高中語文《項羽本紀》（節(jié)選）同步測試課后鞏固 粵教選修（傳記選讀）

111粵教選修傳記選讀（13.項羽本紀（節(jié)選）同步測試（課后鞏固）剖析精彩文段一、閱讀下面的文字，完成14題。 項王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之數(shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌，項王乃大驚曰：“漢皆已得楚乎？是何楚人之多也！”項王則夜起，飲帳中。有美人名虞，常幸從；駿馬名騅，常騎之。于是項王乃悲歌慷慨，自為詩曰：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌數(shù)闋，美人和之。項王泣數(shù)行下。左右皆泣，莫能仰視。 于是項王乃上馬騎，麾下騎從者八百余人，直夜?jié)?，馳走。平明，漢軍乃覺之，令騎將灌嬰以五千騎追之。 項王渡淮，騎能屬者百余人耳。項王至陰陵，迷失道，問一田父，田父紿曰：“左?！弊?，乃陷大澤中。以故漢追及之。 項王乃復(fù)引兵而東，至東城，乃有二十八騎。漢騎追者數(shù)千人。項王自度不得脫，謂其騎曰：“吾起兵至今八歲矣，身七十余戰(zhàn)，所當者破，所擊者服，未嘗敗北，遂霸有天下；然今卒困于此，此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也。今日固決死，愿為諸君快戰(zhàn)，必三勝之，為諸君潰圍，斬將、刈旗，令諸君知天亡我，非戰(zhàn)之罪也?！?乃分其騎以為四隊，四向。漢軍圍之數(shù)重。項王謂其騎曰：“吾為公取彼一將。”令四面騎馳下，期山東為三處。 于是項王大呼馳下，漢軍皆披靡，遂斬漢一將。是時，赤泉侯為騎將，追項王，項王瞋目而叱之，赤泉侯人馬俱驚，辟易數(shù)里。與其騎會為三處。漢軍不知項王所在，乃分軍為三，復(fù)圍之。項王乃馳，復(fù)斬漢一都尉，殺數(shù)百十人。復(fù)聚其騎，亡其兩騎耳。乃謂其騎曰：“何如？”騎皆伏曰：“如大王言?！?于是項王乃欲東渡烏江。烏江亭長艤船待，謂項王曰：“江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬人，亦足王也。愿大王急渡。今獨臣有船，漢軍至，無以渡?！表椡跣υ唬骸疤熘鑫遥液味蔀?！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之！縱彼不言，籍獨不愧于心乎！”乃謂亭長曰：“吾知公長者。吾騎此馬五歲，所當無敵，嘗一日行千里，不忍殺之，以賜公！” 乃令騎皆下馬步行，持短兵接戰(zhàn)，獨籍所殺漢軍數(shù)百人。項王身亦被十余創(chuàng)。顧見漢騎司馬呂馬童，曰：“若非吾故人乎？”馬童面之，指王翳曰：“此項王也！”項王乃曰：“吾聞漢購我頭千金，邑萬戶，吾為若德！”乃自刎而死。1.解釋下列句子中加點的字詞。