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內(nèi)蒙古烏蘭浩特市高三語文3月網(wǎng)課測試卷

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內(nèi)蒙古烏蘭浩特市高三語文3月網(wǎng)課測試卷

內(nèi)蒙古烏蘭浩特市高三語文3月網(wǎng)課測試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 (共5題;共19分)1. (2分) 下列各句沒有錯別字的一項是 ( ) A . 今晚在院子里坐著乘涼,忽然想起日日走過的荷塘,在這滿月的光里,總該另有一翻樣子吧。B . 秋蟬的衰弱的殘聲,更是北國的特產(chǎn);因為北平處處全長著樹,屋子又低,所以無論在什么地方,都聽得見它們的啼唱。C . 我開始了解度越沙漠者望見綠洲的歡喜,我開始了解航海的冒險家望見海面飄來花草的莖葉的歡喜。D . 于是我盡可能地輕輕靜靜,泛舟湖上,而船尾擊起的微弱水波還一直延伸到我的視野之外,湖上的倒影也就曲折不已了。2. (4分) (2019高三上嘉興期中) 閱讀下面的文字,完成下面小題。 全球人工智能競爭非常激烈,很多國外企業(yè)都比百度起步早,盡管是在國內(nèi),包括華為在內(nèi)的本土企業(yè)也實力不凡。(甲)百度到底能否如李彥宏所愿,憑借人工智能獲得重生,起碼現(xiàn)在大家還是有疑慮的,這一點從百度每況愈下的市值可見一斑。(乙)百度正處于新舊交替、青黃不接之時,李彥宏肩上的擔子確實很重。中國有句話叫,辦法總比問題多,我們也愿意相信百度這頭大象只要找對了解決問題的方法,終究可以逆風起舞。但是我想,除了頂住壓力找辦法之外,李彥宏也得吸取教訓,不要重復百度的老套路,也不要幻想以舊模式征服新時代。(丙)李彥宏有一個特點,就是喜歡強調(diào)技術(shù),不斷給大家灌輸百度技術(shù)多么厲害,人工智能的未來多么美好,甚至還認定中國人不重視隱私,其實李彥宏更應該關(guān)注的是人性,因為只有這樣,強大的技術(shù)才能更好地發(fā)揮其效用,才不會變成坑人的工具。李彥宏應該明白,只有具備以人為本思想的企業(yè),才能真正贏得用戶的尊敬。(1) 文段中的加下劃線詞語,運用不正確的一項是( ) A . 盡管B . 可見一斑C . 青黃不接D . 認定(2) 文段中畫線的甲、乙、丙句,標點有誤的一項是( ) A . 甲B . 乙C . 丙3. (2分) 下列各項中,沒有語病的一項是( )A . 在交通干線上設(shè)卡收費的方案必須經(jīng)地方人大常委會討論通過,并公諸社會。B . 學校本著節(jié)儉和隆重相結(jié)合為原則,重新安排了開學典禮的計劃。C . 這個集團目前已成為擁有11個專業(yè)公司、2個研究所和3個生產(chǎn)廠,現(xiàn)有固定資產(chǎn)6500萬元。D . 自今年年初以來,榜上富豪的身價已經(jīng)縮水了近3倍,有80多人被“驅(qū)逐”出排行榜。4. (1分) (2020高三上全椒期末) 在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。 歌手趙雷的歌,_。有一個日本女生清水,因為一個“絲路夢”探訪了古代南方絲綢之路的起點成都。她用一個月的時間,走了14座中國城市,記錄了一場關(guān)于絲路的獨自旅行。絲綢之路上各種各樣的風景名勝讓這個日本女生驚嘆?!拔蚁矚g從西安的歷史古城墻上,看下面走路的現(xiàn)代人和行進的車子,_。還有敦煌那邊的無邊元際的沙漠,感受到了自然的廣闊與歷史的浩渺。”比風景更讓她回味的,_?!拔矣鲆娏朔浅崆楹陀焉频娜藗?。忘不了在成都給我趙雷海報的樂迷朋友,在峨眉山和我一起登山的重慶叔叔大家都對我挺好的?!?. (10分) (2019高三上安徽月考) 在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。 