四年級數(shù)學(xué)上冊 三 觀察物體 根據(jù)指定視圖擺物體預(yù)習(xí)學(xué)案 蘇教版(共2頁DOC)
-
資源ID:149218607
資源大小:489KB
全文頁數(shù):2頁
- 資源格式: DOC
下載積分:10積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
四年級數(shù)學(xué)上冊 三 觀察物體 根據(jù)指定視圖擺物體預(yù)習(xí)學(xué)案 蘇教版(共2頁DOC)
最新資料推薦根據(jù)指定視圖擺物體溫習(xí)舊知先觀察圖形,再把正確答案的序號填在( )里。從前面看到的是( ),從右面看到的是( ),從上面看到的是( )。根據(jù)所給物體的形狀判斷從三個方向看到的圖形時,首先應(yīng)明確把哪一面當(dāng)成前面,然后從不同的位置進(jìn)行觀察,并作出判斷。預(yù)習(xí)新課由4個同樣大的小正方體擺成的立體圖形從上面看是,這個圖形從前面和右面看分別是什么形狀?根據(jù)觀察到的形狀擺物體時,先想這個形狀是從什么位置看到的,再根據(jù) 擺出物體。練習(xí)反饋1.用3個同樣大的正方體分別按要求擺一擺,畫一畫。(1)從右面看到的是。 (2)從前面看到的是。(3)從右面、前面看到的都是。2.用5個小正方體拼成一個物體,從前面看到的圖形是,從右面看到的圖形也是,那么從上面看到的可能是什么?先擺一擺,再畫一畫。3.(培優(yōu)題)用6個同樣大小的正方體,擺成簡單的物體組合,要使這個組合從前面看和從左面看都是右圖,應(yīng)怎樣擺?參考答案:溫習(xí)舊知 預(yù)習(xí)新課從前面看:從右面看:練習(xí)反饋1.2.答案不唯一。如: 3. 答案不唯一。如:最新精品資料整理推薦,更新于二二一年七月三十日2021年7月30日星期五21:36:29