（1）項王軍壁垓下（ ）（2）平明，漢軍乃覺之（ ）（3）項王渡淮，騎能屬者百余人耳（ ）（4）項王乃復(fù)引兵而東（ ）（5）赤泉侯人馬俱驚，辟易數(shù)里（ ）（6）復(fù)聚其騎，亡其兩騎耳（ ）（7）項王身亦被十余創(chuàng)（ ）（8）馬童面之，指王翳曰（ ）參考答案：（1）修筑營壘，名詞用作動詞 （2）天亮的時候 （3）連接，這里指跟隨（4）帶領(lǐng) （5）驚慌退避 （6）損失 （7）動詞，遭受 （8）面向項羽2.翻譯文中兩處畫線的句子。（1）江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬人，亦足王也。（2）項王笑曰：“天之亡我，我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之！縱彼不言，籍獨不愧于心乎！參考答案：（1）江東雖然小，但土地縱橫各有一千里，民眾有幾十萬，也足夠稱王啦。（2）項王笑了笑說：“上天要滅亡我，我還渡烏江干什么！再說我和江東子弟八千人渡江西征，如今沒有一個人回來，縱使江東父老兄弟憐愛我讓我做王，我又有什么臉面去見他們？縱使他們不說什么，我項籍難道心中沒有愧嗎？”3.項羽把自己失敗的原因歸結(jié)為什么？（用原文回答。）他歸結(jié)出這個原因的根據(jù)是什么？（不得用原文回答。）根據(jù)你的見聞，你認為項羽失敗的原因是什么？參考答案：（1）天之亡我，我何渡為！（2）四面楚歌。（3）自尊心和虛榮心過強，又不工于心計，而且沒有諸葛亮的計謀。在古代，有謀臣遠過于有明主，而項羽身旁并沒有一位謀臣，可悲乎?。ㄑ灾衫砑纯桑鸢覆磺笠恢?。）4.項王垓下被圍直至烏江自刎，以及全軍覆沒、帳中悲歌這些情節(jié)描寫細致，請問這樣寫有什么好處？參考答案：通過對項羽的細節(jié)描寫表現(xiàn)當時的悲壯的氣氛！這樣寫更加體現(xiàn)一種真實感。綜合拓展提升二、文言文閱讀（一）閱讀下面的文字，完成510題。 戚繼光，字元敬，世登州衛(wèi)指揮僉事。父景通，歷官都指揮，署大寧都司，入為神機坐營，有操行。繼光幼倜儻負奇氣。家貧，好讀書，通經(jīng)史大義。嘉靖中嗣職，用薦擢署都指揮僉事，備倭山東。改僉逝江都司，充參將，分管寧、紹、臺三郡。三十六年，倭犯樂清、瑞安、臨海，繼光援不及，以道阻不罪。尋會俞大猷兵，圍汪直余黨于岑港。久不克，坐免官，戴罪辦賊。已而倭遁，他倭復(fù)焚掠臺州。給事中羅嘉賓等劾繼光無功且通番。方按問，旋以平汪直功復(fù)官，改守臺、金、嚴三郡。繼光至浙時，見衛(wèi)所軍不習戰(zhàn)，而金華、義烏俗稱剽悍，請召募三千人，教以擊刺法，長短兵迭用，由是繼光一軍特精。又以南方多藪澤，不利馳逐，乃因地形制陣法，審步伐便利，一切戰(zhàn)艦、火器、兵械，精求而更置之?！捌菁臆姟泵勌煜?。四十年，倭大掠桃渚、圻頭。繼光急趨寧海，扼桃渚，敗之龍山，追至雁門嶺。賊遁去，乘虎襲臺州。繼光手殲其魁，蹙余賊瓜陵江盡死。而圻頭倭復(fù)趨臺州，繼光邀擊之仙居，道無脫者，先后九戰(zhàn)皆捷，俘馘一千有奇，焚溺死者無算?？偙俦R鏜、參將牛天錫又破賊寧波、溫州。浙東平，繼光進秩三等。閩、廣賊流入江西?？偠胶趹椣^光援。擊破之上坊巢，賊奔建寧。繼光還浙江。明年，倭大舉犯福建。自溫州來者，合福寧、連江諸倭攻陷壽寧、政和、寧德。自廣東南澳來者，合福清、長樂諸倭攻陷玄鐘所，延及龍巖、松溪、大田、古田、莆田。