柚子雖好,_。柚子偏于寒涼,為生冷之物,空腹吃易損傷牌陽。_,中醫(yī)認為水果濕氣重,如果無法正常排出去,會導致人體的陽氣受困,尤其是脾陽受困,導致脾的功能失常,運化不利。吃柚子,_(如午飯后,間隔一段時間更好),一般一天不要超過1/4個。而脾胃虛寒的人群或是幼兒、老人,近期出現(xiàn)腹痛、腹瀉的人群,更不宜多吃。二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共29分)6. (9分) (2018高一下武邑開學考) 閱讀下面的文字,完成文后各題。材料一:隨著社會經(jīng)濟發(fā)展和人民精神文化生活需求的日益多樣化,博物館服務(wù)于社會建設(shè)的格局發(fā)生了重大變化,博物館收藏,展示的文化遺產(chǎn)資源多渠道、多層次、多形式地為社會公眾所共享,在“講好中國故事,傳播好中國聲音”上發(fā)揮著舉足輕重的作用。博物館接待參觀人次,從2001年的7955萬人次增長到2014年的72億人次,13年間增長了8倍,對于青少年而言,博物館逐漸成為學校教育之外的“第二課堂”,在互動性、體驗性、趣味性方面發(fā)揮著獨特的優(yōu)勢。2014年,全國博物館擁有近3000萬件(套)藏品,依托這些藏品在歷史、文化、考古等領(lǐng)域開展了大量的科研活動,科研成果也非常豐富。針對藏品的研究,需要整合學校和研究機構(gòu)的學者、教師,因此博物館往往會成為一個地區(qū)的文史研究中心,同時,博物館逐漸成為展示城市獨特歷史文化、提升城市文化品牌價值的重要載體。2010年,西安市委、市政府正式提出把西安建設(shè)成“博物館之城”的戰(zhàn)略目標,隨后廣州、濟南等城市也紛紛提出建設(shè)“博物館之城”的口號、以此提升城市的競爭力。(摘編自劉世錦主編中國文化遺產(chǎn)事業(yè)發(fā)展報告(2014)材料二:2008年起,中國文化文物系統(tǒng)的博物館開始全面免費開放,此后博物館的直接經(jīng)濟貢獻逐漸減弱。因此,只能通過博物館事業(yè)增加值來衡量博物館對國民經(jīng)濟的直接貢獻。博物館事業(yè)增加值即文化文物系統(tǒng)內(nèi)的博物館向社會提供產(chǎn)品或服務(wù)(如文化創(chuàng)意產(chǎn)品銷售、文物巡展、社會文物鑒定及咨詢等)而增加的價值總和。2001-2014年全國博物館事業(yè)增加值變化情況如下圖:(摘編自蘇楊等主編中國文化遺產(chǎn)事業(yè)發(fā)展報告(20152016)注:計算成比較不同時期的經(jīng)濟數(shù)據(jù)時,用某一時期產(chǎn)品的平均價值作為固定的計算尺度,這種平均價格叫可比價格。可比價格計算出的指標,可以消除價格變動因素的影響,便于對不同時期進行歷史對比,以觀察國民經(jīng)濟的發(fā)展情況。材料三:要真正了解或融入一個城市與國家,最直接也是最重要的途徑就是參觀博物館、北京每年接待的上億游客中,相當一部分要參觀北京的博物館。博物館對于旅游經(jīng)濟的拉動難以用數(shù)字衡量,它更多的是一種潛移默化的宣傳和教育作用。通過品牌價值的提升和精神核心的建立。實現(xiàn)對旅游經(jīng)濟的長遠影響,這也是博物館對國民經(jīng)濟的間接貢獻。(摘編自王小潤等博物館能否成為旅游經(jīng)濟新坐標) (1) 下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是( ) A . 2001-2014年間,按當年價格計算出的全國博物館事業(yè)增加值最低的年份是2001年,最高的年份是2014年。B . 除2007年的全國博物館事業(yè)增加值較前一年有所減少外,其余年份的增加值與前一年相比均呈現(xiàn)上升態(tài)勢。C . 