廣東省深圳市文匯中學(xué)七年級語文冊《第2課 爸爸的花兒落了》學(xué)案（無答案） 新人教版

廣東省深圳市文匯中學(xué)七年級語文冊第2課 爸爸的花兒落了學(xué)案 新人教版學(xué)生信息：班級 姓名 學(xué)號 一 給劃線的字注音。雞毛撣子（ ） 腫脹 （ ） 咻咻 （ ） 叮囑（ ）玉簪花 （ ） 驪歌（ ） 花圃 （ ） 挪窩兒（ ） 恥笑（ ）二批注閱讀;1 批注標(biāo)題：.文章標(biāo)題的標(biāo)題有幾層含義？ 2批注文章內(nèi)容；（1）、文中采用插敘手法,時而寫眼前事，時而回憶過去的事，使文章波瀾起伏。哪些段落寫的是眼前事，哪些段落是回憶過去的事，請劃分出來。 （2） 詳細批注第13段-30段至少5處人物描寫，揣摩爸爸的情感和態(tài)度以及這件事對我的成長的影響 爸爸對我的情感和態(tài)度： 這件事對我的影響： 三 小結(jié)(1)“花”在全文結(jié)構(gòu)中起著怎樣的作用？ (2)學(xué)了這篇課文你對父愛有什么感受? 四 作業(yè) 1 能力訓(xùn)練冊2 批注閱讀爸爸的鴿子 爸爸的鴿子 林清玄我在老家的起居室，找到一個被塵封的箱子，里面有許多爸爸晚年領(lǐng)過的獎牌，其中數(shù)量最多的是賽鴿的錦旗、獎杯和獎牌。 看著這些獎牌，使我想到從前和爸爸一起放鴿子的時光。 爸爸中年以后迷上賽鴿，與一大群朋友組成“鴿友會”，幾乎每個星期都會舉行鴿子的飛行比賽。 這種賽鴿在臺灣鄉(xiāng)間曾經(jīng)風(fēng)靡過一陣子，鴿友們每次賽鴿，交少許的錢給鴿會，并且把鴿子套上腳環(huán)，也交給鴿會，由鴿誨統(tǒng)一載到遠地施放，依照飛回來的名次發(fā)給獎金和獎牌，獎金非常的高，有時一只得到冠軍的鴿子，一次的獎金超過主人全年的耕田所得。 由于交的錢少，獎金卻很高，再加上鄉(xiāng)間缺乏娛樂，使賽鴿成為鄉(xiāng)下最刺激的事。 每次賽鴿的日子，我們就會全家總動員，如臨大敵。年紀(jì)小的孩子站成一排，趴在頂樓的圍墻上，把視線凝聚在遠方的天空。 爸爸看見我們的樣子，都會大笑：“憨囡仔，這次聽說載到野柳去放，至少也要兩小時以后才會到呀！” 我們才不管爸爸怎么說咧，萬一有一只神鴿，飛得比飛機還快，飛回來了我們都不知道，不是要損失一筆很大的獎金嗎？ 我們一動也不動的看著遠方的天空，天空開闊而廣大，群山一層一層好像沒有盡頭，白云一團團浮在山頭上。然后我會失神的想：鴿子是有什么超能力呢？它可以不食不飲，飛過高山和田地，準(zhǔn)確的回家，是什么帶領(lǐng)著它呢？是風(fēng)？是云？還是太陽呢？有許多小鴿子從未出過遠門，怎么可以第一次就認(rèn)路回家呢？鴿子那么小的頭到底裝了什么，怎么會如此有智慧呢？ 每次我的心神游到天空的時候，突然會看見遠方浮起小小的黑點，我們就會大叫：“爸，粉鳥回來了！” 爸爸抬頭一看，說：“這一次，可能是喔！”然后開始給我們分派任務(wù)，叫哥哥穿好鞋子在門口等著，叫我抓了鴿子從樓上沖下去交給哥哥。 鴿子以一種不可思議的速度，快速的往眼前移動，一眨眼，就飛到我們頭頂，眼尖的弟弟大叫：“那只是阿里，那只是阿國仔！” 果然是脖子滾了黑毛的阿里，還有叫聲最響的阿國仔！阿里和阿國毫不遲疑的，以一種優(yōu)美無比的姿勢凌空而降，落在平時降落的木板平臺，一竄，就進了鴿舍。 爸爸迅即將它們裝進小籠子，拍我的頭說：“緊！” 我提著鴿籠，吸一口氣，一氣狂奔到樓下交給哥哥，哥哥就像百公尺接力的姿勢，箭一樣的往鴿會射去！我也不放心的跟在后面跑，一邊叫著：“哥！加油！緊啦！緊啦！” 從小就很會賽跑的哥哥，果然是最先到達的，鴿會的阿伯把阿里和阿國的腳環(huán)拿下，打進鴿鐘，鐘上顯示出飛回來的名次和時間，阿伯笑著對哥哥說：“阿河！你爸爸這次賺到了，可能有八千元的獎金?！?我和哥哥雙手高舉，在鴿會前又叫又跳的，提著阿里阿國回家，跑的速度與去鴿會一樣快，把得獎的消息告訴爸爸，爸爸很高興的摸我們的頭，然后充滿感情的看著他的鴿子，他看鴿子的眼光那種欣賞和慈愛，有時比看我們還溫柔。 在廚房里忙的媽媽探出頭來：“粉鳥賺八千元，是有影無？” 爸爸說：“真的啦！你免煮了，晚上來一江山慶祝！” 媽媽雖然笑得很開心，嘴里還是忍不住叨念：“錢都還沒領(lǐng)到，就要去大吃，八千元？不知是真的，還是假的？” 一江山飯店是我們小鎮(zhèn)里最好的飯店，爸爸每次贏了賽鴿，就會帶我們?nèi)ゴ蟪砸活D，平時反對賽鴿的媽媽，也會熱烈的和我們討論鴿子的事，那么溫馨熱烈的氣氛就好像是過年一樣。 爸爸過世以后，媽媽決定把鴿子放生，可是不管怎么放，它們總是飛回來，最后只好把鴿舍拆了，但是那些爸爸從小養(yǎng)大的鴿子，還不時的飛回來，經(jīng)過好幾年，樓頂?shù)钠脚_上，還常有鴿子回來。 像鴿子這么聰明的眾生，不知道能不能理解到它們的主人，魂魄已經(jīng)飛越了天空？在天際線之間，是不是找得到回家的路？ 如今，鴿子飛遠了，爸爸也不在了，只留下這些獎牌記憶了一些歡樂的時光。我仿佛看見童年的我趴在圍墻上想著：是什么帶領(lǐng)鴿于回家呢？是風(fēng)？是云？還是太陽呢內(nèi)容概括與感悟