是時寧德已屢陷。距城十里有橫嶼，四面皆水路險隘，賊結(jié)大營其中。官軍不敢擊，相守逾年。其新至者營牛田，而酋長營興化，東南互為聲援。閩中連告急，京憲復(fù)檄繼光剿之。先擊橫嶼賊。人持草一束，填壕進，大破其巢，斬首二千六百。乘勝至福清，搗敗牛田賊，覆其巢，余賊走興化。急追之，夜四鼓抵賊柵。連克六十營，斬首千數(shù)百級。平明入城，興化人始知，牛酒勞不絕。繼光乃旋師。5.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是( )A.用薦擢署都指揮僉事 擢：提拔B.方按問，旋以平汪直功復(fù)官 按：審查C.一切戰(zhàn)艦、火器、兵械，精求而更置之 更：另外D.而酋長營興化 營：扎營解析：C項，更：更換。答案：C6.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是( )A. B.C. D.解析：A項，以，均為介詞，可譯為“把”“用”。B項，按照、依照；趁著。C項，表承接關(guān)系；表轉(zhuǎn)折關(guān)系。D項，于是、就；竟、卻。答案：A7.下列各句加點詞與現(xiàn)代漢語意義和用法基本相同的一項是( )A.通經(jīng)史大義 B.給事中羅嘉賓等劾繼光無功且通番C.審步伐便利 D.東南互為聲援解析：B項，這里指“沒有功勞”，與現(xiàn)在基本同義。A項，大義：這里是“要旨，主要意思”，現(xiàn)在多指“大道理”；C項，步伐：這里是“步行作戰(zhàn)”，現(xiàn)在多指“隊伍行進時的腳步”；D項，聲援：這里包含“用行動支援”義，現(xiàn)在則指“公開發(fā)表聲明給予支援”。答案：B8.下列句子編為四組，全部直接反映戚繼光軍事才干的一組是( )好讀書，通經(jīng)史大義 旋以平汪直功復(fù)官 繼光進秩三等 繼光邀擊之仙居 人持草一束，填壕進，大破其巢 連克六十營A. B. C. D.解析：均不屬于“直接反映”。答案：C9.下列對原文的敘述分析，不正確的一項是( )A.戚繼光雖然家境貧寒，但身為將門之后，他的成功得益于良好的家庭影響和自己的不懈努力。B.戚繼光是一代名將，但他的仕途卻坎坷不順，他曾因作戰(zhàn)無功受到羅嘉賓等人彈劾而被免官。C.嘉靖年間，東南沿海一帶，倭患橫行，當?shù)厝嗣窨嗖豢把裕劫翍?zhàn)爭獲得人民的擁護和歡迎。D.戚家軍之所以聞名天下，主要因為戚繼光治軍有方，而且戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運用得當，所以屢戰(zhàn)屢勝。解析：B項，戚繼光受到羅嘉賓等人彈劾的原因是“無功且通番”，而且此次并沒有被免官。答案：B10.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。（1）繼光援不及，以道阻不罪。（2）距城十里有橫嶼，四面皆水路險隘，賊結(jié)大營其中。參考答案：（1）戚繼光未能及時援救，由于是道路阻塞所致，所以不加罪。（2）離城十里有個名叫橫嶼的地方，四面都是狹窄險要的水路，賊寇的大本營就設(shè)在里面。