按2001年可比價格計算,十幾年間全國博物館事業(yè)增加值大體上保持了較好的增長勢頭。D . 按當年價格計算出的增加值與按可比價格計算出的增加值相比,二者差距最大的年份是2014年。(2) 下列對材料的相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的兩項是( ) A . 直到今天,博物館依然是通過藏品的基本陳列和專題展覽的形式服務(wù)于公眾,這種形式可以豐富大眾的精神文化生活。B . 博物館逐漸成為學校教育之外的“第二課堂”,它通過獨特的學習資源,以適應青少年心理特點的方式,激勵青少年學習。C . 西安、廣州等城市越來越重視利用博物館來展現(xiàn)城市歷史中最有深度和吸引力的元素,并以此構(gòu)建城市文化品牌。D . 博物館免費開放會使其經(jīng)濟貢獻逐漸弱化,因此需要通過博物館事業(yè)增加值來衡量博物館對國民經(jīng)濟的全部貢獻。E . 博物館對旅游經(jīng)濟的拉動是非常重要的貢獻,這也是提升博物館諸如宣傳和教育等其他功能的關(guān)鍵所在。(3) 根據(jù)上述材料,概括說明博物館在科研方面的作用。 7. (20分) (2017高一下中山期末) 閱讀下面文章,完成下列小題。髙速公路上的森林(意大利)伊塔洛卡爾維諾寒冷有千百種形式千百種方法在世界上移動:在海上像一群狂奔的馬,在鄉(xiāng)村像一窩猛撲的蝗蟲,在城市則像一把利刀截斷道路,從縫里鉆入沒有暖氣的住家中。那天晚上,馬可瓦多家用盡了最后的干柴,裹著大衣的全家,看著暖爐中逐漸黯淡的小木炭,每一次呼吸,就從他們嘴里升起云霧。再沒有人說話,云霧代替他們發(fā)言:太太吐出長長的云霧彷佛在嘆氣,小孩們好像專心一意的吹著肥皂泡泡,而馬可瓦多則朝著上空一跳一跳地喘氣。最后馬可瓦多決定了“我去找柴火,說不定能找到?!彼趭A克和襯衫間塞進了四,五張報紙,以做為御寒的盔甲,在大衣下藏了一把齒鋸,這樣,在家人充滿希望的目光跟隨下,深夜走出門,每走一步就發(fā)出紙的響聲,而鋸子也不時從翻開處跑出來。到市區(qū)里找柴火,說得倒好!馬可瓦多直向夾在兩條馬路中的一小片公園走去??諢o一人,馬可瓦多一面研究光禿禿的樹干,一面想著家人正牙齒打顫地等著他小米開爾,哆嗦著牙齒,讀一本從學校圖書室借回來的童話,書里頭說的是一個木匠的小孩帶著斧頭去森林里砍柴?!斑@才是要去的地方,”小米開爾說,“森林!那里就會有木柴了!”他從一出生就住在城市里,從來沒看過森林,連從遠處看的經(jīng)驗也沒有。說到做到,跟兄弟們組織起來:一個人帶斧頭,一個人帶鉤子,一個人帶繩子,跟媽媽說再見后就開始尋找森林。走在路燈照得通亮的城市,除了房子以外看不到別的:什么森林,連影子也沒有。也遇到過幾個行人,但是不敢問哪有森林。他們走到最后,城里的房子都不見了,而馬路變成了高速公路。小孩就在高速公路旁看到了森林:一片茂密而奇形怪狀的樹林淹沒了一望無際的平原。它們有極細極細的樹干,或直或斜:當汽車經(jīng)過,車燈照亮時,發(fā)現(xiàn)這些扁平而寬闊的樹葉有著最奇怪的樣子和顏色。樹枝的形狀是牙膏、臉、乳酪、手、剃刀、瓶子、母牛和輪胎,遍布的樹葉是字母。“萬歲!”小米開爾說,“這就是森林!”弟弟們則著迷的看著從奇異輪廓中露頭的月亮:“真美”小米開爾趕緊提醒他們來這兒的目的:柴火。于是他們砍倒一株黃色迎春花外形的楊樹,劈成碎片后帶回家。當馬可瓦多帶著潮濕樹枝回家時,發(fā)現(xiàn)暖爐是點燃的?!澳銈兡睦锬玫??”馬可瓦多驚異地指著剩下的廣告招牌。因為是夾板,柴火燒得很快?!吧掷?!”小孩說。“什么森林?”“在高速公路上,密密麻麻的!”既然這么簡單,而且也的確不錯。要新的柴火,還是學小孩的方法比較好。馬可瓦多又帶著鋸子出門,朝高速公路走去。公路警察阿斯托弗有點近視,當他騎著摩托車做夜間巡邏時應該是要戴眼鏡的;但他誰也沒說,怕因此影響他的前途。那個晚上,接到通知說高速公路上有一群野孩子在拆廣告招牌,警察阿斯托弗便騎車去巡查。