這是給你們的。這是給你們的。Read in role.分角色讀。分角色讀。Tip:微笑著傾聽!微笑著傾聽!真誠地評價!真誠地評價!四人一組(四人一組(Mike,Helen,Tim and worker)看哪組讀得最棒!看哪組讀得最棒!比一比吧!比一比吧!四人一組,來表四人一組,來表演這個故事!演這個故事!快速分角色、注意語音語調(diào)、配上動作吧!快速分角色、注意語音語調(diào)、配上動作吧!Tip:微笑著觀看!微笑著觀看!真誠地評價!真誠地評價!Ages:one-fiveAges:six-eleven歡迎你來到朱老師的玩具店!歡迎你來到朱老師的玩具店!在玩具店,有一個工作人員,他在玩具店,有一個工作人員,他/她正向你推薦玩具,你們會談些她正向你推薦玩具,你們會談些什么呢什么呢?打招呼:打招呼:Good morning./Nice to meet you.詢問:詢問:How old are you?/Would you like this one?.遞物品:遞物品:This is for you./Here you areLets summary!1、我們會認(rèn)讀、我們會認(rèn)讀one-ten這十個單詞這十個單詞了。了。2、我知道詢問年齡應(yīng)該用、我知道詢問年齡應(yīng)該用A.two tenB.four fiveC.six sevenD.five nineSorry.Its a secret(秘密秘密).Its a secret.Its a secret.成年人成年人的年齡是個秘密哦!的年齡是個秘密哦!尤其尤其不能不能問女性的年齡!問女性的年齡!只有在購物或看病等地方只有在購物或看病等地方才能問年齡哦!才能問年齡哦!Lets summary!1、我們會認(rèn)讀、我們會認(rèn)讀one-ten這十個單詞這十個單詞了。了。2、我知道詢問年齡應(yīng)該用、我知道詢問年齡應(yīng)該用3、我能用英語說生活中的電話號碼、門、我能用英語說生活中的電話號碼、門牌號碼和車牌號碼等。牌號碼和車牌號碼等。Tip:Use these numbers in our daily life.在日常生活中使用這些數(shù)詞在日常生活中使用這些數(shù)詞.1.聽錄音,并跟讀課文三遍。2.找一找生活中的數(shù)字,并用英語表達(dá)。3.向你的家人和朋友介紹“How old are you?”使用注意點(diǎn)。

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