參考譯文：戚繼光，字元敬，家中歷代擔任登州衛(wèi)指揮僉事。父名景通，曾任都指揮使，代理大寧都指揮使司事，召入京師任神機營坐營，品行很好。戚繼光少年時便很灑脫，氣度不凡。家窮，喜愛讀書，通曉經(jīng)史的要旨。嘉靖中承襲世職，由于推薦被提拔為代理都指揮僉事，在山東防御倭寇。改僉浙江都司銜，擔任參將，分管寧、紹、臺三郡。嘉靖三十六年，倭寇侵犯樂清、瑞安、臨海，戚繼光未能及時援救，由于是道路阻塞所致，所以不加罪。不久，與俞大猷的軍隊會合，在岑港包圍了汪直的余黨。但很久都不能將其攻克，因此被撤官，（被責令）戴罪懲辦敵人。不久這些倭寇逃跑，其他倭寇又到臺州焚燒搶掠。給事中羅嘉賓等上奏（朝廷）彈劾戚繼光無功，而且勾通外國。正在調(diào)查審問此事，不久就憑借平定汪直的功勞恢復(fù)了原職，改守臺金、嚴三郡。戚繼光到浙江時，見防區(qū)的軍隊不習慣戰(zhàn)斗，而金華、義烏民俗素有剽悍之稱，于是請準招募三千人，教他們攻擊、刺殺的方法，長短兵器輪番使用，從此戚繼光這支部隊特別精銳。又因為南方沼澤地很多，不利于騎馬追逐，便按照地形制成陣法，考慮步行作戰(zhàn)的方便，所有戰(zhàn)艦、火藥武器、兵械，都精心研制然后加以更換?！捌菁臆姟瘪Y名天下。嘉靖四十年，倭寇大肆搶掠桃渚、圻頭。戚繼光急忙趕到寧海，據(jù)守桃渚，在龍山把他們打敗，追到雁門嶺。倭寇逃脫后，趁機襲擊臺州。戚繼光親手消滅了他們的魁首，把其余的賊全部追到瓜陵江溺死。而圻頭的倭寇又再跑向臺州，戚繼光在仙居攔擊，在路上的倭寇沒有能逃脫的。戚繼光先后九次作戰(zhàn)都大獲全勝，俘虜、斬首的有一千多人，燒死溺死的無數(shù)?？偙俦R鏜、參將牛天錫又在寧波、溫州打敗了敵人。浙東被平定，戚繼光提升了三級俸祿。福建、廣東的匪徒流入了江西?？偠胶趹椥形氖蛊堇^光援助。搗毀了在上坊的賊窩，賊跑到建要。戚繼光回到浙江。第二年，倭寇大舉進犯福建。從溫州來的，會合了福寧、連江各股倭寇攻陷了壽寧、政和、寧德。從廣東南澳來的，會合了福清、長樂各股倭寇攻陷了玄鐘所，蔓延至龍巖，松溪、大田、古田、莆田。這時寧德已經(jīng)屢次失陷。離城十里有個名叫橫嶼的地方，四面都是狹窄險要的水路，賊寇的大本營就設(shè)在里面。官軍不敢攻打它，雙方對峙了一年多。那些新到的倭寇駐京扎在牛田，而酋長則駐扎在興化，東南兩面互相支援。福建接連告急，胡宗憲再次行文責令戚繼光剿滅他們。戚繼光首先進攻橫嶼的匪徒。兵士每人拿一束草，填平壕溝前進，搗毀了賊巢，斬首二千六百。乘勝攻至福清，打敗了牛田的倭寇，搗毀了賊巢，其余的賊跑到興化。戚繼光急忙追趕，晚上四更時分抵達賊寇營寨。接連攻克了六十個營寨，斬首一千多。天亮（軍隊）進城。興化人才知道（喜訊），送牛送酒前來慰勞的人絡(luò)繹不絕。（戰(zhàn)事結(jié)束）戚繼光便把軍隊撤回（原來的駐地）。（二）閱讀下面的文字，完成1114題。 張文謙，字仲謙，邢州沙河人。幼聰敏，善記誦，與太保劉秉忠同學。世祖居潛邸，受邢州分地，秉忠薦文謙可用。歲丁未，召見，應(yīng)對稱旨，命掌王府書記，日見信任。邢州當要沖，初分二千戶為勛臣食邑，歲遣人監(jiān)領(lǐng)，皆不知撫治，征求百出，民弗堪命。或訴于王府。