高速公路旁怪模怪樣地張牙舞爪、比手劃腳的樹木陪著轉(zhuǎn)動,近視眼的阿斯托弗細細察看。在摩托車燈的照明下,撞見一個大野孩子攀爬在一塊招牌上。阿斯托弗煞住車:“喂!你在上面干什么?馬上給我跳下來!”那個人動也不動,向他吐舌頭。阿斯托弗靠近一看,那是一塊乳酪廣告,畫了一個胖小孩在舔舌頭。“當然,當然,”阿斯托弗說,并快速離開。過了一會兒,在一塊巨大招牌的陰影中,照到一張驚駭?shù)哪??!罢咀。e想跑!”但沒有人跑:那是一張痛苦的面像,因為有一支腳長滿了雞眼。“哦,對不起,”阿斯托弗說完后就一溜煙跑掉了。治偏頭痛藥片的廣告畫的是一個巨大的人頭,因痛楚用手遮著眼睛。阿斯托弗經(jīng)過,照到攀爬在上方正想用鋸子切下一塊的馬可瓦多。因強光而眼花,馬可瓦多蜷縮得小小的,一動也不動。他抓住大頭上的耳朵,鋸子則已經(jīng)切到額頭中央。阿斯托弗好好研究過后說:“喔,對!斯達巴藥片!這個廣告做得好!新發(fā)現(xiàn)!那個帶著鋸子的倒霉鬼說明偏頭痛會把人的腦袋切成兩半!我一下就看懂了!”然后很滿意地離開了。四周那么安靜而寒冷。馬可瓦多松了一口氣,在不太舒適的支架上重新調(diào)整位置,繼續(xù)他的工作。在月光清亮的天空中,鋸子切割木頭低沉的嘎嘎聲遠遠傳送開來。(1) 下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞不正確的兩項是( ) A . 小說首段語言生動活潑,詼諧幽默,采用比喻、擬人、排比等多種修辭手法,描繪出各具特點的人物形象。B . 第3段寫公園環(huán)境的冷淸,烘托出主人公的失望憤怒和對家人的關(guān)懷:還采用留白手法,給人留下想象空間。C . 小說多處運用對比手法,例如第六段寫城市的燈火通明與前文馬可瓦爾多家的貧寒形成對比,引人深思。D . 第7段通過孩子們的視野把高速公路上的廣告牌當成森林來描寫,想象奇特,富有童話主義色彩。E . 公路警察阿斯托弗眼睛近視卻因擔心丟失工作而保密不說,這暗示著他跟馬可瓦爾多一樣生活艱難窘迫。(2) 小說主人公是馬克瓦爾多,小說卻用了大量的筆墨描寫孩子們,對此你怎么看? (3) 對于這篇小說,有評論家說很荒誕,也有評論家說很真實,請結(jié)合這篇文章,談?wù)勀銓@篇小說“既荒誕又真實”的看法? 三、 古詩文閱讀 (共4題;共37分)8. (16分) (2017高二上邢臺月考) 閱讀下面的文言文,完成下列小題。李大性,字伯和,端州四會人。少力學,尤習本朝典故。以父任入官,進藝祖廟謨百篇。又言:“元豐制,六察許言事,章惇為相始禁之,乞復舊制,以廣言路?!睆某剂λ]之,遷一秩,為湖北提刑司干官。未幾,入為主管吏部架閣文字。丁母艱,服闋,進典故辯疑百篇,皆本朝故實,蓋網(wǎng)羅百氏野吏,訂以日歷,核其正舛,率有據(jù)依 , 孝宗讀而褒嘉之。擢大理司直,遷敕令所刪定官,通劓楚州??な貐顷嘏c都統(tǒng)劉超合議,欲撤城移他所,大性謂:“楚城實晉所筑,最堅,奈何以脆薄易堅厚乎?”持不可。臺臣將劫其沮撓,不果。會從官送北客,朝命因俾廉訪,具以實聞,遂罷戎帥,召大性除太府寺丞。陳傅良以言事去國,彭龜年、黃度等繼皆去。大性抗疏言:“朝廷清明乃使言者無故而去臣所甚惜也數(shù)人之心皆本受君知其愛君任其去而不顧恐端人正士之去者將不止此。”為戶部待郎,升尚書。朝論將用兵,大性條陳利害,主不宜輕舉之說,忤韓侂胄意,出知平江,充荊湖制置使。江陵當用兵后,殘毀饑饉,繼以疾疲,大性首議振貸 , 凡三十八萬緡有奇。前官虛羨 , 凡十有四萬五千緡,率蠲放不督,民流移新復業(yè)者,皆奏免征榷。邊郡武爵,本以勵士,冒濫滋眾,大性劾兩路戎司冒受逃亡付身,凡三千四百九十有七道,率繳上毀抹。江陵舊使銅鏹,錢重楮輕。民持貲入市,有終日不得一錢者。大性奏乞依襄、郢例通用鐵錢,于是采貨流通,民始復業(yè)。除刑部尚書兼詳定敕令。卒于家,年七十七,贈開府儀同三司,謚文惠。(選自宋史李大性傳,有刪改)【注】羨:盈余。錢重楮輕:指紙幣不能兌換成銅錢,貶值。楮:紙幣。(1) 下列對文中畫線部分的斷句,正確的一項是( ) A . 朝廷清明乃使言者無故而去臣所甚惜也數(shù)人之心皆本愛君知其愛君任其去而不顧恐端人正士之去者將不止此B . 朝廷清明乃使言者無故而去臣所甚惜也數(shù)人之心皆本愛君知其愛君任其去而不顧恐端人正士之去者將不止此C . 朝廷清明乃使言者無故而去臣所甚惜也數(shù)人之心皆本愛君知其愛君任其去而不顧恐端人正士之去者將不止此D . 朝廷清明乃使言者無故而去臣所甚惜也數(shù)人之心皆本愛君知其愛君任其去而不顧恐端人正士之去者將不止此(2) 下列對文中劃線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是( ) A . 丁母艱,遭逢母親喪事。古代在職的官員,如父母去世,一般要辭官回家,為父母守孝。B . 敕,可以指皇帝的命令或詔書?;实巯逻_制令的形式一般有諭、旨、策、制、詔等。C . 榷,文中指稅。榷,也指專賣。古代很早就有專賣制度,主要產(chǎn)品有鹽、茶、酒等。D . 刑部,古代官署名,六部之一,掌管刑法、訴訟、軍令、考課等事務(wù),長官是刑部尚書。(3) 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是( ) A . 李大性積極進言,主張廣開言路。他因父親的恩蔭步入任途,積極進獻文章;他反對章惇禁言的做法,認為應該恢復以前的進言制度。B . 李大性關(guān)注邊防,為政務(wù)實。楚州郡守和都統(tǒng)想棄城而去,李大性表示反對,差一點被臺臣彈劾;李大性把察訪情況如實報告朝廷,有官員被懲處。C . 李大性不懼權(quán)貴,力除弊政,他反對出兵打仗,得罪人而被調(diào)出京城;前任官員不追討欠稅,他予以糾正;有人利用邊防政策進行舞弊,他予以處理。D . 李大性關(guān)注民生,體恤百姓。江陵地區(qū)使用銅錢,紙幣貶值,有人做買賣一天換不到一枚銅錢,李大性建議使用鐵錢,解決了民生問題。(4) 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。蓋網(wǎng)羅百氏野史,訂以日歷,梧其正舛,率有據(jù)依。江陵當用兵后,殘毀饑饉,繼以疾疫,大性首議振貸。9. (6分) (2019高一上羅湖期末) 閱讀下面這兩首詩,完成下列小題。 南湖早春白居易風回云斷雨初睛,返照湖邊暖復明。亂點碎紅山杏發(fā),平鋪新綠水蘋生。翅低白雁飛仍重,舌澀黃鴯語未成。不道江南春不好,年年衰病減心情?!咀ⅰ看嗽妱?chuàng)作于元和十二年。元和十年(815)夏,正直的白居易為被謀殺的宰相 武元上疏,請求朝廷緝捕兇手,反被政敵誣為越職言事,于是年秋被遠貶江州。(1) 下列對這首詩的賞析,不正確的一項是( ) A . 詩的前六句通過幾個最具早春特征的意象,把早春的嫵媚可人之態(tài)生動地刻畫出 來。B . 頷聯(lián)中“亂點碎紅”與“平鋪新綠”,偶對天成,一“點”一“鋪”,一“紅” 一“綠”,對立相生。C . 不是說江南春不好,年年衰病減掉了心情,看出作者對那些美好的春色已經(jīng)興趣 全無了。D . 詩歌整體意境清麗,風格樸實。精于選景構(gòu)圖,工于選詞用字,是詩歌的顯著亮 點。(2) 作者在表達情感時主要運用了什么手法?請結(jié)合詩歌分析。 10. (10分) (2018廣州模擬) 閱讀下面的文言文,完成文后各題。宋清,長安西部藥市人也,居善藥。有自山澤來者,必歸宋清氏,清優(yōu)主之。長安醫(yī)工,得清藥,輔其方,輒易讎 , 威譽清。疾病庀瘍者,亦皆樂就清求藥,冀速已。清皆樂然響應,雖不持錢者,皆與善藥,積券如山,未嘗詣取直。或不識,遙與券,清不為辭。歲終,度不能報,輒焚券,終不復言。市人以其異,皆笑之日:“清蚩妄人也。”或日:“清其有道者歟?”清聞之日:“清逐利以活妻子耳,非有道也。然謂我蚩妄者,亦謬?!