文謙與秉忠言于世祖曰：“今民生困弊，莫邢為甚。盍擇人往治之，責其成效，使四方取法，則天下均受賜矣?！庇谑悄诉x近侍脫兀脫、尚書劉肅、侍郎李簡往。三人至邢，協(xié)心為治，洗滌蠹敝，革去貪暴，流亡復(fù)歸，不期月，戶增十倍。由是世祖益重儒士，任之以政，皆自文謙發(fā)之。 歲辛亥，憲宗即位。文謙與秉忠數(shù)以時務(wù)所當先者言于世祖，悉施行之。世祖征大理，國主高祥拒命，殺信使遁去。世祖怒，將屠其城。文謙與秉忠、姚樞諫曰：“殺使拒命者高祥爾，非民之罪，請宥之?！庇墒谴罄碇褓囈匀?。己未，世祖帥師伐宋，文謙與秉忠言：“王者之師，有征無戰(zhàn)，當一視同仁，不可嗜殺?！笔雷嬖唬骸捌谂c卿等守此言?！奔热胨尉?，分命諸將毋妄殺，毋焚人室廬，所獲生口悉縱之。 中統(tǒng)元年，世祖即位，立中書省，首命王文統(tǒng)為平章政事，文謙為左丞。建立綱紀，講明利病，以安國便民為務(wù)。詔令一出，天下有太平之望。而文統(tǒng)素忌克，謨謀之際屢相可否，積不能平，文謙遽求出，詔以本官行大名等路宣撫司事。臨發(fā)，語文統(tǒng)曰：“民困日久，況當大旱，不量減稅賦，何以慰來蘇之望？”文統(tǒng)曰：“上新即位，國家經(jīng)費止仰稅賦，茍復(fù)減損，何以供給？”文謙曰：“百姓足，君孰與不足！俟時和歲豐，取之未晚也?！庇谑穷茫╦un免除）常賦什之四，商酒稅什之二。 文謙蚤從劉秉忠，洞究術(shù)數(shù)；晚交許衡，尤粹于義理之學。為人剛明簡重，凡所陳于上前，莫非堯、舜仁義之道。數(shù)忤權(quán)幸，而是非得喪，一不以經(jīng)意。家惟藏書數(shù)萬卷。尤以引薦人材為己任，時論益以是多之。（元史·張文謙傳）11.下列加點實詞意義相同的一組是( )A. B.C. D.解析：D項，經(jīng)得起，忍受。A項，每年；年成。B項，期望；服喪一年。C項，開始；發(fā)端。答案：D12.下列加點虛詞意義不相同的一組是( )A. B.C. D.解析：A項，于是；竟。B項，“所字結(jié)構(gòu)”的結(jié)構(gòu)助詞。C項，作為。D項，因為。答案：A13.下列不符合原文意思的一項是( )A.張文謙少時聰明，記憶力好，和劉秉忠是同學，曾跟從他研究方術(shù)算學；晚年和許衡交好，精通儒家義理之學。B.世祖由于張文謙和其他人的勸諫，收回了屠城的想法，大理的百姓和高祥才得以活下來。C.張文謙寬仁愛民，在離任之時還去勸說妒忌他的王文統(tǒng)在災(zāi)年要減緩賦稅，到年成好時再正常征稅。D.張文謙為人剛直明理，簡樸持重，總以堯舜仁義之道勸諫皇上；把引薦賢良人才作為自己的責任，受到當時人的稱贊。解析：B項，世祖不屠城，使得百姓存活，高祥時已逃跑。答案：B14.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）今民生困弊，莫邢為甚。盍擇人往治之，責其成效，使四方取法，則天下均受賜矣。（2）百姓足，君孰與不足！（3）數(shù)忤權(quán)幸，而是非得喪，一不以經(jīng)意。參考答案：（1）現(xiàn)在百姓生活困頓，沒有哪處比邢州更厲害的了。為什么不選派人去治理這地方，要求他治出成效，使得各地都能夠效法邢州，那么天下都受到您的恩賜了。