鼻寰铀幩氖辏偃甙贁?shù)十人,或至大官,或連數(shù)州,受俸博,其饋遺清者相屬于戶。雖不能立報而以賒死者千百,不害清之為富也。清之取利遠,遠故大。豈若小市人哉?一不得直,則怫然怒,再則罵而仇耳。彼之為利不亦翦翦乎?吾見蚩之有在也。清誠是以得大利,又不為妄,執(zhí)其道不廢,卒以富。求者益眾,其應益廣。或斥棄沉廢,親與交;視之落然者,清不以怠遇其人,必與善藥如故。一旦復柄用,益厚報清。其遠取利皆類此。吾觀今之交乎人者,炎而附,寒而棄,鮮有能類清之為者。嗚呼!清,市人也,今之交有能望報如清之遠者乎?幸而庶幾,則天下之窮困廢辱得不死亡者眾矣。柳先生日:“清居市不為市之道,然而居朝廷、居官府、居庠塾鄉(xiāng)黨。以士大夫自名者,反爭為之不已,悲夫!然則清非獨異于市人也。”(取材于柳宗元宋清傳)【注】市:買賣場所,后文也指經(jīng)商、交易。讎:這里指售出、成交。直:價值、價錢。蚩:癡呆、愚蠢。(1) 下列語句中,劃線的詞的解釋不正確的一項是( ) A . 居善藥 居:聚積,搜集B . 積券如山 券:借據(jù),欠條C . 未嘗詣取直 詣:前往D . 終不復言 復:回答(2) 對下列語句的分析,不正確的一項是( ) A . “宋清,長安西部藥市人也”為判斷句。B . “清優(yōu)主之”,“主”為名詞作動詞。C . “清逐利以活妻子耳”,“活”為意動用法。D . “清誠是以得大利”為賓語前置句。(3) 下列的理解和分析,不符合文意的一項是( ) A . 生意場上的交往也不一定都是斤斤計較的,宋清就是一個例證。B . 宋清認為做生意不是為了賺錢,而是追求高尚的做人的境界。C . 計較蠅頭小利不僅是一般商人的本性,也是某些士大夫的通病。D . 宋清與人交往不僅異于普通商人,也高于某些以士大夫自居的人。(4) 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。然謂我蚩妄者,亦謬。清不以怠遇其人,必與善藥如故。11. (5分) (2019高一下吉安期末) 補寫出下列句子中的空缺部分。 (1) 杜甫登高中,“_”一句,從視覺和聽覺角度描繪多個意象寫出夔州的特殊秋景,而“_”則點明自己備嘗國難家愁之苦,白發(fā)日多。 (2) 蘇軾因“烏臺詩案”被貶黃州,雖然他是個曠達的人,念奴嬌赤壁懷古的詩詞格調(diào)也是豪壯的,但政治上的失意,復雜的心情,還是在文末“_,_”兩句中體現(xiàn)出來。 (3) 韓愈在師說中用一句“_”開門見山,亮出了自己的觀點。以士大夫?qū)Υ⒆雍蛯Υ约涸趶膸煻鴮W問題上的相反態(tài)度作對比,指出這是“_”的糊涂做法。 四、 寫作 (共1題;共5分)12. (5分) (2017高二上壽光月考) 閱讀以下三則材料,寫一篇不少于800字的議論文。近朱者赤,近墨者黑。橘生淮南則為橘,生于淮北則為積,葉徒相似,其實味不同。所以然者何? 水土異也。有楚大夫于此,欲其子之齊語也一齊人傅之,眾楚人咻之。雖日撻而求齊也,不可得矣?引而置之莊岳之間數(shù)年,雖日撻而求其楚,亦不可得矣。選好角度,自定立意,自擬題目:不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍;文體明確:不得抄裝、套作:不少于800字。第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 (共5題;共19分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共29分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、三、 古詩文閱讀 (共4題;共37分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、四、 寫作 (共1題;共5分)12-1、

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