（2）百姓富足了，皇上怎能不富足呢?。?）屢次觸犯權(quán)臣和寵臣，但自己的進退得失，全不放在心上。參考譯文：張文謙，字仲謙，是邢州沙河人。他幼年聰明，才思敏捷，記憶力強，和太保劉秉忠是同學。忽必烈（還沒有成為元世祖）住在潛?。ɑ蕛ξ凑麜r居住的宅第，取“潛龍勿用”意）的時候，受封邢州的土地，劉秉忠推薦張文謙，說他可以被任用。丁未年，忽必烈召見張文謙，張應(yīng)答很合忽必烈的心意，于是忽必烈命令他做王府的書記官，一天天地被重用。邢州處于要道，剛開始忽必烈把這里的二千戶百姓分給功勛之臣做食邑，每年派人去監(jiān)督征收糧食錢財，這些人都不知道安撫、治理老百姓，各種各樣的征收名目繁多，百姓不能忍受這樣的政令。有人向王府訴苦。文謙和秉忠對忽必烈說：“現(xiàn)在百姓生活困頓，沒有哪處比邢州更厲害的了。為什么不選派人去治理這地方，要求他治出成效，使得各地都能夠效法邢州，那么天下都受到您的恩賜了?！痹诖饲闆r下忽必烈就挑選身邊的侍臣脫兀脫、尚書劉肅和侍郎李簡一起去。三個人到了邢州，同心協(xié)力地治理，清除貪官，革滅豪強，流亡在外的百姓又都回來了，不到一個月，人口增加了十倍。因為這件事忽必烈更加看重儒生，任用他們當官，這都是從張文謙開始的。 辛亥年，憲宗即位。文謙和秉忠屢次把當時應(yīng)該放在首位的事務(wù)說給忽必烈聽，忽必烈都一一照做。忽必烈征討大理國，國主高祥違抗命令，殺了忽必烈的信使逃亡而去。忽必烈大怒，將要屠殺城中百姓。文謙、秉忠和姚樞進諫說：“殺了使者違抗命令的是高祥啊，這不是百姓的罪過，請您原諒他們。”在這樣的情況下大理的百姓靠他們的話全部存活下來。己未年，忽必烈?guī)ьI(lǐng)軍隊攻打南宋，文謙對秉忠說：“大王的軍隊，重在征討，不在戰(zhàn)斗，對南宋百姓應(yīng)該一樣用仁義對待，不能濫殺無辜?！焙霰亓艺f：“希望大家一起遵守這樣的諾言。”進入南宋境內(nèi)以后，忽必烈分別命令各將領(lǐng)不要胡亂殺人，不要燒人房屋，所獲得的俘虜全都放掉。 中統(tǒng)元年，忽必烈即位為元世祖，設(shè)立中書省，首先任命王文統(tǒng)為平章政事，張文謙為左丞相。張文謙幫助元世祖建立朝綱，講解利害，把安撫國家、方便人民作為自己的重要任務(wù)。元世祖的命令一出，天下就有太平的希望。但是王文統(tǒng)向來嫉妒賢能，朝中謀劃商議的時候，屢次否定對方的意見，王積怨不能平息。（文統(tǒng)為人忌刻，初立中書時，張文謙為左丞。文謙素以安國利民自負，故凡講論建明，輒相可否，文統(tǒng)積不能平，思有以陷之，文謙竟以本職行大名等路宣撫司事而去。王文統(tǒng)列傳）張文謙急切請求出朝做官，世祖命令他憑左丞的身份做大名等行政區(qū)域的宣撫司事。臨走的時候，張文謙對王文統(tǒng)說：“百姓困乏的日子很久了，況且又逢著大旱，不減免稅賦，怎么能夠撫慰百姓，從疾苦中獲得重生的希望呢？”文統(tǒng)說：“皇上剛登上皇位，國家的費用只依仗稅賦，如果再減免，憑什么供給皇上的用度呢？”張文謙說：“百姓富足了，皇上怎能不富足呢！等到時節(jié)和順，年成豐足，再照常征收也不晚?！庇谑敲獬送ǔＹx稅的十分之四，酒稅的十分之二。 文謙早年跟從劉秉忠，深入地研究方術(shù)和算學；晚年和許衡交往，尤其精通儒家的義理。為人剛直明理，簡樸持重，凡是向皇上陳述勸諫的，總是堯舜仁義之道。屢次觸犯權(quán)臣和寵臣，但自己的進退得失，全不放在心上。家里只有藏書幾萬卷。尤其是把引薦賢良人才作為自己的責任，因而受到當時輿論的稱贊。三、語言表達及應(yīng)用15.毛澤東詩詞的思想性和藝術(shù)性都很高，能給人以深刻的啟示，有些詩詞至今膾炙人口?，F(xiàn)在請你為“毛澤東詩詞朗誦會”的主持人寫一段結(jié)束語，來結(jié)束這次朗誦會。要求：要引用毛澤東的詩詞；語言連貫且富有激情。不少于50字。解析：本題設(shè)計較好，一是有其實用性，我們在學習之余會經(jīng)常有一些活動，這些活動肯定要有主持人，主持人肯定要說一些話，當然主題可以不同，這些話要得體、要符合主題的要求；二是我們在本單元學習了毛澤東的詩詞，我們在初中也學習了一些毛主席的詩詞，我們可以回想一下，還記住哪些，該如何引用。參考答案：毛澤東詩詞是中國詩林中矗立的一株參天大樹，是一部中國革命的壯麗史冊，從“鯤鵬擊浪從茲始”到“恰同學少年，風華正茂”，我們領(lǐng)略到了毛澤東“喚起工農(nóng)千百萬”的雄偉氣魄?！叭娺^后盡開顏”的喜悅告訴世人，“數(shù)風流人物，還看今朝！”同學們，讓我們謹記一代偉人的教誨：一萬年太久，只爭朝夕！16.下面一段文字摘自一則征友啟事，本著語言表達簡明、連貫、得體的要求，將修改后的文字寫在下面的橫線上。征友啟事 我是一個興趣、愛好比一般人都廣泛得多的人，盡管知識豐富，可還是樂于不恥下問，尤其是對天文、地理、文藝、體育等方面的各種內(nèi)容都很關(guān)注，因此很愿意同和我一樣具有廣博知識的志同道合者為友。 _解析：本題的要求是把“不簡明，不連貫，不得體”的地方修改過來。首先得分析出錯的地方，然后修改過來，還要注意句子的通順情況。參考答案：本人興趣愛好廣泛，愿意就天文、地理、文藝、體育等方面內(nèi)容求教討論，希望與志同道合者為友。17.閱讀下面一首詩，完成（1）（2）題。臺 城 韋 莊江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼。無情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤。注：韋莊（826910），晚唐京兆杜陵（今陜西西安）人。（1）這是一首憑吊六朝古跡的詩，詩人為什么說“臺城柳”無情？（2）有人說詩人在憑吊古跡時流露出濃重的對時事的感傷情緒，你是否同意這種說法？為什么？參考答案：（1）因為雖然六朝的繁華已如夢遠逝，而臺城柳依舊逢春即枝繁葉茂，不管人世滄桑、人間興亡，總是給人以欣欣向榮之感，以它的繁榮茂盛和臺城的荒涼破敗，以它的終古如斯和六朝繁華如夢轉(zhuǎn)瞬即逝作鮮明對比，因此詩人說它“無情”。（2）同意。因為詩人身處晚唐，此時的唐王朝全面走向衰落，昔日的繁華已蕩然無存，如夢一場，取而代之的是兵荒馬亂，民不聊生。詩人憑吊臺城古跡，回顧六朝舊事，今之視昔如來者視今，六朝的先盛后衰的命運使詩人聯(lián)想到唐王朝，懷古傷今。111